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雨水简笔画前沿信息_小学生《雨水》手抄报(2024年12月实时热点)

内容来源：二八图鉴所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

雨水简笔画

𐟒ᩛ褼ž简笔画𐟘Ž 最近雨水比较多呢𐟧，大家出门记得带伞哦。来画一把多巴胺小雨伞吧𐟒–。先画一个弯弯的弧线，这是雨伞的顶部轮廓𐟥𐣀‚ 然后从顶部往下画一些直线，当作雨伞的骨架𐟎‚接着画个手把，在上些自己喜欢的颜色画雨伞简笔画真的很简单哦，大家都可以试试𐟥𓣀‚ #简笔画# #简笔画教程# #人人都会简笔画#

𐟐‰四海龙王神话简笔画集𐟎芰ŸŒŠ深入中国民间故事，我们发现了一群神秘的龙王——四海龙王！他们分别是东海、南海、西海和北海的守护者。𐟐‰ 𐟌Š东海龙王敖广，掌控雨水与海潮，他的第三子敖丙曾遭遇哪吒的挑战。𐟌篸 𐟌ž南海龙王与西海龙王，分别名为敖钦和敖闰，他们各自拥有独特的神通。南海龙王掌控火与闪电，而西海龙王则掌控天气变化。⛈️ ❄️北海龙王敖顺，守护着雪、霜与雹，曾在《西游记》中为唐僧降温，守护其性命。❄️ 𐟎訿™些神秘而强大的龙王们，不仅是中国古代神话中的重要角色，也是我们文化的瑰宝。通过简笔画，我们可以轻松捕捉到他们的神韵与故事。𐟖Œ️ 𐟔探索更多中国民间故事，感受古老文化的魅力吧！𐟌Ÿ

雨欢快的下着，踩着雨水，找寻小鸟的足迹，追着蝈蝈跑，撸撸小猫咪，忽然觉得，童年就该这样过，好怀念童年啊[酷]「心动小镇」「心动小镇创作计划」「小镇奇灵夜季」「心动小镇超话」秒会简笔画的微博视频

𐟌𞨊’种节气简笔画𐟎芰ŸŒž芒种夏至，农民伯伯们忙碌在田间地头。𐟌𑤸€边播种，一边看着作物慢慢长大，这是芒种节气的一大特色。𐟌毸芒种时节，南方忙着插秧，北方则忙着收麦，气温升高，雨水增多，闷热难耐，但这也是农民们最忙碌也是最充满希望的时刻。𐟐›在这个节气里，螳螂破壳而出，伯劳鸟欢快鸣叫，反舌鸟却因感知到阴气而鸦雀无声。𐟎‰芒种不仅带来了农忙的喜悦，还有安苗、送花神等有趣的习俗，让我们一起感受这份收获的喜悦与美好！

仙人掌盆栽简笔画教程，4步完成！ 𐟌ž 课程导入 𐟌ž 仙人掌，这个沙漠中的小生命，以其顽强的生命力和独特的形态赢得了人们的喜爱。它们不仅耐热、耐旱，而且拥有强大的根系，能够吸收到微量的雨水。当遇到降雨时，仙人掌的根系会在表土层长出许多新根，大量吸水。它们的主根有厚厚的木栓组织保护，即使在灼热的沙石上也能顽强生存。 𐟎蠨ﾥ‰准备 𐟎芥‡†备好你的绘画工具：铅笔、橡皮和粗细勾线笔。 𐟓š 教学目标 𐟓š 通过这节课，你将能够：认识仙人掌，并创作出自己的作品。大胆想象，发挥创意。 𐟖Œ️ 课程步骤 𐟖Œ️ 第一步：在素描纸上用铅笔起稿。第二步：勾好线。第三步：用线描元素装饰画面。第四步：调整画面，使画面更加丰富，完成创作。 𐟌𑠥ˆ›作建议 𐟌𑊩€‰择一个你喜欢的仙人掌作为你画面的主体物。给作品上色，并添加背景。背景可以是抽象的，也可以是具体的桌面、地面等。通过老师的讲解，你是否有了自己的想法？现在就开始创作吧！

创新语文课堂：古诗词四季周历设计指南 𐟓š 𐟌𘠥ˆ𖥏䨯—词四季周历 𐟌𘊊𐟌𜠦˜夹‹篇 𐟌𜊊在生活中，当你看到这样的画面，脑海中会浮现哪句古诗词呢？ 𐟓 任务一：策划“时”与“序” 为春之节气所在周选择适合的诗。立春：冬季刚刚过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。雨水：降雨开始，以小雨或毛毛细雨为主。惊蛰：仲春春分：正当春季三个月之中，平分了春季。清明：暮春谷雨：春季的最后一个节气。 𐟓œ 适合的诗歌（填序号）立春：《村居》雨水：《游园不值》惊蛰：《游山西村》春分：《春夜喜雨》清明：《清明》谷雨：《浣溪沙》 𐟎蠤𛻥Š᤺Œ：增添“画”与“声” 用简笔画绘制插图。用作者的口吻描述诗中的景与情。 𐟓– 任务三：编写每周“诗”语从“春”之古诗词中任选两句，编写简短的话，送给某个特定的人。例如：“杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。”再平凡的花草也为不负春光。我们是否也该珍惜每一个当下呢？致“不惧平凡、不负时光”的你。 𐟓… 学习小结关于春、关于诗，关于知识方法、思想感悟、审美体验。每周“诗”语：“杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。”再平凡的花草也为不负春光。我们是否也该珍惜每一个当下呢？致“不惧平凡、不负时光”的你。

生活中的小确幸：向上的生命力 𐐙š뙢‹†.뚊最近，我总喜欢在日记本上随手画些没有技术含量的简笔画，纯粹为了打发时间。𐟖Œ️ 夏天到了，我终于明白了冰豆浆的魅力。第一次尝试，那清凉的感觉真是无法抗拒！搭配上米糕和小香蕉，简直是练车后的完美下午茶。𐟍Œ𐟥䊊少冰的黑咖啡对我来说，冰凉的口感比温热的好太多了。那种入口即化的清凉，真是让人爱不释手。☕️ 中秋节提前来临，爸爸买的月饼让我开始尝试五仁口味。之前一直不吃五仁月饼，但现在却慢慢喜欢上了它的味道。𐟌•𐟥在小学零食店随便挑选的小虾片，竟然越来越让我喜欢。那种便宜的快乐，真是让人难以忘怀。𐟍䰟’𘊊被雨水打湿的树叶，仿佛在诉说着大自然的秘密。那种清新自然的感觉，让人心旷神怡。𐟍ƒ𐟌篸

三岁宝宝的涂鸦世界：三只小兔的故事有一天晚上，我家三岁的小宝贝突然说想画画。于是，我给她拿来了一些画纸和水彩笔，让她自由发挥。结果，她今晚画了三幅关于小兔子的画，真是让人惊喜连连。《下雨天的兔兔屋》 𐟌篸首先，她画了一幅《下雨天的兔兔屋》。当我以为那是一只兔子时，她却说那是一间兔兔屋。然后，她又指着某个部分说是窗户。真是个小机灵鬼！正当我准备收笔时，她突然问我：“那兔兔怎么进房子里呀？”我忍不住笑了，问她：“难道兔兔是从耳朵那里跳进去的吗？”她点了点头，可能之前看了《三只小猪》的故事，看到大灰狼可以从烟囱上进屋，但她突然意识到这样不方便，就画多了一扇门。门口还有一条绿色的路和青草，上方是一圈圈的乌云。我以为她会接着画雨水，但她把雨水化成了波浪线。可能是她平时看到的雨都是连线一样的吧。黄色的波浪线是雷鸣闪电，最左边的长条形是雨的床，说雨水就在这张床上睡觉的。《安全的𐟐𐣀‹ 𐟐𐊊接下来，她画了一幅《安全的𐟐𐣀‹。兔子头画得惟妙惟肖，兔头下方直接就四条腿了。这符合孩子绘画能力的早期阶段特征——缺失了躯干的“蝌蚪人”（直接将四肢连接在头部的画）。这只兔子比以往画的小兔子多了胡须，可能是前段时间读过一本书关于whiskers的，让她明显意识到哪些动物是有胡须的。她还一本正经地跟我说右边的是围栏，围住了大灰狼就吃不了兔兔了。涂鸦期的珍贵 𐟎芊三岁的可可，已经进入了涂鸦期（1.5-4岁）中的命名涂鸦阶段（3-4岁）。如果不听她对画的解释，单从画面上可能完全看不出画的到底是什么。但这时期的孩子不是在画画之前就决定好要画什么，而是在画的过程中不断做出修正，从自己随意绘制的画面中寻找与所熟悉事物之间的相似性，然后以这个画面为基础继续发挥想象力、创造力。这种接近事物本质的语言，成人是很难模仿的，也足以见幼儿画作之珍贵。家长的角色 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把很多关于美育启蒙的书籍，对于命名涂鸦期的孩子，会要求家长应该做到：多与孩子一起读绘本、体验生活，丰富头脑表象。认真倾听孩子对画的解释，可适当在孩子所说内容上进行扩展，鼓励孩子大胆地自由绘画，给他们建立不用担心被嘲笑的安全感。最后为他们妥善保存画作。避免插话、干预、打扰、质疑这些严重影响孩子尽情涂鸦乐趣的行为。让孩子通过自己去充分地探索和发展绘画能力，欣赏他们给我们带来的惊喜。不要拿简笔画当做范本让孩子临摹，因为画画没有好坏、对错之分，他们本真地表达比不含情感的、生硬的简笔画，甚至比在我们要求下画出来的画好太多太多！记住父母才是幼儿美育启蒙的主要角色。

朝圣Day4: 翻山越岭遇针灸 22公里从Pamplona到Puente la Reina，今天真是翻山越岭的一天！早上醒来感觉浑身散架，犹豫要不要坐巴士跳过大山，但最终还是决定亲自挑战。虽然早上有点纠结，但幸运的是，这座山并不算太难爬。早上出发时，阳光洒在城市花园上，我忍不住买了一个大奶油贝壳给男友吃。匆匆告别这座亲切的城市，我戴上耳机，随机播放了喜欢的歌曲。出发后，和爸妈视频了一会儿，爸妈都担心我的安全和疲劳。妈妈觉得路途遥远辛苦，但风景很美，还夸贝壳路标很可爱。雨越下越大，雨水顺着手腕流下去，我挂断了电话，收紧袖口，心里想着：今天终于可以独自走一段路了！雨中赶路的独处时间让我非常享受：走过开满罂粟花的麦田，听着雨落在防水帽子上的声音，看着它们从睫毛前滴落。耳机里刚好播放到Beyond的《海阔天空》，登山杖和腿的节奏全都自由，不用等谁也没谁等我。不过，雨渐渐停下来后，我的自由时光也没持续多久。休息时，一个红色雨披的影子渐渐走近，他坐到我身边，分给我一块燕麦饼干，并问我的名字。提尔，德国人，站起来差不多两米高。他已经是第三次走朝圣之路了（前两次分别是在13岁和15岁时和父亲哥哥一起），他说这是他第一次solo走这条路，所以心情很不同。聊了不多久，他去吃午饭，我继续登顶。到达山顶时，看到了电影里的著名路标；借笔画了我和男友两人和两猫的简笔画在小石头上留在山顶。再次遇到提尔和一个澳洲妹子伊娃；一起走下山。下山休息时又遇到了格雷汉姆，我们一起走向终点。到达旅店时，发现几乎所有熟人都住在里面；洗完澡后立刻坐到小花园里喝啤酒侃大山。聊着聊着我说到今天左脚跟腱不适，凯莉立刻叫来理疗师老凯文来给我们看。凯文从包里变魔术一样掏出一包一次性针灸针头——“趴桌上，我来治你们。” 于是，凯莉、G妹和我分别在花园里接受了户外针灸治疗。作为赤脚医生的我，也通过充足的储备，治疗了下铺来自佛罗里达的苏的腰痛（膏药一片），并给三个人提供了肩颈按摩（获得全五星好评！）。明天原地休息一日，今晚正好无顾虑畅饮红酒。在落日里大家举杯说中文“干杯！”𐟍𛢀œ原谅我这一生不羁放纵爱自由/也会怕有一天会跌倒/背弃了理想谁人都可以/那会怕有一天只你共我…”

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