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有关阅读的作文素材直播_《偷影子的人》读书分享稿(2024年12月全新视觉)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

有关阅读的作文素材

如何提升阅读理解和写作能力（下）阅读和写作是语文学习中不可或缺的两部分。阅读理解的文章结构和素材与作文息息相关，作文题型虽然多样，但万变不离其宗。有些孩子在学习写亲情的作文后，换成人物作文就无从下手，因为他们的作文框架不清晰。因此，掌握作文框架结构至关重要。在阅读理解题型中，答题模式同样重要。不规范答题可能导致失分，而按照评分标准来回答，6分的题目至少需要回答两个要点，多写是有益的。作文方面，熟悉框架结构后，就可以开始填充素材。素材可以从生活中、学习中提取，要具体、完整地描述（包括六要素、动作、神态、心理、环境、天气等描写）。无效的学习方式包括完成任务式的学习，每次写作文都感觉是新的挑战。阅读理解时，不圈点划线，整篇阅读过后如过眼云烟。作文没有框架，想到哪写到哪。文言文的难点在于逐字翻译和诗歌的背诵默写。从三年级下学期开始接触短篇文言文，一定要逐字翻译。了解诗人的写作背景和风格也是必要的。语文学习是一个长期的过程，坚持努力一分，就能跑得更远！

江西专升本语文备考全攻略 𐟓š备考书籍与APP推荐库课教材：重点看了文学常识和古诗部分。库课必刷2000题和模拟卷：感觉一般，实在没题时可以用。古文岛APP：可以搜索古诗并加入背诵，非常方便。库课APP：有很多免费题，有时间可以看看。 𐟓各大题型备考策略文学常识这部分主要靠背，注意细节。比如今年考了江西的作家，所以要多关注地域类的作家作品。古诗默写：背完后立即默写，写错的词在书上圈起来提醒自己。阅读：考纲内的古诗要掌握作者、文章意思、主题、用典、修辞和经典句子理解等。考纲外的古诗可以参考百度上的阅读技巧和模板。文言文看了b站上过石油的语文老师的课，主要学了文言文翻译部分，跟着他的思路听几节课很有帮助。学习考纲内古诗时积累实词虚词，了解意思、主旨和作者。应用文对照考纲在百度上搜模板，比如“函的模板”“请示的模板”，再练习几篇。主要把模板背下来。大作文吃饭时可以看b站上过石油的语文老师的作文素材部分。他也讲了作文的结构框架，论点和结构要清晰，最好写五段三分式。在第2—4段的最开头写上本段分论点，写完分论点后可以写一点对论点的解释或者一些与论点有关的名人名句。现代文阅读这部分可以直接在百度上搜模板和技巧。考纲内的现代文要注意作者、文章大意和主旨，先把考纲内的课文掌握。希望这些备考策略能帮助你顺利备考江西专升本语文！𐟓–𐟒ꀀ

教师资格证作文攻略：4步轻松拿高分！作文在教师资格证考试中占据着举足轻重的地位，占了50分！想要拿到高分，必须认真对待。下面，我来分享一些作文写作的小技巧，帮助你轻松应对考试。第一步：审题理解拿到作文题目后，首先要做的就是审题。你需要搞清楚以下几个关键点：规范写作：要用标准的现代汉语，不能用文言文、网络用语，要写普通话。自立定义：虽然你可以自己确定立意，但不能随便写，一定要结合材料来写。自拟题目：题目可以自由发挥，但要看清楚要求，有的题目是给定的，不能随便改。自选文体：一般情况下，议论文比较好写，也比较容易得分。字数要求：不少于800字，中学的要求是不少于1000字。第二步：阅读材料，确定立意阅读材料是关键的一步。作为未来的教师，你的文章一定要符合教师的身份，写跟教育有关的内容。不要偏题，记住你的身份是未来的准教师！第三步：结构布局，搜集素材平日里多积累素材非常重要！等到考场上就不会手忙脚乱、无从下笔了。结构方面，可以参考五段三分式：第一段开头点明中心论点，中间三段分别阐述三个分论点，最后一段总结升华论点。第四步：卷面整洁，规范书写这一步大家应该都懂吧？整洁的卷面和规范的书写会给阅卷老师留下很好的印象。总结多积累素材：平时多读多记，积累各种素材。多练习：找感觉，多做练习，找到适合自己的写作节奏。字写好：字要工整，不要潦草。不偏题：一定要按照题目要求来写，不要偏离主题。希望这些小技巧能帮到你，祝你考试顺利！后期我会继续更新更多素材和技巧，敬请期待！𐟒ꀀ

申论大作文素材获取全攻略𐟓š 大家都在讨论如何在申论大作文中“抄”材料，尤其是2023年国考行政执法卷的申论。其实，这个过程可以分为四个步骤。第一步：明确可“抄”的内容𐟓– 首先，认真阅读作答要求，明确哪些内容是可以“抄”的。这套试卷共有五道题，最后一题是大作文。有作文的申论卷，首先要浏览所有题目，看看大作文的作答要求中是否包含了所有给定资料。对于这道题，明确指出要深入思考“给定资料五”中的内容，同时两次提到“参考给定资料”，且没有明确界定范围，这意味着所有给定资料都是可“抄”的范围。因此，从第一题开始作答时，就要考虑其与大作文的关系，谋划哪些内容可以“抄”。第二步：分析应“抄”的方向𐟔 从题干中找出关键信息。这道题主要是要求“深入思考‘给定资料五’中这位学者文章的有关内容”。通过审查，该资料分为两个部分：第一部分总的说要“把时间和精力投入到能够产生长期价值的事上”，但具体是什么事并没有点明；第二部分则连接上文，说这（追寻长期价值）于个人、企业、政府、社会分别是一种清醒、格局、担当、热忱。出题人的意图是让你选择一个主体进行撰写，即由谁来追寻哪种的长期价值。第三步：选定“抄”的重点𐟎€š过第一题的作答，可以看出其核心是生态文明思想，对于人与自然和谐共生且促进高质量发展有重大意义，显然具有长期价值；第二题中提到的“新业态”则是与互联网、大数据紧密相关的新事物，其健康发展会产生长期价值；第三题语言文字规范化的整治其实质是要传承传统文化，坚持文化自信，这无疑是长期价值的内容；第四题叫撰写案例摘要，该案例是政府服务理念的凸现，具有长期价值。在对以上几个小题的作答中，考生应该已经感受到自己对哪个方面理解更深、更为熟悉，可以将这些内容作为大作文中有长期价值的内容来进行撰写。第四步：拓展“抄”的范围𐟌 通过以上步骤的准备，考生已经确定了主要的内容。此时，需要确立一个主体，如个人、企业、政府或社会，选定一个内容，如生态文明、新业态发展或是服务型政府，明确该主体对某项具有长期价值的内容采取哪些措施予以坚持。这些措施需要考生结合材料并拓展思考，切实可行，这就是作答要求中所指“联系实际”。通过以上步骤，相信考生能够更好地应对申论大作文的写作，取得更好的成绩！

小学生阅读差异：常看书与不看书的孩子区别 𐟓š 阅读是孩子们获取知识、开阔视野的重要途径。那么，经常看书的小学生与不看书的孩子之间到底有多大差距呢？让我们一起来看看这些数据吧！ 𐟓– 思维能力与社交能力经常阅读报纸的孩子，他们的思维能力和社交能力通常不会差。比如《阳光少年报》，通过孩子的视角和语言解读国内外时事新闻、人文科技，既能帮助孩子提升作文水平，又能让他们了解世界。 𐟌 英语能力与兴趣经常阅读英语读物的孩子，他们的英语能力和学习兴趣也会有所不同。比如《21世纪英文报》，这篇文章与当下热点新闻有关，配有精美插图和趣味游戏，帮助巩固知识点。而《中国少年英语报》则适合1-6年级的孩子，通过有趣的小故事培养他们的英语环境。 𐟔젩€𛨾‘思维与分析能力经常阅读科普杂志的孩子，他们的逻辑思维和分析能力通常更强。比如《好奇号》，这是一本基础版科普杂志，内容多元，既有科普知识，也有国际视野培养。而《万物》则是科普进阶版，适合小学4年级及以上的孩子，通过165位诺贝尔得主撰写的文章，让孩子在有趣的问题中爱上科学。 𐟓 作文成绩经常阅读作文素材的孩子，他们的作文成绩通常更好。比如《意林少年科学》，这本书培养孩子的主动思考能力，动手能力，增加考试应变能力。而《意林少年版》则是小学作文素材必备，通过孩子读得懂的语言讲述成语，帮助提升写作能力。阅读不仅能够提升孩子们的知识水平，还能培养他们的思维能力、社交能力、英语能力和作文水平。所以，家长们，不妨多给孩子准备一些好书吧！

给23年教资考生的备考建议大家好，我是去年10月份参加教资考试的考生，报考的是高中语文。虽然还没来得及准备面试，但我已经积累了一些经验，想和大家分享一下。希望这些建议能帮到需要的朋友们，祝大家都能顺利上岸！ 𐟓š 参考书选择我读的是师范专业，我和舍友都买了粉笔的套装。主要是因为它的排版和翻页设计特别吸引我。开始得比较晚，所以我直接拿着科一科二的参考书开始背诵，科三则是配合网课一起学的。 𐟓– 科一科二：背诵为主科一科二主要就是背诵。特别是科二，书中有很多谐音梗和口诀，帮助记忆。因为我的专业和这些内容有关，所以准备起来不太费劲。不过，科二涉及的人物和心理学知识比较琐碎，需要多花点功夫。 𐟓˜ 科一：阅读和理解也很重要科一不仅需要背诵，还需要适度的阅读和理解。特别是涉及法律法规和政策的部分，需要仔细琢磨。文化素养部分我放弃了，但我们当时的知识基础还行，没被放弃。后期我结束了三科的背诵后，还准备了科一的作文素材。素材不需要太多，考场上灵活运用就好。作文要注意时间把控，很多人都没写完。 𐟓™ 科三：网课和教案是重点如果科三和你的专业无关，还是建议跟着网课过一遍。教案部分需要重点准备，我是单独把它独立出来复习的。因为书上的内容比较分散，不太适合我。我是结合教案题目总体整理了一遍。多找几个题目多写多练，琢磨不同题目的规律，这样不管出什么题型都不会太慌乱。我们当时考的是《哈姆雷特》，到了考场发现有些难，但只要好好准备，都可以过关。 𐟓 真题练习每一科都建议按规定的时间认真作答拉练试试。像科一科二这种背诵量大的科目，很多题自己觉得已经背得差不多了，但提笔的时候发现根本写不出来。所以大家背诵和真题都不要放弃，拉练的时候严格把控时间，防止考场答不完的情况发生。希望这些建议能帮到大家，祝大家都能顺利通过考试！𐟒ꀀ

阅读真的能提升作文水平吗？我持怀疑态度！一提到写作文，家长们的意见可真是五花八门。有些家长认为，只要孩子读得够多，写作能力自然会提升。而另一些家长则担心，过度依赖作文书会让孩子写出千篇一律的文章，失去独立思考的能力。𐟤” 在我看来，单纯的大量阅读并不一定能提高写作水平，尤其是那些沉迷于小说的孩子，可能会因为缺乏重点而写得太长。𐟓– 经过一段时间的观察和尝试，我发现利用作文书来提高写作能力确实是个不错的办法。好的阅读应该建立在有效输入的基础上，也就是说，阅读范文时需要带着自己的思考，研究写作技巧，这样才能真正锻炼出写作能力。𐟌Ÿ 比如，《阳光同学同步作文》的7步写作法就很有帮助： 1️⃣ 第一步：审题。首先要搞清楚题目的要求，找到写作的重点，避免跑题。 2️⃣ 第二步：形成思维导图的思维模式。通过导图理清文章结构，理顺脑海中与之有关的素材。 3️⃣ 第三步：学习写作技巧和方法。三四年级的孩子常常觉得没东西可写，这时候可以先学习一些写作技巧，再去尝试仿写句式，逐渐积累。 4️⃣ 第四步：阅读范文。除了名家名篇，同龄人的作文往往更有共鸣。阅读时需要融入自己的思考，研究别人如何谋篇布局、如何遣词造句，再从模仿过渡到自己的内容。 5️⃣ 第五步：分析病例作文。这可以帮助孩子发现日常写作中的小问题，养成多修改、多打磨的习惯。 6️⃣ 第六步：积累素材。素材的积累是一个量化的过程，肚子里有东西，自然能够更好地发挥。 7️⃣ 第七步：巩固练习。通过不同的形式进行练习，将输入转化为输出，实现积累。此外，素材积累夹册提供了非常多的素材参考。不过，我个人建议不要一拿到作文要求就翻看素材书，这样容易让孩子失去自我思考的能力。可以在修改打磨的阶段，利用好句好段或开头、结尾进行修改和优化，从而提高写作能力。✏️ 总之，阅读虽然重要，但仅仅靠阅读并不能直接提升写作能力。关键在于如何有效地利用阅读资源，结合写作技巧和练习，才能真正提高写作水平。𐟓š𐟖‹️

准初三必备：语文英语提分秘籍 ### 语文作文：积累素材，提升文笔 𐟓– 作文书推荐：除了官方教材，还可以选择一些偏杂志的作文书，内容更全面，实用性更高。学习重点：阅读时，重点学习作者的写作思路和文风文笔，尝试仿其神韵，将其变为自己可写出来的文字。素材积累：利用空闲时间（例如发呆或睡觉之前）来想作文素材。中考作文意象类较多，比较好写。可以按照意象→与意象有关的事件（紧扣中心）→预想要写的这篇文章中一些出彩的句子这样的布局来想。双线并行，隐喻，适当地将文中一些事物与意象建立某种联系（内在外在都行），都能很好地使文章填色。为了避免意象出现地太突兀，可以在前文适当做铺垫暗示，给读者一些心理准备，这样就可顺利引出下文。列提纲：在真正动笔之前，如果没有十足把握，务必先列提纲。将思路事先展现在纸上，能有限避免誊写时作文结构的混乱。列提纲包括想传达写作主题的由浅入深，事例的详略安排以及段落的大致段意等等。英语：提前准备，提升技巧 𐟌 单词积累：单词不好的可以在暑假提前背，好对单词有先入为主的印象。完形填空：特别建议大家在暑假练完形填空。初中时，很多人不注重完形填空只想靠阅读拉分，但只要完形和阅读难度一上去他们就不能再靠阅读拉分了。相反我在升九年级的这个暑假练了完形后错误率大大降低，正常难度的我只会错一两个，有时全对。难的最多也不超五个。做题技巧：做完形填空时，一边读一边画记号，把有暗示的地方用符号圈画。有时下文中会有上文中某道题的选项，这就是正确答案。阅读理解：新中考的英语阅读是会模棱两可，让人捉摸不透。你很可能会在两个选项中纠结，最终选错误答案。而我的建议是，遇到这类题，一定要回归原文多读，带着题目给的问题去读。这样，这类题目便会迎刃而解。

𐟓š学位英语备考心得分享𐟓š 学位英语近年来越来越难，从2021年到2024年，考试难度不断攀升。以下是一些备考心得： 1️⃣ 三本书籍：红蓝棕三本书籍中，蓝色书籍是重点。虽然棕色书籍的模拟预测题很有价值，但蓝色书籍中的部分题目与棕色书籍重复。建议既要看预测题，也要做专题练习。 2️⃣ 刷题策略：如果基础薄弱且时间紧迫，建议反复刷题。将答案写在纸上，方便下次复习。特别是单选题，通过多次练习可以熟练掌握。 3️⃣ 阅读理解：阅读题难度较大时，先看翻译再去做题。因为有可能遇到原题，所以不需要深入理解，直接答题即可。翻译同理。 4️⃣ 作文备考：作文题目大同小异，警惕与教育有关的作文（如双减政策）。平时多积累素材，考试时才能游刃有余。 5️⃣ 词汇量：平时使用不背单词应用，只需对单词意思有印象，不要求拼读。通过多次复习，逐渐扩大词汇量。希望这些心得能帮助大家更好地备考学位英语！𐟓–𐟒ꀀ

初二家长必看！各科学习方法和心得分享 𐟎ˆ 语文背诵和默写是基础：重点篇目如《三峡》和《记承天寺夜游》要熟练掌握，不写错字。掌握实词和虚词：初二课文中会增加实词和虚词，文言文中的通假字和古今异义也要掌握。阅读理解：新增说明文，深入挖掘文章深层含义，更容易抢分。作文素材积累：近期热点事件和人物要及时充实素材库。 𐟎ˆ 英语单词、词组和语法：英语不理想，基本都是这些基础不过关。初中一共有十六种句法，需要扎实掌握。背单词：每天定时定量背单词，不必追求数量，但要做到三天一复习，一周再复习一遍。阅读练习：从自己丢分最多的部分开始，每天至少练习两篇。作文素材：作文素材和万能句一定要记住，积累好素材并熟记。 𐟎ˆ 数学课本为主：数学要以课本为主，彻底理解课本内容。几何和代数是重难点，要重点复习。选择填空：在45分钟内完成，既要答题速度，又要保证正确率，解题的策略很重要。大题突破：多练习真题中的大题，了解题思路后，无论怎样变化都能应对自如。错题总结：每周进行错题总结，不仅要看，还要重新做一遍，总结出相应的解题技巧和思路。 𐟎ˆ 物理举一反三：不光经典例题要弄懂，还要学会举一反三。牢记公式：物理公式要牢记，遇到不会的题能套用公式。 𐟎ˆ 生地教材和课本：初二生物和地理将迎来会考，教材和课本很重要！做题时需留意总结好答题模板。 𐟎ˆ 政史背重点知识：政治和历史的重点知识、时间轴要熟记，梳理课本知识点，然后做题，总结大的框架和答题模板。

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