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老师讲课的图片简笔画下载_老师讲课的场景简笔画(2024年12月最新版)

内容来源：二八图鉴所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

老师讲课的图片简笔画

辰山种子展延期，速来！ 𐟓… 种子展延期至12月1日，赶紧安排时间去看看吧！ 𐟌𑠤𘍧”見…心看不懂，策展人已经用心总结了种子的介绍、结构、类型、散播方式以及我们日常食用的常见种子等，用大幅图片展示在种子展示墙上，非常直观！𐟑 𐟌𑠨🙦졥𑕨爤𘍤𛅦œ‰种子展示，还有种子画展的元素。一些微型种子被放大展示，松果的简笔画也很有趣，另外还有老师制作的大型种子标本，展现了种子形态和自然巧思的多样性。 𐟌𑠥𑕥Ž…中央的花艺作品也是一大亮点，值得一看。如果你对种子和植物感兴趣，那就不要错过这次展览！

小学英语教师编制上岸经验分享𐟓š 最近很多小伙伴都在问我关于考小学英语教师编制的经验，尤其是面试环节。虽然我当时用的是人教版三年级的教材，但相信其他版本的教材也不会差太多。所以，我就分享一下我的个人经验吧！教材推荐如果你用的是人教版的教材，强烈推荐大家下载一个叫【小学英语人教版】的APP（如图）。这个APP里面有各种听力材料、主题歌曲歌词等等，使用起来非常方便。虽然用一段时间后需要付费（30元），但我觉得还是挺值得投资的。试讲流程试讲时间一般为15分钟，具体流程如下： Warm up：建议大家选一个固定、活泼、能带动气氛的热身活动，之后每节课都用这个。常见的有歌曲、chant、游戏、身体律动等。 Lead in：这部分要和讲课的主题一致，形式可以多样，比如歌曲、情景、游戏、问答、谜语等。如果选歌曲的话，尽量别和warm up重复。 Presentation：词汇课的话，这个部分可以开始展示词汇了。一般4-5个词汇要有3种以上的导入方式，比如简笔画、歌曲、手指谣、动作、图片、视频等等。小英老师一定要会简笔画！版面好看也很重要！词汇展示完后需要玩一个练习词汇的小游戏。接着展示句型，我一般用听力带出句型。 Practice：这里要开始练句型了，先机械练习（可以用hot potato游戏或者接龙游戏），再进行意义练习。句型部分一定要玩个大游戏，让学生练习到位。 Summary：总结部分一定要有。 Homework：不能省略哦。主题升华：有条件的话最好加上。加分项：最后可以设计一个加分项，看看哪组胜利。小贴士各位姐妹如果对试讲流程还有疑问，可以随时问我哦！希望大家都能顺利通过考试！最后，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

𐟑堦ˆ‘和我的朋友英语手抄报 𐟓 𐟎蠦‰‹抄报设计：在Unit1 You and me的学习中，我们探索了如何结交新朋友。用简笔画绘制你和朋友的图片，增加手抄报的趣味性。 𐟓‹ 个人信息介绍：用英文介绍你和你的朋友的个人信息，包括年龄、国家、家庭、宠物、最喜欢的食物及原因、最喜欢的地方及原因以及个人爱好。例如： Age: 12 years old Country: China Family: A happy family with three members Pets: A cute dog named Max Favorite food: Pizza because it's delicious Favorite place: The beach because it's beautiful Hobbies: Reading and playing soccer 𐟓„ 制作与提交：使用A4纸张制作手抄报，返校后上交给英语老师。展示你们的友谊和英语学习成果。

教师资格证考试通关攻略，轻松一次过！ 𐟌Ÿ 前情提要： 9年教学经验，教你如何轻松通过教师资格证考试！ 𐟓š 笔试经验分享：下载相关教资考试App：在App Store里可以找到很多关于教资考试的App，支持刷题和直播课。我下载了一起考教师，花了28元买了课程包，不仅有直播课，还有书籍寄送到家。每天早上在地铁上刷题，效率超高！ 𐟓 笔试大题技巧：笔试大题没有标准答案，言之有理即可。只要理念内容背诵熟练，答题时往上面套就可以了。 𐟏† 笔试通过标准：笔试总分120分，得分70分以上就算通过。它不是选拔类考试，所以相对来说还是比较简单的。 𐟑— 面试穿搭建议：女生穿着要朴素大方，不要化浓妆和戴夸张的耳饰。我有个朋友为了面试特意把黄毛染回来了𐟘‚。裙子不要太短，过膝即可。 𐟓– 备课准备：进入面试室后会抽题，然后有20分钟备课时间。建议备课期间写完教案，并制作几张图片教具（如果简笔画太差就算了）。 𐟚꠩⨯•礼仪：进到面试室要随手关门，并向老师打招呼。 𐟒ᠧ𛓦ž„化面试技巧：回答结构化面试问题时要有思路，可以用123或者“首先其次”来组织答案。对于师生关系和家长关系的问题，最后一定要说出“反思自我”和“以后如何改进”，答完之后要说“回答完毕，谢谢老师”。 𐟑颀𐟏련ﾤ𚒥Š诼š 讲课过程中要体现与孩子的互动和鼓励，活动尽量不要说“比赛”或“竞争”，也不要问小朋友“你今天学了什么”，要具体提问。 𐟖Œ️ 板书设计：板书要体现出题目，边讲边写。全部完毕后注意擦黑板。以上是我目前想到的一些干货分享，希望对大家有帮助！预祝大家一次通过，早日拿到教师资格证！

教师编制面试心得分享（上）嘿，大家好！今天我想和大家聊聊我参加教师编制面试的经历和一些心得。希望这些分享能对正在准备面试的小伙伴们有所帮助。了解面试内容和形式 𐟓š 首先，你得先搞清楚你所在地区的面试内容和形式。常见的面试题型有四种：试讲、说课、试讲+结构化、试讲+答辩。我自己参加的是试讲+结构化的面试，所以我会重点分享这方面的经验。面试中的坑和经验 𐟕𓯸 讲课节奏太快这个问题我可是深有体会。那天我忘记戴手表了，结果讲得太快，还没等到老师举牌提醒时间就讲完了。这真的是个大忌！控制课堂节奏真的很重要，讲得有序，有停顿，这样才能掌握主动权。记住，讲课节奏一定要慢下来！板书漏了一块另一个坑是板书漏了一块。当时我后来才想到要写上去的内容，虽然我掩饰过去了，但还是很尴尬。所以，大家在练习的时候一定要全流程练习，包括入场、板书、退场等，熟能生巧嘛！考前准备状态 𐟒ꊥＥ…妭Œ曲和chant 考前你需要准备好至少一首各个主题的导入歌曲，最好是1-2首万能的。chant也要准备一个万能格式的，比如“tall tall tall, make yourself tall.”。这些都可以加动作，让你的课堂更有趣。游戏和简笔画游戏准备两个以上，简笔画也要练习。我绘画零基础，但根据自己考前准备的主题简笔画，隔三差五练习，数量不多也够用。情感目标每堂课最好能在过程中灌输情感目标，比如食物主题可以延伸到珍惜粮食、养成良好的饮食习惯和不挑食等情感目标。这样会加分哦！小心得分享 𐟒ኩ⨯•礼仪着装：建议穿有领子的衬衣或者连衣裙，裙子长度最好超过膝盖。不要求穿到卖保险的水平，大方得体即可。进门+问好：进门先敲门，注意仪态，走路端庄（把你做老师的气质拿出来），先问好再鞠躬，问好的时候声音自信且精神饱满。授课：在得到考官开始信号后可以开始讲课，注意从容地开始，有点紧张没关系，毕竟大家都紧张。紧张的时候记得提醒自己控制语速，控场很重要！退场：记得清理板书、感谢考官、掩门离场。希望这些小心得能帮到大家！祝大家都能顺利通过面试，早日成为优秀的人民教师！𐟒ꀀ

小学语文教师面试全攻略，轻松上岸！ 𐟎𘇨ƒ𝦨ᦝ🊨‡ꦈ‘介绍进门时面带微笑，自信大方：“尊敬的各位考官老师，大家上午好/下午好！我是小学语文组第xx号考生，今天我试讲的题目是xxx，下面开始我的试讲（我可以开始了吗？）谢谢” 课程导入低年级：可以用谜语、歌曲、故事等进行导入。高年级：可以用复习知识、结合实际生活、视频、图片等进行导入（适当进行一些板书进行概括性的引导）。课文初读用小火车的形式进行互动和检查字词：“谁来说一说课文讲了一件什么事？/课文是从哪几个方面来写的”，学生回答完进行一个点评和总结。精读课文可以通过多种形式进行（个人学习、小组限时2~3分钟讨论等），学生讨论结束总结的时候可以用上“抓住了——体会到——等句式”。总结升华 “今天这节课我们走进了xx，相信大家一定有很多收获，作业是xx，这节课就上到这里，下课。感谢考官老师的耐心聆听！” 𐟌Ÿ 增分亮点多手准备结构化面试题目类型多样，备考时可以紧跟时事热点，结合结构化面试的特点进行模拟。可以参考祝公招教课进行练习，涵盖自我认知、组织管理、应急应变、情景模拟等各个方面。特别是教育教学类、综合分析类、组织活动类这三大类，备考时可以留意“双减”、读书会等模版进行练习，做到一步不慌步步顺。挖掘积累亮点备考时可以多参考教参、国家中小学云平台、《小学语文教师》杂志等上的教学设计思路，这些都可以作为参考。自然流露不管是试讲还是诵读，都要自然。尤其是试讲时，语文会涉及一些课文诵读，平时练习时一定要注意口齿清晰、抑扬顿挫等，这部分表现得出彩真的会得高分逆袭！精简搭配服装上要简单大方，素色为主；讲课时要面带微笑，有亲和力，搭配适当的肢体语言，增强课堂感染力。板书可以适当结合一些简笔画，增加课堂趣味性，字体工整即可。

如何处理孩子的情绪问题：从尖叫到冷静最近，我家小宝贝汤圆在情绪管理上遇到了些挑战。他总是喜欢在家里尖叫，尤其是在遇到不顺心的事情时。其实，汤圆在家里人面前才会这样，面对老师时他可乖了。我和老师沟通过，老师一脸怀疑地看着我，汤圆还在旁边说：“我不会尖叫耶。” 这次，汤圆在老师面前终于爆发了。其实，课堂上的流程是这样的：老师会发出一个长指令，比如“找出戴帽子的黑色袜子”，然后汤圆需要用笔圈出相应的图片或拿玩具，最后用语言表达自己的成果。明眼人一看就知道，汤圆尖叫是为了逃避任务。老师处理得非常冷静，她拍拍汤圆的背，然后迅速用简笔画告诉汤圆：“生气时不可以尖叫，不可以打人，可以说‘我生气了’或者‘有点难，帮帮我’。”两三分钟后，汤圆就冷静下来了，继续上课。事后，老师发给了我一些处理情绪问题的视觉提示。我突然意识到，在家里他尖叫时，我一直在阻止，但没有示范正确的表达方式。于是，我开始尝试用这些提示来处理汤圆的情绪问题。在另一次社交课上，汤圆又开始尖叫，眼眶里泪水打转。这时，老师不动声色地说：“你还记得吗？”汤圆回答：“记得的。”老师接着说：“那你做呀。”汤圆回答：“啊！！！！！”老师又说：“你忘记了。”汤圆回答：“……我忘记了。”老师示范说：“那就说‘我忘记了，老师请再说一遍’。”汤圆抹抹眼泪，顺利完成了课堂任务。事后，老师告诉我，逃避的原因不在于语言理解，而在于视觉搜索和语言表达的沟通修补。汤圆的注意力不集中，甚至出现了尖叫行为，需要更精确的沟通语言来避免误解。通过这两次处理情绪问题的经历，我感到自己在处理孩子情绪问题上的能力又提升了一些。作为家长，我们不仅需要耐心，还需要学会如何正确地引导孩子表达自己的情绪。希望这些经验能对其他家长有所帮助。

教师资格证冲刺攻略：语文篇姐妹们，最后一天了，语文教资必过！当初我也是临时抱佛脚，有一些小窍门分享给大家～师范生必看：完整流程要熟练导入环节：导入方式多种多样，可以是视频导入、图片导入、谈话导入、复习导入，甚至可以用名言或歌词导入，从学生的实际生活出发也是不错的选择。新授部分：字词教学：读、写，示范教写一两个字词就好，具体根据备课要求来。课文讲解：重点讲一两句话，高年级学生可以讨论，然后分享感受，老师点评总结一下。主要是学生读，分享感受，老师点评总结一下，具体看课文的课后题和备课要求。小结与作业：小结：学生总结，分享收获，教师可补充夸赞。作业：分享给爸爸妈妈、用学到的手法写一篇文章、画一张画、阅读知识链接等。板书设计：一定不要忘记写板书！有些姐妹讲得流程还算完整，但忘记写板书也会影响通过。课题写在左边，左边可板书示范写的字词，右边可写一些手法、作者情感等。也可画点简笔画增加光彩。板书无需贪多，有彩色粉笔可以用彩色粉笔板书重点。非师范生注意：多熟悉教材非师范生除了注意上述流程外，多熟悉教材，多看几篇经典课文的教学设计，记住一些经典衔接性语言。低年级与高年级的准备低年级学段：准备一篇经典的教学设计，自己试着讲完整。高年级学段：也准备一篇经典课文的教学设计，因为低年级和高年级教师的讲课语言会有所不同。古诗教学：一般步骤为解诗题、明作者、明诗意、悟诗情，教学中多读，学生自由读，教师示范读，开火车读，集体伴乐诵读等多种朗读方法。评价与穿搭评价：教学过程中教师要注意有针对性得评价：字词读得字正腔圆声音洪亮、课文读得通顺熟练、有感情。还可以使用生生评价、同桌评价，再改正。语言如：“真是个仔细的小老师”、“知错就改也是个会学习的好孩子，老师为你点赞”。穿搭：男生保持面部清爽，洗干净脸，有胡须的刮一下胡子，普通无图或少图案的体恤加裤子就可。女生最好淡妆，面部清爽，长头发最好扎起马尾，不佩戴首饰，可穿衬衫加过膝半裙、长裤都可。只要是正常衣服，别太夸张都可以，主要看讲的和答辩的如何。但是宝子们，形象好一些应该也是会加分的哦～最后的小建议加油，姐妹们，教资必过！𐟒ꀀ

幼儿园老师用AI绘画，孩子们都惊呆了！大家好，今天我要和大家分享一个超级有趣的故事，关于我们幼儿园老师如何用AI绘画来激发孩子们的想象力和创造力。相信很多幼儿园老师都有过这样的困扰：如何在课堂上吸引孩子们的注意力，让他们对美术活动感兴趣？我也一直在寻找新的方法，直到我发现了MidJourney这个神奇的AI绘画工具。用MidJourney制作动物面具 𐟎芊首先，我用MidJourney生成了大量的动物面具简笔画，关键词是“Animal Mask, simple stroke, cartoon, black and white outline, uncolored”。这些面具都是黑白轮廓，没有上色，但孩子们看到后都兴奋不已。然后，我用Python代码将这些图片切割成2*2的小块，再把符合要求的图片放到一个文件夹里。学具生成：让孩子们自己动手 𐟛 ️ 接下来，我用Python代码将这些动物面具图片批量导入A4大小的Word模板，生成PDF文件。每个面具的大小大约是19.5*19.5厘米。然后，我批量打印这些面具。孩子们看到这些独一无二的动物面具图案，都迫不及待地想要涂色、剪裁和制作自己的面具。教学感悟：AI绘画的魅力 𐟌Ÿ 丰富多样的造型：使用MidJourney的“动物面具”关键词，可以直接生成大量的对称动物空白脸谱。打印在21*29.7厘米的纸上，孩子们可以选择自己喜欢的动物面具，比如老虎、狐狸等。自主设计制作：大班的孩子不仅涂上了对称的色彩，还通过镂空剪、对称剪等手法，制作出属于自己的面具。有些孩子还给面具取了个性化的名字，比如“奥特曼”、“小飞猫”、“霸王龙”、“僵尸虎”等。优质素材助力个性化学习：AICG绘画技术为幼儿园绘画活动提供了丰富多样的图片素材，激发了孩子们的兴趣，也为个性化学习和层次性学习提供了助力。结论：AI绘画的便捷性和创新性 𐟌ˆ 总的来说，使用MidJourney真的很方便。它可以根据我们的需求提供丰富的图像素材和创意功能，让老师们能够轻松地制作有趣的教学图片。从网络图片（图片多、风格杂）到适宜图片（出图快、风格统一），AI绘画在教学内容生产方式上具有颠覆性的作用。希望这个故事能给大家带来一些启发，让我们一起探索更多有趣的教学方法吧！

𐟍Œ如何制作香蕉奶昔？𐟥› 1. 𐟎쥯𜥅导š在黑板上展示香蕉和牛奶的图片，然后问学生们这两个东西结合在一起能做什么？答案是香蕉奶昔。接着引出今天的话题。 𐟓–听前：老师通过动作演示，学生用英语回答这些动作：剥香蕉、切香蕉、倒入牛奶、打开搅拌机、喝牛奶等。然后画出相应的简笔画。 𐟎祐줸�š观看视频，让同学们猜测香蕉奶昔的制作步骤。第一次听后，核对答案；第二次听时，注意听衔接词，并把“First”、“Second”、“Finally”写在黑板上对应动词的地方，右边画一个大的搅拌机。 𐟓复述：请同学们自己复述制作香蕉奶昔的过程。 𐟓ˆ作业布置：同学们自己在家制作香蕉奶昔，并拍成视频，下节课分享。