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谦和的素材前沿信息_关于谦虚的名人素材(2024年12月实时热点)

内容来源：二八图鉴所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

谦和的素材

「肖战超话」「肖战1005生日快乐」[心]「给肖战许个星愿」[心]「超话星动联产季」【肖战百人生贺计划】书信视频记录我是一名大龄妈妈粉，在喜欢肖战之前，我对饭⭕、对视频剪辑一点都不懂，现在我也只会一些简单的剪辑。作为19年开始喜欢肖战的“老飞侠”，看到了肖战为人谦和，辉煌时不骄傲，低谷时不气馁、不妥协、坚韧努力，不改初心，大气从容；看到了小飞侠爱他护他，以他为荣，以他为榜样，热爱生活，热心公益，这种偶像与粉丝之间爱的双向奔赴令人动容！这里我收集部分内容剪辑的这个视频，算是一个小记录吧！此㊗️肖战1005生日快乐！平平安安，顺顺利利，健健康康，天天快乐[心][心] 卡点：1314521(视频时长5分21秒)[心]@X玖少年团肖战DAYTOY 𐟌𘨯�𓦖‡案为原创部分素材来源于小飞侠的网络创作特别感谢： Vb.：1005益起圆梦十三太保苏战队抖音：𐟌𙨂–战的上上签𐟌𙠓ean蜜桃气泡水枕上闲书无觅处的微博视频玉林ⷥ䧥žŒ镇

这辈子究竟是什么命(农历) 1、初四出生——劳碌 2、初八出生——富贵 3、初十出生——平安 4、十五出生——多福 5、十六出生——顺遂。 6、十八出生——聪慧。 7、二十出生——乐观。 8、二十二出生——坚毅。 9、二十四出生——沉稳。 10、二十六出生——善良。 11、二十八出生——多才。 12、三十出生——务实。 13、初一出生——独立。 14、初三出生——勇敢。 15、初五出生——真诚。 16、初七出生——机智。 17、初九出生——热情。 18、十一出生——谦和。 19、十三出生——浪漫。 20、十七出生——豁达。 21、十九出生——勤勉。 22、二十一出生——宽容。 23、二十三出生——进取。 24、二十五出生——细腻。 25、二十七出生——大气。（图片素材来源网络）

田嘉瑞问大家：“快要收官了，大家有什么遗憾的吗？” 一听这话，大家都沉默了，毕竟花少团刚开始的时候，闹出来不少矛盾。荣梓杉说自己遗憾在复活节岛玩的太少了。侯明昊说最遗憾的是，自己当导游玩法国时，没让大家玩得尽兴。宋茜怕大家又回忆起不愉快的经历，说：“小的缺陷是有的，可是我觉得，每一个小的遗憾过后，都会有一个惊喜和感动，所以我没什么遗憾的。” 宋茜这个发言格局就很大了，她说生病时受到的照顾，说小侯他们为她做的投影，话里话外都是感激和珍惜。虽然花少团前期的磨合很艰难，但是要收官了，大家还是有些不舍的，也想让结尾更漂亮一点。都说看两个人合不合适在一起，一起去旅个游就知道了。就像花少团，人前都是谦和有礼的大明星，但旅行途中却大不相同。毕竟在有很多不确定的因素干扰下，一个人最容易展露他的本性。这一点不仅适用于情侣，也适用于朋友。 #热点引擎计划# 素材来源网络,如有侵权,请联系删除。

【「合肥骆岗公园也有个六尺巷」】10月21日下午，来自合肥市望湖小学的50名小学生在合肥骆岗公园安庆园开展“喜阅”研学公益课外服务教育，让谦和、礼让的优秀传统文化在园内传承。古今礼让之美，骆岗公园安庆园值得一探！（合肥通客户端-合报全媒体记者庄文倩王艳/剪辑、编发素材来源于合肥骆岗公园）合肥日报合肥日报的微博视频

𐟌Ÿ《好的孤独》阅读心得分享𐟌Ÿ 𐟌 西西弗斯的人生 ① 死亡，或许并非最糟糕的结局。它可能隐藏着大自然的某种温柔——命运赋予我们生命，也赋予我们与生命同步的羁绊、烦恼、无奈与不舍。这就是我们每个人与生俱来的“巨石”。而死亡，作为生命的终点，也为我们放下这块“巨石”设定了期限。 ② 生活轨迹由“经历——收获——行动——结果”串联而成，构成每个人独特的人生历程。 ③ 在现有条件下，尽力创造更大的自由，活出更高的品质。困境中更勇敢坚韧，逆境中更宽厚谦和，即使在极苦之时保持内心不扭曲，幸运时也不忘兼济他人。当外部环境无法阻止你变得更好，当所遇到的任何人与事都能转化为向上的动力，生命何其强壮，此生何其有意义。 𐟎蠦˜綠创造了你自己 ① 你是你自己最重要的创造者，因为你始终拥有创造自己的权利，所以你是自由的。 ② 时代和社会为你提供了广泛的心灵素材，父母给了你独特的基因和深厚的爱，但他们无法替你思想，无法给你灵魂。你会形成自己的思想，长出属于自己的灵魂。 𐟎‰ 这就是生活 ① 当你开怀大笑，感恩命运时，你高唱着“这就是生活”赞美一切、表达喜悦，生活如此美妙！而当你濒临绝望，抱头痛哭，如果你轻轻对自己默念“这就是生活”，不知不觉中你会感到心情略有平复。 ② 其实它是一个温柔平和的提醒：生活就是这样的，有时灰暗、糟糕、不值得！但总会过去，一切都会过去的，天总会亮的——这是安慰，也是事实，因为生活本就是如此，“这就是生活”。 𐟒Ž 幸福的类型 ① 据说当苏格拉底看到琳琅满目、价格惊人的奢侈品，他的第一反应是惊呼，世上竟有这么多我不想要的东西。 ② 奢侈品的象征意义远大于其实用价值，它们更多地展示了一个人在身份、地位、财富、品位等方面的高级性。 ③ 竟然有些人，一箪食，一瓢饮，身居陋巷，人不堪其忧，他们却能自得其乐——这些人吃的东西不精美，去的地方不多，没有优厚的生活条件，但他们的脸上却常能时不时流露出叫人羡慕的安然与欢乐，散发着自然的平和之气，洋溢着由衷的笑容。他们发现幸福的答案不在外人或外物那里，而在他们自己身上。

如何成为容人的高手？ 𐟎€‰题：格局 𐟓ˆ 标题：人到了一定年纪，拼的不是能力，而是容人的格局 𐟓Œ 标题结构：状态+观点 𐟓– 开篇：案例+引用一句话+提出观点总结 𐟏›️ 结构： 𐟌𑠥𚺤𙋩•🊤𙦤𘊧š„话+解读+过渡+案例+企业家的话+解读+案例+古语+解读+总结 𐟌𜠥𚺤𙋨🇊马克ⷥ温的话+书中片段+王尔德的话+解读+宋太宗的故事+古语+解读总结 𐟌 容人之短书中的话+解读+过渡+案例+莎士比亚的话+解读+总结 𐟌Ÿ 容人之异周国平的话+解读+案例+薛渲的话+解读+案例+总结 𐟔š 结尾：引用名人的话+解读+升华观点 𐟓š 素材：刘墉在书中讲述小牛与小秦的故事老铁站另一位创始人程一笑对他的搭档宿华的做法曾国藩是如何对待属下《人生海海》书中的一个片段宋太宗的故事胡适和陈独秀的故事北大校长蔡元培与辜鸿铭的故事 𐟒ᠩ‡‘句：很赞同一句话，你的能力决定你能得到什么，而你的格局，却会决定你最终能走到哪里。《庄子ⷥ𚚦ᑦ嚣€‹中说：“不能容人者无亲，无亲者尽人。” 有位企业家曾说：“不懂欣赏别人，总觉得自己比别人更有智慧的人，最傻。” 古人有云：大智者必谦和，大善者必宽容。心灵是一个有限的容器，装得下仇恨，就放不下爱与温暖。古人言：“非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众。” 什么是宽容？马克ⷥ温说，紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的马蹄上，这就是宽容。王尔德曾说：为了自己，我必须饶恕一些事。因为一个人，不能夜夜起身，在灵魂的园子里栽种荆棘。莎士比亚说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。” 秦朝李斯在《谏逐客书》中说：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。” 周国平曾说过：“一个人如何对待持有不同观点的人，比他自己持有何种观点，更能反映他的格局。” 苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。”

在安徽桐城六尺巷的故事，在当代社会也有重要的意义。首先，它能促进社会和谐。面对矛盾纠纷时，若人们以宽容、谦让相待，便能避免冲突升级，减少社会矛盾。如社区居民因停车位、噪音等起争执，学习六尺巷精神各让一步，问题可迎刃而解。同时，为解决民生问题和化解社会矛盾提供积极思路，增强社会凝聚力与向心力。其次，有助于提升个人修养。提醒人们不要过分计较得失，培养豁达胸怀和良好道德品质，不仅利于个人身心健康，还能感染他人传递正能量。在各种社交场合，遵循其精神可以更好的与人相处，提高沟通与合作的效果。再者，助力文化传承。其中的“谦和礼让”“和为贵”是优秀传统文化的组成部分，弘扬传承可增强文化认同感与自豪感，也为文化创新提供素材，推动文化繁荣。最后，优化社会治理。为基层治理提供借鉴，“新时代六尺巷工作法”结合传统文化与基层治理，提高治理效能。而且强调道德在法治建设中的重要性，推动法治与德治结合。俗话说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”嘛，以和为贵，和气生财。

现代言情素材积累（七十四） 𐟓– 动作神态：他本来低着头听着，听到这句后猛地抬起头，他看到玻璃上映出的那张脸。那张脸上的笑容僵住，眼里都是讶异和淡淡的心疼。萧母皱着眉，脸色苍白，看清她后，抓着她的手，气若游丝。她一脸风轻云淡的喝着汤，似乎根本不记得这件事，良久后才抬头一脸奇怪。她想起他口中那个犹如小魔头的妹妹，笑着点点头。话音刚落便听到凌乱的脚步声，她下意识的转头，便看到一个女孩一脸焦急的闯了进来，然后一头扑到萧母床边。她欢天喜地的去了，一路上揽着她的胳膊叽叽喳喳的很活泼。 𐟗㯸如何说：他斜睨他一眼，冷哼着他听后很快笑起来，沉吟片刻又开口他在宽敞的空间里悠哉悠哉的翘起二郎腿，声音中透着慵懒和不屑萧母热了饭菜坐在旁边陪着萧父，看他脸色没什么异常便有些好笑的开口似乎两个孩子又回到了小时候，破坏大王经常泪眼婆娑的举着被她弄坏了的玩具来找他，委委屈屈的抱着希望问她摩挲着床单上的花纹，沉默了很久才开口他本以为她会生气，谁知下一秒她便有些愤恨的念叨他想到她此刻肯定整张脸皱成一团咬牙切齿的样子，不自觉笑出来，缓声问她确实有些沮丧，没精打采的开口拒绝 𐟒ᠥ彥姧林ﯼš 据说他一生宽厚谦和，把名利看得很淡，最不喜欢身边的人打着他的旗号说话做事，晚年更是过起了隐居的生活，不愿再被人提起。同时又难以想象他那样一个大男人怎么会写出这么活色生香深情清丽的东西。后来知道了他和鱼幼薇的旷世传奇，再回头去看竟然觉得字里行间都透着一股悲伤，不知道是不是和那个才华横溢的奇女子的早逝有关。这个地方是他的外公生前就选下的，四周花木繁茂，幽静安宁，耳边只有雨水冲刷着万物的声音。少年的背影在雨帘中并不清晰，只能模模糊糊的看到一个清瘦高挑的轮廓。 𐟒ᠥ彨篧𔯯𜚊闲云野鹤，屈指可数，内敛沉稳，波澜不惊，支支吾吾，欲言又止，言之尚早，无所不能，清晰鲜活，六神无主，怠慢，求而不得烟消云散，避重就轻，戎马一生，骄纵，一帆风顺，不怒自威，百无聊赖，明知故问，顾左右而言他，暗度陈仓，苦大仇深，心领神会，义愤填膺，泰斗，斜睨，沉吟，慵懒，不屑，泪眼婆娑，摩挲，愤恨，咬牙切齿，讶异，气若游丝，风轻云淡，凌乱，叽叽喳喳，宽厚谦和，活色生香，深情清丽，才华横溢，花木繁茂，幽静安宁，清瘦高挑，敞开心扉，搁浅

1705年，终年不洗澡，不吃药的93岁宫女苏麻喇姑逝世，51岁的康熙为了再见她一面，竟两次下旨延迟入殓，后下令以嫔礼为其办理丧事，并将其灵柩与孝庄文皇后置于一处。 1705年的冬天，紫禁城内传出一则震动朝廷的消息——年届93岁的苏麻喇姑因病去世。这位从蒙古科尔沁草原走出的宫女，终其一生未嫁，却成为清朝皇室最不可或缺的人物之一。她的去世让远在外地微服私访的康熙痛心疾首，不惜两次下旨延迟入殓，只为见她最后一面。苏麻喇姑原名苏茉儿，出生在1612年的科尔沁草原一个贫寒牧民家庭。年幼的她因刺绣技艺出众，被科尔沁贝勒府选中，成为布木布泰（即后来的孝庄文皇后）的贴身侍女。她与布木布泰年龄相仿，关系亲密，被孝庄亲切地称为“格格”，意为姐姐。两人从草原到盛京，再到紫禁城，一路相依相伴。素材来源于网络苏麻喇姑聪慧过人，精通满、蒙、汉三种语言，还能写得一手好字。在后金时期，她参与了大清开国冠服的设计，将满、蒙、汉文化融为一体，设计出的冠服被称为大清威仪的象征，沿用近300年。 1643年，皇太极突然去世，朝廷内陷入皇位之争的漩涡中。豪格与多尔衮各拥势力，争夺继承权。关键时刻，孝庄携幼子福临与多尔衮周旋，苏麻喇姑成为重要的传话人。她多次冒着生命危险出使，说服多尔衮支持福临登基。最终，6岁的福临继位，是为顺治帝。苏麻喇姑的勇敢和智慧，为清朝政权的延续立下了汗马功劳。顺治帝即位后，母子因宫廷规矩每月仅能见面一次。苏麻喇姑承担起母子间的沟通桥梁，传递孝庄对顺治的教导。在她的帮助下，幼帝逐渐成长为一位有担当的皇帝。 1654年，康熙出生于顺治时期。他的生母佟氏地位低微，顺治对康熙并无太多关注。孝庄对这个聪慧过人的孙子疼爱有加，便将启蒙教育托付给苏麻喇姑。苏麻喇姑从教康熙书写满文到讲述历史故事，不仅教授知识，还注重塑造康熙的品德与治国理念。她常告诫年幼的康熙：“你肩负着天下万民的未来，学问和品德一样重要。” 两岁时，康熙感染了致命的天花。宫中人人避之不及，唯有苏麻喇姑日夜陪伴，将康熙送往避痘所精心照料。她甚至尝试草药偏方，为康熙涂抹伤口。康熙最终康复，而这一段生死与共的经历，让他对苏麻喇姑心怀深深的感激，称她为“额涅”（满语母亲的意思）。苏麻喇姑一生未嫁，无儿无女，但她用自己的智慧与母爱，养育了顺治、康熙两代帝王及康熙的十二子胤祹。在康熙即位后，她继续担任康熙的生活管家，处理皇帝日常事务。康熙晚年九子夺嫡的政治漩涡中，第十二子胤祹在她的教导下保持中立，成为一位低调谦和的亲王，活到79岁高龄，成为康熙众皇子中结局最好的一个。苏麻喇姑终生不洗澡，只在除夕夜用少量清水擦身，并将水喝掉。这个习惯看似奇怪，却是蒙古草原缺水传统与萨满教信仰的结合。此外，她一生从不服药，生病时靠祈祷和静养恢复。这些生活方式，让她保持健康，活到了93岁的高龄。 1705年，已是93岁高龄的苏麻喇姑，病重卧床。康熙正在外地巡察，未能及时赶回。当她去世的消息传来，康熙两次下旨延迟入殓，并表示：“她不是宫女，她是我的额娘！” 康熙回京后，亲自主持她的丧事，下令以嫔妃之礼安葬。胤祹主动请命，为苏麻喇姑守灵百日。最终，她的灵柩被安放在孝庄皇后的黄陵旁，象征着两人一生的主仆情深。苏麻喇姑的一生，与清朝初期的风云密不可分。她不是皇后，却影响了帝王三代；她未曾生育，却养育了清朝未来的脊梁。她的智慧、忠诚与奉献，奠定了清朝百年盛世的基础。康熙一生勤勉治国，而在他心底深处，苏麻喇姑不仅是他的额娘，更是他成长路上最重要的引路人。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《没有妖怪的“西游记”》女儿几个月大的时候，我们还住在中国。有一次，她和同龄的小朋友争抢玩具，四只小手都紧紧地拽住玩具。随即，我惊讶地发现，女儿竟然腾出一只手来，往对方脸上打了一拳。那个小朋友受袭后抱头大哭，女儿便夺得了玩具。我一边为女儿的机灵反应而窃喜，一边也为她的暴力倾向而担忧。一个朋友听说之后，认为我的担忧纯属多余。他说：幼儿园是丛林社会，孩子们都如狼似虎，这点机灵和防卫能力还远远不够。我也从网上看到有些幼儿园凌霸现象十分严重。因此我也持有这种观念：孩子不要欺负别人，被欺负时则要勇敢还击。还没有经历那样的“丛林社会”，女儿就到了德国。刚上幼儿园的时候，我问过几次老师，是否有人欺负她。老师总是回答说，你的女儿不欺负别人就好啦！老师举的例子，不过是女儿在语言不通的情况下，对可能发生的冲突反应过激，大声喊叫。很快地，女儿学会德语之后，老师和其他家长都说她非常友善谦和。我知道这不仅仅是语言的问题。和我小时候的生活环境大不相同，女儿很少有机会见到成人世界里的暴力冲突。爸爸妈妈也从来不使用暴力来让她服从。其次，幼儿园老师也没有采用斥骂和体罚来解决孩子们之间的冲突。她们会用道理来让孩子们辨别是非，反省自己。再次，女儿看的动画，听的故事，唱的儿歌，全都洋溢着和平与欢乐。充满暴力、阴谋和偏见的《格林童话》，在中国仍然被当作经典传播，但在它的出生地德国却难觅踪影。其实我不用太费心，因为她自己一直对暴力带有抵触情绪。她才两岁的时候，听到大灰狼的故事就感到不安，灵机一动，劝说大灰狼去超市卖肉，而不要自找麻烦吃小羊。从此，她就以这样的思路，主动改写情节，化解了故事中一切不愉快的冲突。好在还有《西游记》，石头变猴子的开头吸引了她，随后她就无法回避满世界的妖怪，结果她总是窜改故事，让孙悟空一棒把妖怪打跑了事。这种和平主义倾向首先带给我的困惑是，没有坏人就难有真正的冲突，没有冲突就难有精彩的故事。我只好在故事中加强抒情和描述，把叙述文变成了散文和说明文。的确，女儿对《神奇校车》等科普类读物充满了兴趣。事实上，我还给她讲了一大堆没有妖怪的“西游记”故事。更重要的是，看着网上有关孩子一再失踪的消息，我忍不住问自己：我让女儿看到的是一个真实的世界吗？这种彻底的非暴力教育是正确的吗？“爱与和平”真的足以对付残酷的现实吗？我给自己的回答是：生活在开放社会的女儿，当然会了解世界的真相。根植于幼小心灵的“爱与和平”，正是她将来面对残酷现实的勇气和力量。【素材运用】世界上有爱与和平，同时就有残酷与黑暗，这才是真实的世界。而对于孩子来说，在他们幼小的心灵里种下爱与和平的种子正是他们认识真正世界的第一步，先认识世界的A面，这样才有勇气和力量去慢慢发现并面对世界残酷的B面，那爱与和平的种子说不定会在这个过程中成为改造世界的巨大力量。【速用名言】 1.不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。 ——德国作家海塞 2.人的勇气能承担一切重负；人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——英国作家塞缪尔ⷧ𚦧🰩€Š 【适用话题】和平；表面；真实的世界；残酷；勇气