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孔子素材积累权威发布_关于孔子的素材积累(2024年12月精准访谈)

内容来源：二八图鉴所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

孔子素材积累

高中语文选必上第二单元素材积累全攻略 𐟓š 教考衔接：课内素材积累是提升语文水平的关键。第二单元的诸子百家名篇，不仅涵盖了孔子、孟子、老子、庄子、墨子等思想家的经典语句，还提供了丰富的素材供同学们参考。 𐟓– 每周阅读材料包括：孔子、孟子、老子、庄子、墨子的人物素材。（孔子是重点）课内素材运用范例，帮助同学们更好地掌握素材的使用方法。《礼记》中的思辨性名句，提升同学们的思维能力和辨析能力。 “无用之用”的范文赏析，培养同学们的审美和创作灵感。限时写作训练，要求同学们在限定时间内运用课内和拓展的素材完成写作。 𐟓 通过这些素材的积累和训练，同学们不仅能够更好地理解课文内容，还能在写作中灵活运用，提升语文水平。

高考作文其实并不难！𐟓š 你是不是也在为高考作文发愁？别担心，其实高考作文并不难！今天我就来分享一些写作的小技巧，帮你轻松搞定作文！理清写作思路 𐟧 首先，作文的标题很重要！一个好的标题能瞬间吸引老师的注意。那么，怎么拟出一个好标题呢？你得先明确你写作的目的。是想表达一种情感、人生哲理，还是提出一个观点或主张？比如，如果你想表达从众效应的危害，可以用一个简短的判断性陈述句，比如“警惕在从众效应中迷失自我”。这样既简洁又明了。别让知识共享断送人类未来 𐟌 其次，文章的起承转合意识也很关键。比如说，论证从众效应时，别只从消费角度来论证，可以结合社会现象或问题，将视角扩充为更丰满的两个方面。这样不仅能展现你的思考深度，还能让文章更有说服力。多走一步，境界大开 𐟚𖢀♂️ 最后，别忘了多读多积累。无论是历史上的名人名言，还是现代社会的热点问题，都可以作为你的写作素材。比如，苏格拉底的“无求生以害仁，有杀身以成仁”，孔子的“己所不欲，勿施于人”，这些经典语句都能为你的文章增色不少。材料数量上的丰富 𐟓š 最后，别忘了多积累素材。古今中外，像苔花一样开局平凡却成就不凡的人数不胜数。比如孔子的“无求生以害仁，有杀身以成仁”，苏格拉底的“视死如归”，林肯的“为理想而奋斗”，这些经典语句都能为你的文章增色不少。总之，高考作文其实并不难，只要你有条理、有深度、有素材，就能轻松应对。加油吧！𐟒ꀀ

𐟓š《论语》精讲，高考必备！ 𐟎“《论语》作为高考经典阅读的重要考察内容，被广泛关注。这本书由经验丰富的教师团队编写，深入剖析《论语》的精髓。 𐟑袀𐟏먈’迟老师和邱道学老师，两位清华大学附属中学的资深教师，联手打造了这本备受好评的精讲教材。他们将多年的教学经验融入其中，使读者能够轻松理解《论语》的深层含义。 𐟓–全书分为三个部分： 1️⃣ 第一辑从多个角度精读《论语》，包括孔子的为人、为学，以及对“仁”、“孝”的看法等。每个专题都配有内容精要解读和针对性练习，帮助读者在理解经典的同时，提升语文素养。 2️⃣ 第二辑通过七个示例，展示《论语》中的智慧，如交友、孝顺、教育等。还提供了优秀作文范例，为读者积累写作素材。 3️⃣ 第三辑收录了近年来高考中涉及《论语》的典型例题，为考生提供备考复习资料。 𐟒ᨿ™本书不仅适合正在备考的学生，也适合对传统文化感兴趣的大众读者。让我们一起从《论语》中汲取人生的力量吧！

初中生高中生必读：余秋雨中国文化课 𐟓š 同学们，很多同学都在问，有没有什么书适合初中生、高中生阅读，既能积累知识又能提高语文成绩。我强烈推荐余秋雨老师的《给青少年的中国文化课》！ 𐟓– 这套书的特点：经典永不过时，内容全面系统，语言通俗易懂，实用性强。 𐟓š 书分为三本：《了解这些难题》、《记住这些名字》、《熟读这些作品》。 𐟌Ÿ 通过阅读这套书，你可以：了解中国历史文化，增加文化素养；提高思辨能力；提升写作、阅读能力和文学鉴赏能力；丰富素材积累，能融会贯通运用。 1️⃣ 《了解这些难题》这本书让你明白，什么是文化？详细讨论了中国文化，涉及秦汉、魏晋、唐宋元明清的历史，以及文化的传承。满满的历史知识点，对你的历史考试也有帮助。 2️⃣ 《记住这些名字》这本书让你了解古代文人的生平与贡献。书中列出了你耳熟能详的名字，如孔子、墨子、李清照、李白、关汉卿、曹雪芹等，这些都是语文考试中经常出现的人物。 3️⃣ 《熟读这些作品》这本书帮你整理了可能在考试中出现的文学作品。感觉有很大概率压中语文考试里的各种古诗词填空、古诗鉴赏、文言文阅读等题目。所以这是一本值得去阅读，甚至值得去背诵的书！ 𐟑袀𐟏려𝙧狩›言师是中国当代著名文化学者，著有《文化苦旅》《千年一叹》等作品，都值得大家去阅读。 𐟓š 《给青少年的中国文化课》这套书，也非常适合想要提高语文成绩和历史成绩的同学。

𐟓š #书香河南 ✍ 写作素材积累【孔子】〰〰〰〰〰〰〰〰 𐟌𓦘姧‹时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串联竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。即使读书读到了这样的地步，孔子还说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”晚安[月亮]

𐟌Ÿ2024高考语文每日素材积累第七期𐟌Ÿ 𐟓š 一、成语积累不刊之论 𐟓œ：指那些不能改动或不可磨灭的言论，形容极其重要或权威。不堪设想 𐟘𑯼š指对未来的结果无法想象，预料将来的结果很坏或很危险。不以为然 𐟙…‍♂️：表示对某事不认为是对的，含有否定的意思。不以为意 𐟤𗢀♀️：指对某事不放在心上，不加注意。 𐟓œ 二、古代文化常识——五经《诗经》 𐟓–：中国古代诗歌的开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，反映了五百年间的社会面貌。《尚书》 𐟓œ：记言的古史，内容多为政治言论和史事，是中国最早的历史文献汇编。《礼记》 𐟓š：汉代礼学家戴圣所著，内容主要写先秦的礼制，体现了儒家的哲学、教育、政治和美学思想。《周易》 𐟧™‍♂️：包括《易经》和《易传》，上古伏羲、周文王和孔子及其弟子共同完成，经传合一，终成《周易》。《春秋》 ⏰：中国春秋时期的编年体史书，记录了鲁国的重要史实，后有多部传记作品。 𐟓 三、作文素材——联系教材《六国论（苏洵）》勇气 𐟒꯼š勇气是古希腊英雄泅渡海峡的坚定意志，是古罗马角斗士与猛兽搏斗的大无畏精神，是莫斯科城人民不屈的信念，是王伟同志为国捐躯的豪情。六国论 𐟥Š：从《六国论》中我们可以看到，如果六国不惧怕秦国的强大，就不会早早灭亡；如果齐国不惧怕本国被灭，就不会倒向秦一边，其他五国也不会孤立无援；如果燕赵能沉着冷静地敢于和秦国对抗到底，那么秦国便不会有好日子过。只有当六国消除了畏惧之心，它们才有可能走到一起，才有可能消除异心团结一致，对抗秦国。 𐟎€‚用话题：本材料适用于“勇敢”“无畏”“成长”“团结”等话题。

𐟎�…𓦱‰卿：经典议论文素材的瑰宝 𐟌Ÿ 𐟓œ 人物简介关汉卿，约1230年-1300年，号己斋雯，北京人，元代戏曲作家。他的代表作包括《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《鲁斋郎》和《拜月亭》等。 𐟎�恧‚𙦢𓧐† 艺术与时代：关汉卿生活在金人统治区内，家世遵循“奉儒守官”的传统。然而，他少年时期正值蒙古灭金，乱世中他开始了杂剧创作。面对江山易代、神州陆沉，他创作了反映历史变迁和英雄气概的历史剧。玩世与执着：关汉卿留给后世的形象是玩世不恭的浪子，但他从未停止过探索的脚步。无论是早年借英雄人物高扬理想和生命的意志，还是中年借浪子形象消解现实的荒谬和黑暗，他都坚守着最原始的传统理想。 𐟓 句段积累关汉卿笔下的女性形象：无论是青楼之情，还是才子佳人之恋，关汉卿笔下的女性都是主动的一方，都是巾帼胜须眉的形象。而那些士子们要么是唯唯诺诺、忍气吞身，要么是遇事慌乱失了阵脚，更没有主心骨，在困境面前一筹莫展。他们缺少男性应有的担当和勇气。关汉卿的浪漫与现实：他像一个浪子一样混迹尘俗、青楼，似乎是将心中抱守的儒家传统情怀和士人理想人格狠狠地踩在地上。然而，有谁知道他转过身后，黯然饮泣的脸毫不在乎的笑。其实，他是在以这种荒谬的形式消解传统儒家的意义，也用这种消解展示这个现实世界的无情和荒谬。 𐟏† 荣誉与纪念 1958年，世界和平理事会宣布关汉卿为世界第一批文化名人，与孔子、达ⷨŠ쥥‡、莎士比亚等齐名。他一直活在后人的心中，这便是永恒，便是后人对他最好的纪念。

考教资？别太焦虑，大家都在努力！考教资真的没必要把自己逼得太紧，大多数人都是普通人，甚至有不少非师范生完全没有基础。所以，按照自己的节奏一步步来，别太焦虑！科目一：综合素质 𐟍瑤𘀧š„考点相对固定，尤其是材料分析题。把必考的内容背熟，再积累一些作文的标题、开头结尾以及人物素材和金句就行了。选择题：三观、师德和法规是必考的，把这些重点背熟。文化素养部分占比大，但考察灵活，刷题是关键（推荐用粉笔app刷题）。材料题：教师观、教学观和学生观任选一个进行考试。教师职业道德是必考的，首先要记住“三爱两人一终身”，其次是教师十项基本准则。作文题：作文分数最高，想要35分以上，平时就要背诵素材，尤其是教育素材。陶行知、苏霍姆林斯基、孔子的金句要背熟，人物素材如于漪、张桂梅、全红婵也可以积累总结。科目二：教育教学知识与能力 𐟍瑤𚌧Ÿ娯†点多，需要背诵的内容也多。虽然70分及格，但建议平时练习卷面能达到85分。单选：≥30分简答：≥5分材料分析：≥20分教学设计：≥30分选择题：整本教材都会考到，但教育基础占比最大，其次是学生指导和教学实施与评价。背诵时做到识记就行。简答题：考点主要集中在教学基础、学生指导和班级管理。先把所有考点整理出来，再一一背诵。材料题：主要集中在教学实施与评价、教学基础以及学生指导部分。务必结合材料作答，答题时要条理清楚。教学设计：这是必考的，主要就是套模板，三维目标一定要表述清楚。备考资料汇总 𐟓š 教材：粉笔教材虽然贵一点，但排版舒服，知识点总结得全。网课：祝公教资课，考勤分析细致，重点密集，适合短期备考和无经验的姐妹。题册：纸质版推荐中公真题卷或粉笔真题套卷；电子版推荐粉笔app线上题和祝公教资真题试卷。总之，考教资没必要太焦虑，按照自己的节奏一步步来，大家都在努力，你也不例外！加油！𐟒ꀀ

三四年级孩子必读的好书推荐在孩子低年级的时候，培养阅读兴趣是最重要的。但到了高年级，选书时除了趣味性，还得带点功利性，毕竟孩子的时间有限。选那些既能让孩子开阔眼界，又能学到知识的书籍。以下是我推荐的一些书籍，既满足了趣味性的需求，又符合了我的功利性要求𐟘 《中国神话故事集》 - 袁珂这本书由我国神话学大师袁珂撰写，被翻译成多种语言。故事性强，引人入胜，我家孩子两天就看完了。作为大语文的补充阅读，特别实用，为孩子写作也积累了不少素材。《林汉达历史故事集》 - 林汉达这本书可以说是传世之作。从春秋时期讲到三国归晋，共122个故事。用通俗易懂的语言讲述了一千多年的历史。孩子读完一句话突然说：“妈妈，这句话不就是那个什么成语吗？”语言特别通俗易懂，故事性强，连我这个不爱看历史书的人都靠它补充了一些历史知识。《写给孩子的论语课》 - 张玮ⷩ撥䴨ﴥ›⩘Ÿ 这本书用听得懂的逻辑和语言讲述了流传2000多年的知识和智慧。语言就像一位老师和孩子的对话，讲述《论语》究竟是一部什么样的书？孔子又是一位什么样的人？他和弟子的言谈录为何会流传那么多年？这其中的思想和知识，我们在现代日常学习、生活、交往中，又该怎么用？这本书不光拓展了大语文的知识边界，也是一本孩子修心修行的行为指南。《小学生小散文100课》 - 唐敏这本书非常适合用来精读，上下两册，按照不同主题收录了名家名篇的散文，每篇三五百字，就是目前他们写作文的篇幅。好词好句摘抄，经典段落仿写，可以当语文教材用的一本书。

《劝学》素材积累与运用：博学、积累、借力 𐟓š【博学ⷧ篧𔯣€‘ “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”这句话告诉我们，广泛的学习是思想清晰、行无过失的关键。就像世界计算机之父图灵，他在五岁时就沉迷于各种数学计算，拥有天才大脑的他并不满足，从大学毕业之后仍然坚持学习各种知识与实践理论。在第二次世界大战中，他用自己半生所学破译了敌军密码，拯救了上百万人民的生命，实现了自己的人生价值。广泛的学习以充实大脑、获得智慧，是书写人生华章的基础。 𐟒ꣀ积累ⷥ€Ÿ力】 “不积步，无以至千里；不积小流无以成江海。”这句话告诉我们，成功需要周密规划和长期积累。然而，现实中很多人尤其是年轻人，都想一步登天，一举成就惊人伟业。试想，在没有周密规划和长期积累的情况下，成功之花岂会轻易绽放？失败在所难免；但更令人担忧的是，由此诞生了一大批“躺平”“佛系”的年轻人。这是理想受挫之后的必然结果——好高骛远者怎能注意到脚下的坎坷？ 𐟌Š【柔ⷨ€子】 “天下莫柔弱于水”，而“攻坚强者莫之能胜”。这句话告诉我们，以柔处世，方如高山流水，长流不绝。自然界中能在残酷的演化中胜出的，往往并不是具备利爪尖牙、虎背熊腰的生物，而是像“水”一样柔软的生物。企鹅能够在宇宙的尽头——南极繁衍，靠的是柔软的脂肪；运动员惊人的爆发力，得益于柔软的肌肉。在国际交往之中，我国以普惠天下的胸怀，积极构建人类命运共同体，与世界人民一道书写我们既宏伟又朴素的目标，一同刻画人类未来生活的美好蓝图，也必将久久屹立于世界民族之林。 𐟓–【鉴事ⷥš学】 “知其年之先后生于吾乎”的反问，大学问家苟子亦认为“君子博学而日参省乎己”，要以人为鉴，“则知明而行无过矣”。唐太宗与魏征的君主情谊为史上佳话，原因就在于唐太宗的虚心讷谏，以人为镜，以史为镜，以事为鉴，方有别贞观之盛世。反之，隋炀帝、秦二世“独夫之心,日益骄固”不博览古今,思先贤之礼,以史为鉴,遂二世而亡,令人哀之。由此可得思鉴之重要性。如若明鉴事之心,思前人之理,则国家可昌盛,百姓足以安乐;若反其道而行之,则事与愿违。 𐟒ᣀ学不可以已】荀子的样子是“学不可以已”，庄子的样子是“吾生也有涯，而知也无涯”，荀子告诉我们要终身学习，庄子告诫我们要策略学习。人应该主动学习，学自己想学，学自己乐学，“博学而日参省乎己”，方能读懂书本、读懂自己，读懂生活、读懂人生、读懂世界。孔子的样子是“学而不思则罔，思而不学则殆”，启示后人好学善思是学习的根本。学习要善于联想想象，善于对比类比，才会有所发现，有所创造，有所建树。然后锲而不舍,方能积善成德。

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