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创意联想简笔画在线播放_创意联想简笔画简单(2024年12月免费观看)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

创意联想简笔画

𐟎蠧씧”𛥰课堂：企鹅的创意画法 𐟐砦ƒ𓨦画出与众不同的企鹅吗？让我们一起来探索简笔画的乐趣吧！ 𐟓š 思维不受限，创意无边界！让孩子自由发挥，画出自己心中的企鹅。不要被常规思维所束缚，让孩子们知道，画画不是复制，而是创造。 𐟎蠨炥€发现、思考、联想，从普通事物中找到新的连接点。让孩子学会用自己的方式表达，不受常识和固定标准的限制。 𐟌 换个角度，发现新的世界。让孩子知道，生活中一切都是素材，看到不一样的画面，想到别人没想到的创意，这才是真正的启蒙。 𐟒ᠦƒ𓨱᥊›比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步。让孩子明白，没有想象力就不可能有创造。 𐟖Œ️ 画画是画自己的主观感受、情感和思想，不是复印。让孩子知道，心脑自由，思维不设限，只要敢想，孩子就会画！ 𐟎‰ 随时随地看到任何东西，都能进行自由创想、创变、创编。让孩子明白，想到和看到和别人不一样的东西，这才是学画孩子应该学到的思维方式和美术启蒙教育的核心目标。 𐟌Ÿ 给孩子们看这些素材，目的是启发他们放开脑洞大胆想像、创新创造。让孩子明白，画画不是复制，一切会变、一切在变、一切可变。变和不一样、自己的才有价值，没有什么必须是什么样的，没有什么是不可以的，尽管随便想、随便画就好了！ 𐟤” 看完这些素材后，引导孩子思考并和孩子互动。让孩子说出他们看到的、想到的、有什么更好玩的创意。让孩子们知道，创造力和想象力是无限的！

如何用3个方法激发孩子的想象画潜力？ ✨课程系列：环球画旅《月光小路》 𐟎訉𚦜呂维主题：想象一下，月亮的月光竟然变成了小路，粉色的小鸭子推着小购物车，打算去月光小镇的最深处买些魔法装备，还有城堡里最好吃的魔法小蛋糕带回家给小鸭宝贝。这个魔法城堡的故事是不是很有趣？其实，孩子们的想象力和创造力往往比我们想象的要丰富得多。今天，我就来分享几个简单有效的方法，帮助家长们引导孩子打开想象力的闸门。形态观察法 𐟑€ 首先，我们可以通过观察客观物像的形态结构特点来培养孩子的观察力。比如，观察西瓜的形体结构和色彩特征，分解观察身体、果肉等部分的形状。这个过程可以帮助孩子们学会归纳概括事物特点，激发他们主动观察、概括和联想的视觉思维能力。联想解构法 𐟌ˆ 绘画创作要鼓励孩子打破固有思维，通过事物的色彩、图形和空间进行大胆联想并重组。比如，看到西瓜的颜色和形状，孩子们可能会联想到西瓜皮上的花纹、西瓜籽的排列等等。这样的联想过程不仅能让孩子们不断思考、分析，还能提升他们的想象力和创造力。因材施教+自由表达 𐟎芊每个孩子都有自己的兴趣和问题，作为老师，我们会根据每个孩子的个性化需求来设计差异化的想象创作引导。比如，有的孩子喜欢画房子但不太注重细节，我们会引导他们多一些细节观察；有的孩子喜欢画机器人但画面单一，我们会用重组联想法来活跃他们的想象力。家庭美育建议 𐟏ኦ供多元化的美术材料：不局限于绘画种类，多带孩子参加自然美育活动，引导他们观察物像的整体和大关系。不批评、不对比、不代笔：尊重孩子的创作意愿，不给孩子提供简笔画模版。 ⚠️艺术的价值不仅仅是绘画，更是孩子们探索、思考和认识世界的一种方式。通过发展视觉观察和联想能力，孩子们能够探索构建新的虚构情境、视觉形象和故事创意，同时提升他们的创造性思维和艺术审美。希望这些方法能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们创造一个充满想象力的世界吧！

𐟏“许昕体育品牌：Xuperman来袭！ 𐟎‰“人民艺术家”许昕亲自操刀，创立了独具匠心的体育品牌——Xuperman！这个品牌的Logo设计，灵感来源于他在赛场上的经典“背后击球”动作，简直酷到不行！𐟘Ž 𐟎茯go以复古简笔画风格呈现，让人一眼就联想到小时候的体操和武术插画，视觉风格与品牌属性完美融合。而且，“背后击球”的插图形状巧妙地构成了Xuperman首字母“X”的形状，真是太有创意了！𐟌Ÿ 𐟤驙䤺†Logo，Xuperman还推出了一系列基于许昕打球动作的IP形象，应用到各种产品和场景中，真是太期待了！不知道他的队友龙队会不会也爱上这个酷炫的品牌呢？𐟤” 𐟏†快来一起感受Xuperman带来的运动激情和复古风格吧！你准备好迎接这场运动与时尚的碰撞了吗？𐟒倀

《跑跑镇》：创意碰撞，快乐无限《跑跑镇》作者：亚东/文麦克小奎/绘出版社：明天出版社 𐟏 在一个充满活力的小镇上，居民们都有一个共同的习惯——快跑。但快跑总会带来意想不到的碰撞，比如小猫和小鹰、苹果和红宝石，这些看似不相关的物品碰撞后会变成什么呢？这本书充满了幽默和诙谐，让人忍俊不禁。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲥퐥…𑨯𛤽“验《跑跑镇》不仅是一本创意游戏书，更是一本让孩子发挥想象力的书。通过两个不相关的事物快跑、碰撞，产生新的“东西”。孩子们可以从两个不同的对象中观察有趣的元素，联想出碰撞后可能产生的新变化。 𐟎蠨‰𚦜露Ž创意这本书的主旨是“纯粹的快乐”，摒弃了传统图画书的叙事、抒情等创作套路，专注于图画书中的“玩”和“快乐”。它没有将大人们赋予图画书的感化、教育等意义施加给孩子，而是始终只扣紧这个“快乐”的主旨，让孩子享受一种纯粹、没有负累感的快乐。 𐟖Œ️ 绘画风格画者采用的绘画语言虽是稚拙的简笔画，但巧妙利用大面积色块进行统一，画面简洁却有视觉冲击力。富有跃动感的节奏，带给孩子轻松的阅读感受。 𐟎‰ 互动游戏读完绘本后，不妨用碰撞卡片一起来做游戏吧！这本书不仅是一本图画书，更是一本可以玩的书，让孩子们在游戏中体验到更多的快乐。

霸王茶姬图标最近发现霸王茶姬的logo和星巴克的有几分相似，不禁让人联想到这两大咖啡品牌的独特魅力。𐟘… 𐟎蠧씧”𛩣Ž格的作品总是能带给人一种亲切感，尤其是当它们充满了创意和个性。就像这位40岁大叔的作品，chiikawa X 霸王茶姬，将两个品牌的logo进行了有趣的结合，展现出一种别样的视觉冲击力。 𐟘„ 看着这些可爱的简笔画，仿佛能感受到大叔对生活的热爱和对艺术的追求。每一笔都充满了力量和灵动，让人不禁为之点赞。 𐟍𕠦— 论是霸王茶姬还是星巴克，这些品牌都以其独特的方式影响着我们的日常生活。而大叔的简笔画作品，更是将这些品牌的文化和风格巧妙地融合在一起，展现出一种别样的艺术魅力。 𐟌Ÿ 希望这些作品能带给你一些启发和思考，让我们一起欣赏这位40岁大叔的创意与热情吧！

孩子学画画必知的8个关键问题让孩子学画画的好处太多了，尤其是对美的教育，越早开始培养，孩子的受益就越大。不过，很多家长对少儿绘画还有很多疑问。今天，我就来给大家解答8个经典问题，帮助你们更好地理解孩子学画画的重要性。画画会影响文化课吗？𐟎芥𞈥䚤𚺦‹…心孩子学画画会影响文化课的学习。其实，画画不仅能开发智力，还能培养孩子的观察力、想象力、思维力、分析力、判断力和创造力。更重要的是，画画还能激发他们的联想能力，让他们举一反三，触类旁通。所以，适当学画画不仅不会影响文化课，反而大有裨益。简笔画教学为什么不好？𐟖Œ️ 简笔画以简单的线条表现物体的模式化造型，这种教学方式会一定程度上抹杀孩子的个性发展。每个孩子都有自己的想象力和创造力，简笔画限制了他们的发挥。少儿美术要学多久？⏳ 一般来说，4-12岁这个年龄段的孩子都建议学习美术。这个阶段是保留纯真和开发想象创作能力的关键时期。当然，少儿美术是广义的，包括儿童创意画、儿童写生画、儿童毛笔画创作等等，不同年龄段的孩子有不同的绘画要求和技巧。 8岁以前为什么不建议学素描？✏️ 8岁以前的孩子还没有进入初级写实期，他们的想象力强而写实性差。对于比例、透视、强弱等写实性素描训练的内容不易接受，因此，这个年龄段的孩子不建议学素描。为什么要培养儿童良好的心态？𐟘Š 孩子有一个良好的心态会让他们集中精力，所以在快乐作画的同时，也要培养他们凝神专注的性格。儿童学画画的目的是什么？𐟎芥„🧫奭槔𛧔𛧚„主要目的是通过涂画提高审美素质、审美理想、审美情趣和开发潜在智力。具体表现在以下几点：发展个人情趣爱好，促进人格完善。促进身心情感发展。培养认识自我和世界的审美心理，塑造创造性品格。提高观察力、想象力和创造力，促进左右脑均衡发展。为什么要打破“形”的约束？𐟧銥ꦜ‰在少儿美术中注重想象力、创造力和表达力的培养开发，才能画出高水平的童画，画出牵动心灵的作品。为什么画得像不一定是画得好？𐟖𜯸 艺术是一种表现性的活动，表现的是自己对事物的理解和感受。激发孩子画画冲动的是他们对事物的印象，而不是画画的技能。所以，没有感受就没有表现。照着范画临摹出一模一样的作品叫复制，不是表现，更不是画得好。大量临摹范画绝对不是最佳的美术教育方法，尤其是4-12岁这个年龄段。希望这些解答能帮到你们，让孩子在画画中找到乐趣和成就感！

6岁娃创意爆棚？3招解锁！ ✨小艺术家：梓涵 6岁课程系列：环球画旅《萝卜奇趣世界》 𐟌Ÿ艺术思维主题：为什么有些4-6岁的孩子画画时总是说没想法、没创意、也没想象力？很可能是他们的思维被禁锢了！通过“重组联想法”思维，让小朋友选择一种自己喜欢的事物进行重组联想设计。比如，把萝卜和汽车组合在一起，6岁的涵涵竟然画出了萝卜奇趣世界！画面灵动有趣，有蘑菇垃圾桶、奔跑的萝卜汽车、萝卜梦幻房子，打开思维，原来孩子画的居然这么有想象力！ ✅0基础家长如何引导孩子打开想象力？麦朵老师总结了3个简单有效的方法： 1⃣️形态观察法通过观察客观物像的形态结构特点，例如西瓜，整体观察西瓜的形体结构和色彩特征，分解观察身体、果肉等部分的形状。培养孩子科学的观察方法和习惯，让小朋友学会归纳概括事物特点，激发主动观察概括联想的视觉思维能力。 2⃣️联想解构法绘画创作要鼓励孩子打破固有思维，通过事物的色彩、图形、空间进行大胆联想并重组，赋予组合元素新的角色！观察联想的过程，也是孩子不断思考、分析联想、改变的过程，在这样的艺术创作情境下，孩子的想象力和创造力自然也不会差。 3⃣️因材施教+自由表达儿童画的主导者是孩子，老师会根据每个孩子个性化的兴趣和面临的不同问题，设计差异化的想象创作引导。例如，A小朋友喜欢画房子，但是很不注重细节的刻画，老师会引导孩子多一些细节深入观察，教给他科学的观察方法；B小朋友喜欢画机器人，画面单一没有想象力，老师用重组联想法去活跃孩子的想象力。 ✅【家庭美育建议】 1⃣️提供多元化的美术材料，但不局限于绘画种类，多带孩子参加自然美育，引导孩子观察物像的整体和大关系。 2⃣️不批评、不对比、不代笔、不干涉孩子想画的主题，不给孩子提供简笔画模版。 ⚠️麦朵认为艺术最本真传递出的价值不仅仅是绘画，而是孩子们探索思考认识世界的一种方式！通过发展视觉观察联想能力，孩子能够探索构建创造出新的虚构情境、视觉形象和故事创意，同时可以提升孩子的创造性思维和艺术审美。

孩子画画没创意？3个方法激发想象力 𐟌Ÿ 为什么有些孩子只能画简笔画的蓝天白云、小太阳、花花草草，三角形的房子、田字型的窗户和火柴人，简笔画小汽车、小飞机、小公主、小恐龙，其他就不会画了呢？画面简单，缺乏细节和丰富性，喜欢照抄临摹，画画思维固化，没有想象力和创造力怎么办？ 𐟔 这是因为孩子积累的不够多，没有高质量的输入，脑袋里空空的。所以在画画时，只能重复画这些熟悉的东西，容易固化思维，失去想象力和创造力，影响未来竞争力。 𐟑𖊥„🧫奿ƒ理学家指出，2-14岁是培养孩子想象力和创造力的黄金阶段。如果没有系统地通过学画画学艺术正确启发和培养孩子的创意思维，将会越来越没有想象力。家长只有抓住关键期，系统有效地培养，孩子的想象力才能更好地发展。 𐟎芩‚㤹ˆ，该如何正确引导培养孩子的想象力和创造力呢？ 1️⃣ 打开眼界，科学观察想让孩子画画有想象力，打开全球化眼界，提升观察能力非常重要。观察不是简单的走马观花地看！引导孩子通过视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉这些感官体验，从不同角度欣赏事物的特征和美，建立立体感知，发现它的特别之处。 2️⃣ 提升创意思维和创造力通过有效地观察物体看到的形状、结构和颜色，系统学习前沿的创意思维方法，鼓励孩子打破固定思维，大胆进行联想，将事物进行空间、功能、形体方面的改变创作，赋予组合元素新的角色。 3️⃣ 因材施教，自由原创表达把绘画自由还给孩子，不给孩子条条框框，不过多干涉孩子的想法。老师需要看到孩子的天赋闪光点，因材施教，让孩子根据自己的所观所想，自由顺畅地表达自己心中的真实情感。孩子不再害怕因为画的不像或者不被认可而感到气馁，会有更多信心和勇气去尝试新的想法，在不断的尝试探索中，想象力的边界也就拓展开了。 𐟌ˆ 爱因斯坦说过：想象力远比知识更重要。未来是AI人工智能时代，知识是有限的，而想象力概括这世界上的一切并推动这一切进步。提前培养孩子学画画，提升想象力和创造力，具备未来竞争力。

谁能看懂这幅画？7岁孩子的创意世界 ✨小艺术家：善美 7岁课程系列：环球画旅《苹果核城堡》 𐟎訉𚦜呂维主题：一个即将吃完的苹果核，竟然变成了一个小城堡！城堡里住着各种小精灵，每个小窗户都是一个房间。旁边的苹果核被小人儿们做成了小飞机，还有小人儿在湖边钓鱼。这个苹果世界真是太有趣了，宝贝的整幅作品主次分明，非常棒～ ✅0基础家长如何引导孩子打开想象力？麦朵老师总结了3个简单有效的方法： 1⃣️形态观察法通过观察客观物像的形态结构特点，例如西瓜，整体观察西瓜的形体结构和色彩特征，分解观察身体、果肉等部分的形状。培养孩子科学的观察方法和习惯，让小朋友学会归纳概括事物特点，激发主动观察概括联想的视觉思维能力。 2⃣️联想解构法绘画创作要鼓励孩子打破固有思维，通过事物的色彩图形空间进行大胆联想并重组，赋予组合元素新的角色！观察联想的过程，也是孩子不断思考、分析联想、改变的过程，在这样的艺术创作情境下，孩子的想象力和创造力自然也不会差。 3⃣️因材施教+自由表达儿童画的主导者是孩子，老师会根据每个孩子个性化的兴趣和面临的不同问题，设计差异化的想象创作引导。例如A小朋友喜欢画房子，但是很不注重细节的刻画，老师会引导孩子多一些细节深入观察，教给他科学的观察方法；B小朋友喜欢画机器人，画面单一没有想象力，我们用重组联想法，去活跃孩子的想象力。 ✅【家庭美育建议】 1⃣️提供多元化的美术材料，但不局限于绘画种类，多带孩子参加自然美育，引导孩子观察物像的整体和大关系。 2⃣️不批评，不对比，不代笔，不干涉孩子想画的主题，不给孩子提供简笔画模版。 ⚠️麦朵认为艺术最本真传递出的价值不仅仅是绘画，而是孩子们探索思考认识世界的一种方式！而麦朵多元艺术思维通过发展视觉观察联想能力，孩子能够探索构建创造出新的虚构情境、视觉形象和故事创意，同时可以提升孩子的创造性思维和艺术审美。

如何从零开始培养孩子的创造力？ 𐟌Ÿ 小艺术家：艾米，7.5岁课程系列：《环球画旅》之《玉米的联想》 𐟎蠨‰𚦜呂维主题：通过玉米的联想，艾米结合飞机修理的场景，创作出了玉米飞机修理厂。画面中，小人国的工人们合作修理玉米飞机，用掉在草坪上的玉米粒来修理飞机，这种创意设计让人眼前一亮。 𐟑颀𐟏력悤𝕥𜕥Ｅ�퐦‰“开想象力？麦朵老师总结了3个简单有效的方法： 1️⃣ 形态观察法通过观察事物的形态结构特点，例如西瓜，整体观察其形体结构和色彩特征，分解观察身体、果肉等部分的形状。这样可以培养孩子科学的观察方法和习惯，激发他们的视觉思维能力。 2️⃣ 联想解构法绘画创作中，鼓励孩子打破固有思维，通过事物的色彩、图形、空间进行大胆联想并重组，赋予组合元素新的角色。观察联想的过程也是孩子不断思考、分析、联想、改变的过程，这样可以帮助他们提升想象力和创造力。 3️⃣ 因材施教+自由表达儿童画的主导者是孩子，老师会根据每个孩子的兴趣和面临的问题，设计差异化的想象创作引导。例如，A小朋友喜欢画房子但不注重细节，老师会引导他多一些细节观察；B小朋友喜欢画机器人但画面单一，老师会用重组联想法来活跃他的想象力。 𐟏ᠥ𚭧𞎨‚𒥻𚨮š 1️⃣ 提供多元化的美术材料，但不局限于绘画种类，多带孩子参加自然美育，引导孩子观察物像的整体和大关系。 2️⃣ 不批评、不对比、不代笔、不干涉孩子想画的主题，不给孩子提供简笔画模版。 ⚠️ 麦朵认为，艺术的价值不仅仅是绘画，而是孩子们探索、思考、认识世界的一种方式。通过发展视觉观察联想能力，孩子能够探索构建创造出新的虚构情境、视觉形象和故事创意，同时提升创造性思维和艺术审美。