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教书育人的作文素材直播_老师教书育人的金句(2024年11月全新视觉)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

教书育人的作文素材

河南特岗作文素材，速看！河南特岗教师考试即将开始，赶紧再看一遍这些作文素材吧！ 𐟓š【教书育人】学而不厌，诲人不倦。（孔子）教师的任务是“千教万教，教人求真”；学生的任务是“千学万学，学做真人”。（陶行知）好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。（叶圣陶）教学的目的是培养学生自己学习、自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做。（郭沫若）要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。（叶澜）教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感受学生的内心世界。（苏霍姆林斯基） 𐟓š【终身学习】学而不已，锲而不舍。（孔子）学不可以已。（荀子）吾生也有涯，而知也无涯。（庄子）一个人如果不使自己的知识和技能不断更新，那就注定要落伍，切不要认为这条规律仅适用于学者或高级技术人员。（朗格朗）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）一辈子做教师，一辈子学做教师。（于漪）为了使学生获得一点知识的光亮，教师应吸进整个光的海洋。（苏霍姆林斯基）只有当教师的知识视野比学校的教学大纲宽广的无以比拟的时候，教师才能成为教育进程的真正能手、艺术家和诗人。（苏霍姆林斯基） 𐟓š【挫折教育】故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《孟子ⷥ‘Š子下》）古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。（苏轼）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（《警世贤文ⷥ勧€‹）即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。（张海迪）坚强者能在命运风暴中奋斗。（爱迪生）一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。（霍金） 𐟓š【关爱学生】教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。（夏尊）真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。（陶行知）没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。教书育人在细微处，学生成长在活动中。（顾明远）凡是教师缺爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。（卢梭）教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。（苏霍姆林斯基）教育，这首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。（苏霍姆林斯基） 𐟓š【为人师表】其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（孔子）为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本也。（《礼记ⷥ�€‹）教师是有两种人格的：一种是“经师”，一种是“人师”。（徐特立）一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。（陶行知）要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。（陶行知）教师的世界观、他的品行、生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着学生，可以大胆地说，如果教师很有威信，那么这个教师的影响会在某些学生身上永远留下痕迹。（加里宁）

河南特岗作文素材：三位感动中国的人物 𐟌Ÿ张桂梅 𐟔𙩀‚用话题：爱岗敬业，无私奉献，教育初心张桂梅，一位被大家亲切称为“燃灯”校长的女教师，用她的生命为山里的孩子们撑起了一片希望的天空。在云南的贫困山区，她扎根了40多年，创建了中国第一所免费女子高中。自2008年建校以来，张桂梅已经帮助1600多位女孩圆了大学梦。即使身患疾病，手上贴满了膏药，她也要坚持站在讲台上。一生无儿无女，却有千百个孩子亲切地叫她“妈妈”。她用瘦弱的身躯诠释了“命运置你于危崖，你馈人间以芬芳”的高洁品性。 𐟌𘦔列ˆ英 𐟔𙩀‚用话题：爱岗敬业，家国情怀支月英是一位值得尊敬的教育工作者。19岁时，她不顾家人反对，只身前往离家数百公里的边远山区进行支教。40多年过去了，她依然坚守在偏远的山村讲台，从“姐姐”到“支妈”，教育了大山深处的两代人。她的故事感动了无数人。她用40多年的坚守和付出，让无数孩子走出大山，见识更广阔的世界。她的真诚和关爱让每个孩子感受到温暖和希望。她的故事不仅让孩子们受益终身，也成为广大教育工作者学习的榜样。 𐟌𑩒Ÿ扬 𐟔𙩀‚用主题：教书育人，有教无类，坚守，教育理想（信念）钟扬是一位从教30年的教师，他潜心培养了一批少数民族科研骨干。学生遇到难题时，他总是第一个站出来；对于底子薄弱的学生、想退学的“老大难”、患有肌无力的学生，他照收不误。他说：“每个学生都是一颗宝贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。” 钟扬不仅做好本职工作，还坚持每个月抽出两天去中小学开科普课，将科普的种子播撒在广袤无垠的大地。他的教育理念和行动，激励着更多的人投身于教育事业。

音乐会PPT制作全攻略：从封面到转场 𐟎蠤𘊥‘诼Œ我有幸为区音乐教研员制作了一份特别的PPT。这份PPT不是用于讲课，而是作为音乐会开场和转场的背景显示。 𐟎𕠩Ÿ𓤹会的主题是《长大后我就成了你》，经过一番思考，我选择了「书」作为主题元素，因为教师的职责就是教书育人。 𐟔 首先，我开始了封面的设计。挑选了一张美丽的背景图，写上了主题文字并排好版。接着，在左上角叠加了一束丁达尔光的素材，顺着这道光散落了一系列的金色立体音符和装饰元素。为了模拟景深效果，我调节了元素的大小和位置，并模糊了个别元素。封面上还放置了一对师生的剪影，完美契合主题。 𐟓– 确定好封面主视觉后，后续的章节页就可以延续这种设计语言，根据不同的主题进行元素变化。 𐟓– 第一章「长大后我就成了你」，主题是「成长」和「蜕变」，背景图是「飞出蝴蝶的书页」。 𐟓– 第二章「张老师和她的伙伴们」，主题是「陪伴」和「友情」，背景图是「弯曲成心形的书页」，人物剪影也变成了唱歌跳舞的人物群像。 𐟓– 第三章「归来仍是少年」，主题是「回归」和「初心」，背景图选用的是「飞翔降落的书本」，人物剪影则是一个看书的少年。 𐟒ᠥˆ𖤽œPPT其实就像写作文，我们一定要有自己的「企图」和「目的」，并基于这些目的去选择素材，而非反过来被素材牵着鼻子走。 𐟎堩™䤺†PPT，我还负责制作了第一个歌伴舞的背景视频。教研员希望有那种老照片流动的感觉。我一听就知道这不是PPT能搞定的，硬着头皮下载了AE，赶鸭子上架找模板来套。 𐟘“ 不得不说，AE套模板比PPT难多了。模板的照片数量和教研员提供的照片数量不一致，比例也不全相同。可怜我这个新手，边做边百度，折腾了大半天才勉强搞定。 𐟌 成片渲染了一天一夜，重来了五次，每次都是渲染到一半没反应，最终不得不分段渲染最后拼合。好在教研员非常满意，她老公也专门打电话给我道谢——为啥她老公打呢？因为她老公就是我所在学校的一把手（末图就是）𐟘‚，我这也算是完成了个zzrw了！ 𐟘… 最后还是要感叹下：AE还真不是谁都能玩的，像我这破电脑以后还是做点PPT就行了。

教师资格证科一科二备考攻略，轻松过关！教师资格证的笔试其实并不难，只要认真备考，两科还是能一次过的。下面分享一下我的备考经验吧！科目一：教育理念和职业道德是重点𐟓š 科目一的考试内容主要包括教育理念、职业道德、法律法规和文化素养。其中，教育理念和职业道德是重点，法律法规了解一些典型案例就行。选择题：教育理念和职业道德教育理念：主要考察教师、学生和教学的关系。职业道德：三爱两人一终身（爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习）。法律法规：主要涉及《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等，考得比较少，但需要了解一些典型案例。主观题：素质教育观、学生观、教师观、教学观和职业道德素质教育观：“以人为本”的学生观，新课改背景下的教师观和教学观。学生观：尊重学生个性，关注学生全面发展。教师观：教师角色的转变，从知识的传授者到学生发展的促进者。教学观：以学生为中心，注重学生的体验和感受。职业道德：教师职业道德的核心内容。备考建议：选择题需要大量刷题，巩固知识点。作文需要积累各种主题的素材。科目二：背诵和理解是关键𐟓– 科目二涉及的知识点很多，但只要掌握一些关键点，背诵和理解相结合，还是能轻松过关的。背诵点：教学原则、教学方法、德育原则、德育方法、学习动机与学习效率的关系、成败归因理论等。简单点：最近发展区及启示、教育对生产力的作用、学科课程的特点、皮亚杰认知发展阶段论等。备考建议：先看一遍网课，梳理好知识点，补充笔记。大量背诵简答题，每天背几道，慢慢累积。教学设计多看看答案是怎么写的，然后模仿练习。学习计划：分阶段备考𐟓… 10月-11月：跟着网课过一遍知识点，理解并背诵答题要点和记忆口诀，重点背诵3遍。 11月-12月：开始刷题巩固知识点，科一只刷真题就够了，集中突击重点。 12月-考前：坚持每天背诵重点，再次背诵真题的大题内容，控制做题速度。希望这些经验能帮助大家顺利通过教师资格证考试！加油！𐟒ꀀ

教资作文万能开头金句，直接抄！ 24年下半年的教资考试报名快要开始了，大家准备好了吗？教资作文可是大家最头疼的部分，占了50分！能不能通过笔试，作文可是关键。很多人焦虑的是“肚子里没货”，别担心，这些作文万能开头金句，绝对能帮你解决燃眉之急！重视师德 𐟑颀𐟏늊但丁曾经说过：“道德可以弥补智慧的不足，而智慧却无法弥补道德的不尽。”对于一位教师来说，最重要的是具备基本的职业道德素养。就像那位坚持取出最后一块纱布的护士，或者那位坚持给一个学生上完了一节课的教师，他们都遵守了教师的师德。如果我们能成为一名教师，也必须遵守教师的职业道德，因为这是对真理的永恒追求，对责任的永不言弃。因材施教 𐟌𑊊“尺有所短、寸有所长。”鸭子天生会游，兔子擅长短跑，松鼠擅长爬树，这是他们的特性所定。然而，硬让他们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器、让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。重视差异 𐟌ˆ “万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主导的。不同的是表象，和谐的是本质。缤纷成就的是多彩的世界，是真正意义上的和谐。终身学习 𐟓š 从少年、壮年到老年，每个阶段虽然学习的效果不同，但学习是终身不能放弃的事业，这是每个向上者的需要。作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师自身素质提高的必然保证，更是能胜任教学任务的前提条件。陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚至未老先衰。只有好学，才是终身进步的保险，也就是常青不老之保证。” 关爱学生 𐟒– 高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感汇聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。欣赏学生 𐟌Ÿ 俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。作为一名教师，应该如何赏识学困生呢？创新教育 𐟚€ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着科技革命和知识经济的迅速崛起，创新及创新型教育已成为时代关注的焦点。越来越多的人已充分认识到创新型教育对国家发展和人类文明进步的重要意义。如何实施和推进创新型教育、培养创新型人才已成为每个教育工作者亟待解决的课题。教书育人 𐟓– 韩愈曾经说过：“师者所以传道受业解惑者也。”教书育人是教师的天职，教书是传授知识和技能，而育人是指培养学生的人生观、世界观、价值观，教导学生今后如何做人、做事。教书育人二者又是因果关系，又是互动关系，又各自独立。教书比较容易做到，育人难以实现。要想真正的实现育人，首先要做到关心尊重每一位学生，从学生的角度出发，实现教学和德育的双重进步。这些金句，是不是感觉可以直接抄到作文里？赶紧收藏起来，考试的时候就不怕没素材啦！𐟒ꀀ

[炸弹]教育界要翻天了，教师岗位“大换血”即将上演，你准备好了吗？这句话一出，瞬间引发了无数人的关注。教师，这个职业在我们的生活中扮演着至关重要的角色，既是知识的传播者，也是价值观的塑造者。然而，随着时代的发展，教师的角色和职责也在悄然变化，甚至可以说，整个教育体系都在经历一场前所未有的震荡。想象一下，校园里那些熟悉的面孔，可能会因为这一轮“大换血”而变得面目全非。根据某项调查显示，超过60%的教师表示，面对新的教育政策和技术变革，他们感到无所适从。比如，人工智能的迅猛发展，让许多教师感到“被取代”的恐慌。想象一下，一个平时喜欢在课堂上用幽默故事吸引学生的老师，突然发现自己的讲课内容被一个智能助手取代，心里那种五味杂陈的感觉，真是让人哭笑不得。而这种“大换血”的背后，其实是教育理念的根本转变。以前，教师更多的是知识的传递者，如今却需要成为学生的引导者和合作伙伴。就拿我身边的一个朋友来说，他是小学老师，最近在课堂上引入了项目式学习，结果学生们不仅积极参与，还主动提出问题，甚至开始互相教导。这样的变化，既让他感到欣慰，也让他意识到，自己必须不断学习，才能跟上时代的步伐。当然，换血不仅仅是教师个人的挑战，整个教育系统也在经历着深刻的变革。教育部最近发布的一项报告指出，未来五年内，将有近40%的教师岗位需要重新评估和调整。这意味着，很多教师可能需要重新考核，甚至面临职业转型的风险。想想那些为了教书育人而倾尽全力的老师们，突然被告知“你需要重新证明自己”，这无疑是个巨大的打击。在这个过程中，学生的需求也在不断变化。比如，现在的孩子们对科技的依赖程度越来越高，很多小学生甚至能熟练使用平板电脑进行学习。与之形成鲜明对比的是，许多老师在使用这些新工具时却显得手足无措。就像我那位朋友，曾经在课堂上教学生如何写作文，结果学生们却纷纷用手机打字，甚至连纸和笔都不愿意碰。面对这样的局面，老师们不得不反思，自己是否还跟得上学生的步伐。这场“大换血”不仅仅是岗位的更替，更是观念的更新。教育不再是单向的灌输，而是双向的互动。想象一下，老师和学生们围坐在一起，讨论一个社会热点话题，大家畅所欲言，甚至争论不休，那种活跃的氛围，谁不想参与呢？这样的课堂，才是真正的学习场所。当然，面对这样的变革，许多人可能会感到不安。教师们可能会担心自己的职业生涯受到威胁，学生们也可能会对未来的学习方式感到迷茫。但其实，变革带来的不仅是挑战，还有无限的可能。就像一位哲学家曾说过的：“变化是唯一不变的真理。”在这个变化的时代，适应和学习显得尤为重要。最后，大家都在问，教育界的“大换血”究竟会带来怎样的影响？是机遇还是挑战？我想，这不仅取决于政策的制定，更取决于每一个教育工作者的态度和行动。我们要以开放的心态去迎接变化，积极探索新的教学方法，才能真正把这场变革变成一场教育的盛宴。只要我们愿意去适应和改变，未来的教育一定会更加丰富多彩。素材来自网络，如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

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