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关于潜心专注的素材直播_关于潜心专注的素材作文(2024年11月全新视觉)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

关于潜心专注的素材

嗨，各位短视频创作达人们！我是一名痴迷于视频制作的资深玩家。今天，我要和大家分享一个让我兴奋不已的发现：几个可以下载15秒风景视频素材的神奇网站！我知道，找到优质的短视频素材一直是困扰大家的难题。别担心，经过我的潜心研究和反复筛选，我为大家整理了5个鲜为人知但超级给力的网站，它们都是获取15秒风景视频素材的绝佳宝库。目鼠网这是一个新兴的国内视频素材网站，专注于提供各种短视频素材。在这里，你可以轻松找到大量高质量的15秒风景视频素材。它的界面简洁直观，使用起来特别顺手，绝对是国内创作者的福音。 Coverr 作为一个小众的国外素材网站，Coverr提供了众多精美的15秒风景视频素材。它的素材种类丰富，从城市街景到自然奇观应有尽有，而且全部免费下载。 Mazwai 如果你正在寻找独特而富有艺术感的15秒风景视频素材，那么Mazwai绝对值得一试。这个网站的素材质量极高，能让你的作品瞬间提升格调。 Videvo Videvo是另一个值得推荐的宝藏网站。它提供了大量的15秒风景视频素材，而且分类清晰，搜索起来非常方便。最棒的是，它还提供了许多创意十足的特效素材。 Pexels Videos 如果你追求多样性和高品质，Pexels Videos绝对能满足你的需求。这里的15秒风景视频素材不仅种类繁多，而且画质优良，能让你的作品在视觉上更加出彩。 #在哪里可以下载风景视频素材##风景视频素材15秒##视频素材下载网站分享#

高考作文素材：东方哲学中的“无用之用” 大家好，今天我想和大家分享一些关于东方哲学的作文素材，特别是关于“无用之用”这个话题。希望这些素材能帮到正在备战高考的同学们！ 𐟓– 庄子：无用之用，方为大用首先，我们来说说庄子的“无用之用，方为大用”。这个观点其实非常有意思。比如，三毛，这位精通多国语言、颇有律师天赋的奇女子，她毅然决然地放弃了舒适的生活，选择了去撒哈拉沙漠生活。用她自己的话说，“只是追寻前世的一个梦而已”。这种看似无用的疯狂举动，却让我们看到了异域的精彩，给疲惫的心灵提供了一个暂时的精神家园。这看似无用的举动，实际上成就了大用。正如雨果所说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。” 联系现实，当下社会充满了急躁和浮躁，做什么事都希望“一口吃成胖子”，这违反了事物发展的规律。科技教育界难以造就突出的人才，这就是“钱学森之问”的由来。要培养出突出的“有用”人才，需要宁静致远、潜心研究，这样才能成就“无用而大用”。时下之所以缺少“有用之才”，并非“无用”之思太多，相反，而是“无用”之思太少。或许，我们应当“更多地想些无用的价值”。 𐟓– 孔子：明知不可为而为之接下来，我们聊聊孔子的“明知不可为而为之”。比如，鲁诺甘愿被火烧死，也不屈从于“地心说”；塞麦尔维斯宁可被送进精神病院，也执意反对“血气论”。他们并非为了名利，而是为了捍卫真理，守住心中的那片净土。孔曰成仁，孟曰取义，他们为了心中的道义，将“虽千万人吾往矣”作为信条，完成“明知不可为而为之”这场孤勇的伟大自证。尽管时代乌云笼罩，苏格拉底却在雅典广场为真理而慷慨赴死；即便惶惶无安定之所，孔子依然为传播儒家理念而奔走，不惧危难不辞劳苦。希望这些素材能帮到大家在作文中更好地运用东方哲学的智慧！

“师古人，师造化”的传统，吃透中国山水画的写意精神，熟练掌握笔墨技巧。他亲近自然，汲取灵性，提炼素材，潜心熔铸，从容铺展。白启哲山水画精选第一篇九幅白启哲，1935年出生，北京市人。是当今中国山水画坛著名艺术家白雪石之子，也是最得白派真传和成就最大的“白派山水”嫡传画家。1989年考入中央美术学院国画系学习，其父白雪石对他“登堂入室”颇有推助，但他并没有满足于一般传承，而是立足于现实主义创作道路，将浪漫色彩有机地融入其中，使作品由貌秀而至骨秀、神秀。近几年来，他为国家重要会堂、宾馆创作了许多巨幅山水画，不少作品还作为国家礼品，赠送给了外国政府机构和元首。白启哲的山水画视觉效果好，空间感强，故很受社会的关注与好评，成为北京画坛上具有独特品格的艺术家。出版有《白启哲作品优选集》等专著。白启哲坚持“师古人，师造化”的传统，吃透中国山水画的写意精神，熟练掌握笔墨技巧。他亲近自然，汲取灵性，提炼素材，潜心熔铸，从容铺展。其笔下的重峦叠嶂，凝重苍茫。相比于父亲白雪石，白启哲的作品布局更开放，构图更宏伟，境界更宁静。在画面上更注意加强黑白对比，重视虚实相生的视觉效果，拓展了画面的空间感和层次感。白启哲在用墨上将东西方艺术的审美意识融会贯通，在山石的皴法上更富于变化和画面的现实感，在“白派山水”中有所继承和创新，在艺术上尽显“白派”之风采。好作品值得珍藏好画家值得推荐喜欢画画可以拿起画笔临摹一下难度不小四颗星⭐️⭐️⭐️⭐️#请看我的秋季旅行vlog#

高级人物组合素材，作文加分必备！ 𐟌Ÿ 一期精选人物组合分享屠呦呦 + 金怡濂 = 创新发展林占熺 + 樊锦诗 = 传承守护姜雨荷 + 邱怀德 = 青年志向 𐟔 屠呦呦 + 金怡濂示例：屠呦呦团队在研究青蒿素时，不仅需要攻坚克难的勇气，还要有潜心钻研的精神。他们成功提炼出青蒿素，为全球抗疟疾事业做出了巨大贡献。金怡濂则在中国巨型计算机事业中，与团队一起开拓创新，引领国家科技创新的潮流。 𐟌𑠦ž—占熺 + 樊锦诗示例：林占熺在无人问津的砂薄荒地中，深入戈壁滩，开垦出一片生命绿洲。樊锦诗则用一生的信念和恒心，延续莫高窟的灿烂辉煌。他们的传承和创新，谱写了时代的新篇章。 𐟒ꠥ眩›訍𗠫 邱怀德示例：姜雨荷从患者到教师，不断努力拼搏，实现人生的华丽逆袭。邱怀德则坚定向前，研究病症，成为南京特殊教育学院的一名教师，将疾病康复知识传授给更多人。他们的青年志向，激励着更多人追求梦想。 𐟓š 更多人物组合素材屠呦呦 + 金怡濂：创新与发展的典范林占熺 + 樊锦诗：传承与守护的传奇姜雨荷 + 邱怀德：青年志向的力量这些人物组合不仅体现了创新、传承和青年志向，还为作文提供了丰富的素材。快来看看吧！

如何用卡片笔记法成为写作高手？ 𐟓š 如果你发现自己看得越多，忘得越多，那么这本书绝对值得一读。 𐟖‹️ 曾经有一段时间，我痴迷于写笔记，各种漂亮的本子、精心设计的格式，书中的圈圈点点密密麻麻。但每次提起笔想要写点什么时，总是不知道从何写起。脑子里有很多想法，但蕞后却发现逻辑混乱不堪。直到我遇到了这本书，才知道原来我一直都是在自己感动自己。 𐟓– 德国社会学家卢曼创造了一种卡片笔记盒的方法。他一生积累了9万个知识卡片，用这种方法，他一年时间就拿到了博士学位，通过30年的潜心研究，出版了58本著作，数百篇论文。这个数量可谓是惊人。在他去世后，他的笔记又被后人整理出版了6篇文章。 𐟧 卡片盒笔记是一种非线性的方式，即缓慢而稳定地改进，促进思维产生持续、微妙的变化。它是一种自下而上的方法，依赖事物间相生相依的关系。 𐟒ᠦ�悤𙦤𘭧š„一句话“不写，就不会思考”，这也是作者想通过这本书告诉我们的：用笔记来带动写作，让洞见和新想法成为推动我们前进的驱动力。但与其说这是一本写作方法的书，我更看到了很多关于知识的思考和丰富的知识管理系统。 𐟔 读了卢曼的3种笔记法后，我重新整理了素材库，建立了完整的知识网络：闪念笔记：抓住任何一闪而逝的美好，随时记录灵光一现的想法和感受。不需要刻意思考，不需要文采，相当于手机里的备忘录，需要及时整理，转化成自己的想法。文献笔记：将整理好的闪念笔记正式转化为文献笔记，或者看到一本好书，把书里的观点、理解之后用自己的话准确表达出来。有点像费曼学习法，能讲出来、写出来才能为我所用。永久笔记：最重要的一步，用来记录从文献中引申出来的思考，并做成索引。经常性地去查看它们，捕捉它们之间的联系，产生更多的思考。 ✨ 当笔记积累得足够多时，通过索引盒子中的各种笔记以及笔记间的互相联系，就会得到一个清晰的框架，产生更多的想法。 𐟓 从本质上讲，卡片笔记不是一种技巧，而是一个系统，一种存储和组织知识、扩展记忆以及生成新连接和想法的系统。笔记也不是一堆文字或者材料，而是思考的外化表现。“好记性不如烂笔头”没错，但不能只追求烂笔头，收集、理解、积累、连接，才是一切的根源。 𐟚€ 现在开始，每天写一点点，再也不怕想写的时候没有东西可写了。非常实用且有效的笔记方式，所有人立马get起来！

七年级上册语文写作：如何学会观察生活七年级上册的语文写作课，应该教会学生们什么呢？我觉得，教材中提到的“观察”这个词非常重要！通过第一堂写作课，我要让学生们明白，写作就是“我手写我心”，哪怕写得粗糙，也要真实。只有通过观察生活，留心生活，才能找到源源不断的写作素材。建立正确的写作观念非常重要。只要学生们从心里认可了这个观点，之后的随笔和小练笔都能水到渠成。多看一眼，细看一眼 𐟑€ 回顾生活，任选一题说说你的观察所得。比如：你的邻居是什么样的人？一个猛然间从瞌睡中惊醒的人是什么样子？潜心画画的人突然被围观，TA有怎样的反应？观察的魅力 𐟌Ÿ 有时候，我们只知道那位太太年纪大了，发福了；但小说家却知道她在头往前俯的时候，有两个下巴。我们只会说“生”是一种战斗，“死”是一种休息；但小说家却看见，人在出生时是“握拳而来”，死亡后是“撒手而去”。我们常常看见山，如果画家不说，我们不知道山的“脸上”有许多“皱纹”，各种山有各种不同的“皱纹”；如果文学家不说，我们不知道上午的山不是中午的山，月光照射下的山不是浮云蔽日下的山（尽管是同一座山）。他们为什么知道那么多？因为他们会观察，肯观察。身历其境 𐟌 英国小说家毛姆，到了暮年，用了一个极好的方法来回顾他的一生：平生到过的地方，再去游览一次。这旅行令人心弦颤动，等于重新经验了童年、少年、青年和壮年。他在家里固然同样能回忆往事，可是我们能体会到二者在精神上的享受不同。“旧地重游”“刘郎再来”简直能把当地的风云草木都惊动。一路行来，生命的口袋好像又装满了。通过这些方法，我希望学生们能够真正爱上写作，学会观察生活，找到属于自己的写作素材。加油！𐟒ꀀ

陈寅恪：国可亡，史不可灭的传奇 𐟌Ÿ 速记国学大师陈寅恪，多角度实用素材 ✏️ 适用于进考场前五分钟速记 𐟓œ 潜心治学，坚持不懈陈寅恪在海外留学长达十八年，却未获得任何学位。他坦然道：“只要能学到知识，有无学位并不重要。”在国家命运多舛之时，他坚守中华民族的史学传统：“国可亡，而史不可灭”。在书籍紧缺的艰难条件下，他仍为后世留下了《隋唐制度渊源略论稿》和《唐代政治史述论稿》。 𐟌 自由精神作为知识分子，陈寅恪站在时代的前沿，回顾古今变化，发出时代的先声。晚年时，他双目失明，却用十年时间完成了《柳如是别传》，为明末清初的奇女子柳如是立传，展现了“我民族独立之精神，自由之思想”，并借此展现了明末清初的传奇历史。 𐟚€ 时代的洪流在高速发展的社会中，更需要有人潜心治学，将学问研究透彻。当代青年应与时代的快速发展同行，克服浮躁风气，积极进取，助力时代大舟扬帆起航。

英国时尚高校中的“自学”吐槽与启示在谈论英国时尚高校中的“自学”之前，先来科普一下中国文字的妙用。大家都知道，“自学”是个动词，但在我看来，它更像是一个形容词或名词，因为它是一种非常珍贵的习惯。其实，大多数人都有这种习惯，但真正能把“自学”用好的人却少之又少。中国历史上有很多关于“自学成才”的故事，这些故事成就了很多在战争中依然能潜心创作的人，推动了世界艺术的发展。自学，对于无产阶级的孩子来说，是步入艺术设计领域的最快途径。比如，亚历山大ⷩ𚦦˜†（Alexander McQueen）当年就是通过自学为母亲设计缝制衣服，开启了他无与伦比的时尚旅程。 “自学”就像一个人饿了主动去吃东西。我常常把这个比喻讲给我的学生听。就像在做设计前期调研时，脑子里没灵感，就像“饥饿”状态。这时候，就需要先把脑子“喂饱”。这个“喂”的过程，就是原创设计前期调研。但是，如何“喂”，喂什么？这好比你和朋友去新餐厅尝试新菜品，看到新的菜单，你可能要一一浏览（调研搜索过程），然后大家一起商量，各自再决定吃什么。这个“决定”其实是符合当时你个人的胃和情绪的状态，只有你知道。而所谓的设计调研，取决于你个人大脑对外界环境事务的解读状态和情绪喜好（好比饮食癖好），而这种癖好与喜好，便是原创设计师风格的底层逻辑支撑。因此，自学在原创设计能力培养中是必不可少的环节。老师在这各个环节中，发挥的作用是帮助学生排斥不良反应以及中和归纳素材。这就好比你去餐厅点餐时，服务员会问你“请问需要对菜单进行科普吗？有忌口吗？有特殊饮食要求吗？我们这里有招牌菜，您愿意尝试吗？”因此，我认为，中国学生先天具备原创的基因，因为中国的饮食文化渗透在每个中国人的血液里，我们天生对美食热爱，挑剔（褒义），只是在初期（点菜环节-设计调研环节），需要一个业务精湛的“服务员”即老师，来配合和引导。这个问题可能会有人问，那老师算“其他人吗？”下期再来详细讲解。我会分几个分支来展开讲述这个话题，望请关注。因字数限制，分段困难，读起来可能有点视觉疲劳，见谅！

河南特岗作文素材：三位感动中国的人物 𐟌Ÿ张桂梅 𐟔𙩀‚用话题：爱岗敬业，无私奉献，教育初心张桂梅，一位被大家亲切称为“燃灯”校长的女教师，用她的生命为山里的孩子们撑起了一片希望的天空。在云南的贫困山区，她扎根了40多年，创建了中国第一所免费女子高中。自2008年建校以来，张桂梅已经帮助1600多位女孩圆了大学梦。即使身患疾病，手上贴满了膏药，她也要坚持站在讲台上。一生无儿无女，却有千百个孩子亲切地叫她“妈妈”。她用瘦弱的身躯诠释了“命运置你于危崖，你馈人间以芬芳”的高洁品性。 𐟌𘦔列ˆ英 𐟔𙩀‚用话题：爱岗敬业，家国情怀支月英是一位值得尊敬的教育工作者。19岁时，她不顾家人反对，只身前往离家数百公里的边远山区进行支教。40多年过去了，她依然坚守在偏远的山村讲台，从“姐姐”到“支妈”，教育了大山深处的两代人。她的故事感动了无数人。她用40多年的坚守和付出，让无数孩子走出大山，见识更广阔的世界。她的真诚和关爱让每个孩子感受到温暖和希望。她的故事不仅让孩子们受益终身，也成为广大教育工作者学习的榜样。 𐟌𑩒Ÿ扬 𐟔𙩀‚用主题：教书育人，有教无类，坚守，教育理想（信念）钟扬是一位从教30年的教师，他潜心培养了一批少数民族科研骨干。学生遇到难题时，他总是第一个站出来；对于底子薄弱的学生、想退学的“老大难”、患有肌无力的学生，他照收不误。他说：“每个学生都是一颗宝贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。” 钟扬不仅做好本职工作，还坚持每个月抽出两天去中小学开科普课，将科普的种子播撒在广袤无垠的大地。他的教育理念和行动，激励着更多的人投身于教育事业。

北欧神话书籍神话，作为人类早期文化的瑰宝，承载着丰富的历史和民族精神。尽管我们可能更熟悉中国的神话故事，但北欧神话同样充满了神秘与魅力。当我拿起这本《北欧神话》时，内心充满了惊喜。这本书竟然出自茅盾先生之手，而且是他最早将北欧神话引入国内的。茅盾先生作为中国现代神话学的奠基人，在这本书中展现了他深厚的学术造诣和敏锐的洞察力。这本90年前的著作，不仅在学术上具有重要价值，更是一部文学的杰作。它历经时间的考验，依然散发着迷人的光芒，仿佛那遥远的斯堪的纳维亚山脉，雄伟而粗犷。茅盾先生通过他的笔触，为我们揭开了北欧神话的神秘面纱。与希腊神话的散漫不同，北欧神话显得庄严而悲剧。它如同一曲冰与火之歌，在作者的笔下奏响，震撼人心。书中的众神，如托尔、洛奇、海拉、奥丁等，在茅盾先生的笔下变得生动而鲜活。他们的恩怨情仇、冒险传奇，构成了这部著作的骨架和血肉。作者不仅梳理了北欧神话的总体脉络，还深入浅出地解读了其中的深层含义。他潜心研究了八本重要文献，将这些碎片化的神话素材串联起来，形成了一部完整而通俗易懂的著作。这不仅是对北欧神话的普及，更是对民族文化的传承和弘扬。《北欧神话》的影响力早已超越了文学的范畴，它是学术的瑰宝，更是文化的源泉。在20世纪的知识革新中，许多新知迅速变为了故实，但北欧神话的生命力却越发蓬勃。从《钢之炼金术师》到《指环王》，从《战神》到《哈利ⷦ𓢧‰𙣀‹，这些脍炙人口的作品中，都能看到北欧神话的影子。读完这本书后，我对茅盾先生有了更深的敬意，也对北欧文化有了更多的了解。这部著作让我领略了北欧神话的瑰丽与深邃，也让我感受到茅盾先生对文学的热爱和对文化的传承。他以其独特的视角和犀利的笔触，为我们呈现了一个既神秘又真实的北欧神话世界。在这个充满变革和创新的时代，我们或许已经习惯了快节奏的生活和瞬息万变的信息，但《北欧神话》却提醒我们，那些古老而永恒的文化遗产，依然有着不可替代的价值和意义。它们是我们精神的根基，也是我们文化的灵魂。偶尔回望那些古老的传说和故事，从中汲取智慧和力量，然后继续前行。

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