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相信科学,反对迷信,金句来袭 1. 相信科学, 启迪心灵之光;反对迷信, 驱散无知之雾 2. 崇尚科学, 幸福相伴;迷信愚昧, 祸患无穷 3. 科学世界里, 探索的素材无处不在, 常用的逻辑、实证元素, 都是高质量的知识宝藏 4. 我们信科学, 不迷信 5. 心中有科学光芒, 何惧迷信阴霾 6. 科学之路无止境, 自强探索破迷信 7. 科学如炬, 照亮前行之路, 迷信似雾, 迷人心智, 莫让迷雾遮望眼 8. 信科学, 拒迷信, 智启未来 9. 迷信非正道, 科学是明灯, 探寻真理路, 心明眼自亮 10. 科学之光照耀, 迷信阴霾自散, 智者之选, 明了前路 11. 万千世界, 科学解锁, 迷信之锁, 不堪一击 12. 信仰之光, 不是迷信, 而是科学, 是指南针 13. 知因识果, 明理求真, 拒迷信之诱, 握科学之钥, 这是智慧 14. 科学耕耘越多, 收获的智慧便越多。迷信则如虚幻的种子, 无法结出真实的果实
河南特岗作文素材,速看! 河南特岗教师考试即将开始,赶紧再看一遍这些作文素材吧! 【教书育人】 学而不厌,诲人不倦。(孔子) 教师的任务是“千教万教,教人求真”;学生的任务是“千学万学,学做真人”。(陶行知) 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。(叶圣陶) 教学的目的是培养学生自己学习、自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做。(郭沫若) 要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。(叶澜) 教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感受学生的内心世界。(苏霍姆林斯基) 【终身学习】 学而不已,锲而不舍。(孔子) 学不可以已。(荀子) 吾生也有涯,而知也无涯。(庄子) 一个人如果不使自己的知识和技能不断更新,那就注定要落伍,切不要认为这条规律仅适用于学者或高级技术人员。(朗格朗) 问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹) 一辈子做教师,一辈子学做教师。(于漪) 为了使学生获得一点知识的光亮,教师应吸进整个光的海洋。(苏霍姆林斯基) 只有当教师的知识视野比学校的教学大纲宽广的无以比拟的时候,教师才能成为教育进程的真正能手、艺术家和诗人。(苏霍姆林斯基) 【挫折教育】 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子ⷥ子下》) 古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。(苏轼) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(《警世贤文ⷥ勧) 即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。(张海迪) 坚强者能在命运风暴中奋斗。(爱迪生) 一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。(霍金) 【关爱学生】 教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。(夏尊) 真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处。(陶行知) 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。教书育人在细微处,学生成长在活动中。(顾明远) 凡是教师缺爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。(卢梭) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。(苏霍姆林斯基) 教育,这首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。(苏霍姆林斯基) 【为人师表】 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子) 为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也。(《礼记ⷥ) 教师是有两种人格的:一种是“经师”,一种是“人师”。(徐特立) 一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。(陶行知) 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。(陶行知) 教师的世界观、他的品行、生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着学生,可以大胆地说,如果教师很有威信,那么这个教师的影响会在某些学生身上永远留下痕迹。(加里宁)
如何在信息爆炸中做智者? 林清玄曾说过:“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白。”在大数据时代,面对指数级增长的信息,我们必须成为智者,透过表象看到背后的本质。 🠥𝓤🡦劣妺多样且复杂时,不妨静下心来,仔细分辨背后的立场。面对反对的声音,不必急于站队,而应多听多看,兼容更多的观点。 提升媒介素养是跟上时代步伐的关键。古语有云:“一叶障目,不见泰山。”但也有:“一叶落而知天下秋。”叶子就像纷繁复杂的信息本身,如何分辨和处理这些信息、如何透过现象看本质、能否发挥逆向思维,才决定了我们是一叶障目的愚者,还是一叶知秋的智者。 适用主题:信息茧房、信息爆炸、谣言与辟谣、媒介素养、透过现象看本质、理性思考、思辨精神、求真务实、正确看待事物的方法、“双刃剑”等。 无论是“媒介素养”还是“透过现象看本质”以及“思辨精神”,都是近年各类考试中的热点,同时也是同学们写作时的难点。原因有三: 这类作文的素材并不好找,道理论据和事实论据或者不够匹配,或者过于冗长不好转述。 这类作文难以根据材料去结合实际提炼出分论点,很容易写成“假大空”的套话文章。 这类作文很容易与技术发展、信息时代等关键词联动命题,把两类不好写的作文放在一起考查学生对生活中一些现象的具体看法,甚至要求提出解决方案,写作难度相当大。
2024高考二卷,探星河! 适用话题 2024新课标二卷高考作文|勇于探索|勤于思考|坚定信念|锐意进取|好奇心 实事热点作文|议论文|高考|教资|专升本|申论|作文素材积累|高考作文|高考作文方法|高考作文素材|高考提分|高考逆袭 分论点 在星河中上下求索,展现了我辈的锐意进取。 在未知中凿壁觅光,彰显了我辈的坚定信念。 在黑暗中点亮好奇,体现了我辈的谨慎思索。 好句 科技的火苗照亮了新时代,见证了新一代中国航天人焚膏继晷,揭开月背的神秘面纱,回应来自宇宙深处的“天问”。细细思忖,方知我们的使命:求索于星河,觅光于未知。 ✨ 每个人都在寻找未知的境界,以孜孜矻矻的实践、求真求知的精神成就更好的自我;每个人都将抵达未知之境,以理智冷静的思考、肩负道义的担当创造更美好的世界。 ✨ 人类探索未知之境的旅程,不仅局限于太空之旅等科学家们的研究,更触及到日常生活的方方面面,延伸至更远的未来。 ✨ 昔日王安石游褒禅山时“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”的感慨,胡适“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”的勉励。 ✨ 在量子纠缠的研究中,潘建伟孳孳汲汲,终于率先突破了量子信息处理关键技术,成为中国的“量子之父”;在呦呦鹿鸣声里,屠呦呦历经一百九十多次的失败,终于拥抱迟来的成功,将青蒿素这一中国传统医药的礼物献给世界。 ✨ 求索途中,难免受挫折;前行路上,总会有挑战。 ✨ 但我们都应记得新时代领路人的那句箴言:“山再高,往上,总能登项;路再长,走下去,定能到达。” ✨ 以求知之我上下求索、锐意进取,则星河烂漫,自在眼前。 ✨ 漫漫求知路,周遭一片混沌,然只要秉信念之烛向前,哪怕只是一豆灯火,也能照亮前路万里花朝!
真没想到我一篇微头条挣了700多块钱,后面还会持续增加,正好我比较擅长写作,以后就打算经常写微头条了,大家好我是忧忧,请朋友们看截图,就是前几天11月8号写的关于抑郁症的那篇文章,我的账号后台数据推荐量阅读量和收益还有点赞评论和收藏都挺高的。 非常感谢平台,终于又有挣钱的方法了,生存压力经济压力就没那么大了太开心了,我会珍惜机会越来越努力的。这篇微头条的收益是我这几个月以来最高的一篇收益,虽然也不是很多并没有以前拍视频的高收益那么高,以前我拍一个视频的高收益能达到五六百元以上,但是今时不同往日了人要随着时间的变化而变化要顺其自然顺势而为与时俱进求真务实。 这段日子我写微头条一般收益只有几十块钱很少有超过100的,但是拍视频收益更少一般情况下只有十几块钱,所以相对来说还是写微头条的收益高一些,并且这篇文章的收益给我带来了希望,如果好好的写下去每天能挣100元的可能性还是有的。如果说一天有100元的收入对我来说我就很知足了,只不过很遗憾的是如果收入一天不到200元的话我也没办法给姐姐发工资了,但是姐姐现在也可以自己做自媒体,有素材的话自己拍拍视频姐姐自己也能挣点钱,这也是一个办法吧这也是一个过渡期吧,以后具体变成什么样也是无法预测的只能走一步说一步吧,态度上最好还是选择乐观积极,勇敢的做一个打不死的小强。 我是从小语文成绩就是很好的,在学生时代我写的作文总是会得奖总是会被老师拿到讲台上去念,我的语文成绩和作文成绩从来都是高分,如果满分100分我作文从来没有低于过90分。如果说写微头条能挣钱的话那对我来说简直就是如鱼得水手到擒来,不过我仍然需要孜孜不倦的努力,因为我发现在今日头条上面写作的高手也是很多,比我厉害的有很多,跟这些高手比起来我仍然有很多进步的空间,所以我不能骄傲我要放下姿态谦虚做人,老老实实认认真真的写作,把我的真实的生活状态人生经历把我每天的所思所想认真的记录下来谦虚的与大家分享,共同交流学习共同进步。 现在对我来说我写微头条比拍视频要挣得多一些,现在我写微头条有一个激励机制就是首发补贴激励,就是除了基础创作收益之外还有首发补贴收益,首发补贴要比基础创作的收益还要高整整两倍,相当于现在对我来说写微头条给的收益是以前的三倍。我感觉现在今日头条正在大力提倡推广大力扶持文字写作,用首发激励的方式去激励广大的创作者多写一些优秀文章。 我现在是头条首发创作者,这也是头条给我的一个福利,我想我应该加倍珍惜。其实这个福利已经给了我三个多月了,但是之前我没有珍惜之前我每天就是以拍视频为主,微头条写的很少,这样的话就导致我的收入比较少。如果给了我这个福利之后我就以微头条为主每天写文章,恐怕我每个月的收入最少要多翻出一倍以上吧。 一个人的时间和精力是有限的,并不能把所有想干的事都干一遍,只能去做一些认为比较重要的事情要分的清主次。比如说拍视频和写文章,我只能把其中一件事情当成重点来创作,我没有时间既把视频拍的非常好同时又把文章写的特别好,鱼和熊掌不可兼得就是这个道理,以前我一直把拍视频当成重点,以后我打算把写文章当成重点,先这样暂时计划着,后面如果有什么变动我也会及时通知大家的。 如果你是一位宝妈或者你暂时失业了或者有很多业余时间,同时你也很喜欢拍视频很喜欢写作那么你也可以尝试做做自媒体。自媒体是一个新兴行业也是一个正规行业,自媒体创作者也是交税的并且交的还不少,也是对社会有贡献的,并非像有些人说的不务正业。 各行各业都需要人才,自媒体做得好也可以被称为一个很成功很优秀的人,况且做自媒体有一个非常大的好处就是几乎不需要投入什么成本,比如做生意一般就要投入很大的成本比如说进货呀交房租呀如果失败了将会面临很大的亏损,但是做自媒体刚开始不要搞那么复杂简单一点只需要一个手机就够了。不管是拍摄还是写作还是后期剪辑还是别的操作所有的一切只需要一个手机就搞定了,换一个角度来说稳赚不亏,付出的只有时间但是不需要付出太多经济成本,也就是赚多赚少的问题,做得好就赚的多做的不好就赚的少至少不会亏钱,这就是做自媒体的一个巨大的优势。 自媒体特别适合普通老百姓特别适合草根去做,因为咱们普通人没有强大的资源没有太多资本也没有什么背景,自媒体非常公平就算你是明星如果你做不好也不会有什么好成绩,就算你是草根如果做的好仍然可以做的很成功,自媒体给普通人提供了一个绝佳的途径,给有才华的人提供了一个可以尽情展示的平台,所以说如果有兴趣真的可以尝试一下做自媒体。反正我是做了好几年了做的兜兜转转不好也不坏吧,去年我自媒体退税就退了两万多也是有一些经验的,如果大家有什么关于自媒体方面的问题都可以问我,我一定会知无不言言无不尽的,感谢大家的关注。 #我要上热门#
心明眼亮,探寻世界的秘密 徐磊的《世界》是一部描绘庞大天穹下纷繁复杂的故事。在“我”接受治疗期间,海流云作为忠实读者,将南生的梦话寄给了“我”,希望能提供写作素材。南生的梦话竟然全是福建苍南乐清的蛮话,这让人匪夷所思,同时也充满了好奇。 故事起源于六年前的海边相遇,两个孤独的小少年海生和南生,以及一场死亡约定。海生当年发生了什么?南生梦话中隐藏着什么秘密?海流云在花头礁的经历又是什么?这一切都让“我”感受到一种冥冥之中的力量,驱使着“我”去探寻真相。 第一次出海前往花头礁探访,险象环生,遇到了一位疯掉的小伙子,这让“我”更加想探寻阿娟全家得病的原因。故事的发展既合理又匪夷所思,怀揣着探索和求真之心,“我”想要弄清楚这一切,让生者释然,死者安息。 从陆地到海上,再从海上回到陆地,跟随铜制坐标的指引,“我”似乎在寻找某个答案。有人制造故事,有人相信故事,有人探究故事,一切表象之下都藏着隐秘的真实目的。故事落幕时,总有一种不寒而栗的感觉,相信科学不挑战人性才是生存之道。 关于过去和未来,有过很多设想。想起浩瀚宇宙的那一边,也许存在和我们一样的生命体,距离遥远,注定相见已是千年之后。生活本就有着无数奇迹和巧合,怀揣着一颗唯物认真探究之心,就不拒玄虚故事渲染的浮华。热热闹闹的事,熙熙攘攘的人,碧海蓝天的景,形形色色的物,愿我们心明眼亮看这世界。
艺术概论每日带背:艺术继承与发展的重要性 艺术继承与发展是艺术概论中的重点考点,大家一定要重视!艺术的历史继承性是指前代艺术对后代艺术的巨大影响,以及后代艺术对前代艺术的积极成果的继承和保留。它揭示了艺术发展历史之间的必然的、本质的、稳定的联系。 艺术内容的继承 芤𘭥𝥏䤻㧚神话传说,如嫦娥奔月、女娲补天等,都长久流传,成为艺术创作的素材来源。例如,《梁山伯与祝英台》这一赞美爱情的历史题材,在不同年代有不同的艺术形式,如戏曲、音乐等。 审美观念的继承 西方古希腊古罗马艺术中,求真求美的创作观念和审美观念,以及中国古典艺术中的神形兼备、虚实结合追求意境的传统观念,在几百年来,一直清晰体现在各自的艺术创作中。 艺术形式的继承 从乔托到达ⷨ쥥、米开朗基罗,都讲究平衡、对称、多样统一。这些艺术家的作品不仅在形式上有所继承,也在审美观念上有所传承。 艺术种类和创作方法的继承 슨裏类具有稳定性,但也有新的艺术种类诞生,它们都是在原有种类的基础上建立起来的。例如,电影艺术是在文学、音乐、摄影、戏剧、美术等多种艺术种类基础上建立的。艺术创作方法也是代代相传,从《诗经》到杜甫,从曹雪芹到茅盾、鲁迅,形成了现实主义创作方法的传统;从屈原到李白,从吴承恩到郭沫若,形成了浪漫主义的历史传统。 通过这些内容的积累和理解,大家可以更好地掌握艺术继承与发展的重要性,为考试做好充分准备!
不可重用。以前给她的机会少吗?一点都不少,主要比赛大多数是战胜自己人,对外协球员输多胜少。所以被称为内战王。 不看好,对内是因为太熟了,又是陪练,对外弱,年龄也太大了。还是做陪练比较适合 陈幸桐是最纯洁实诚的姑娘。是家教特别好,求真务实,刻苦努力,寻归蹈举,不争不抢,暗自努力相信自己可以,并不比别差很多,努力提升自已打球的技能,心态平衡,对朋友真诚,不卑不抗对朋友真诚友爱。球艺比王艺迪的球艺强多了。桐桐, 以前 这几个人成绩不太理想 我想是否因为对这几个人不够重视 没有重点培养 现阶段 由于大梦连续退赛 莎莎又状态不理想 国乒教练组 无奈之下 加强了对他们的指导 同时 这些选手 平时压抑的心情也放飞起来 发挥起来也相当出色 陈幸同大器晚成,在女乒中颜值最高,乒乓球艺最提高一些,多拿几个冠军就更好了。#妙笔生花创作挑战##百度创作挑战赛# #热点引擎计划# 素材来源网络,如有侵权,请联系删除。
教师节黑板报素材:历史上的教育名家 ### 蔡元培:学界泰斗,人世楷模 蔡元培,字鹤卿,号子民,浙江绍兴人。他是民主革命家、教育家、思想家。毛主席曾称其为“学界泰斗,人世楷模”。蔡元培认为,教育的艺术不在于传授,而在于鼓舞和唤醒。他强调,有健全的身体才有健全的精神,若身体柔弱,则思想精神无法发达。 陶行知:万世师表 陶行知,安徽省歙县人,是中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士。他被誉为“万世师表”。陶行知倡导“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。他认为,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 韩愈:唐宋八大家之一 韩愈,字退之,号叔夜,是中国唐代文学史上著名的文学家、思想家和教育家。他被誉为“唐宋八大家之一”。韩愈强调,世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。他主张“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。 墨子:古代思想家和教育家 銊墨子,名翟,春秋末期战国初期宋国人,是中国古代思想家、教育家、科学家、军事家,墨家学派创始人和主要代表人。墨子认为,志不强者智不达;言不信者行不果;染于苍则苍,染于黄则黄。 孔子:儒家学派创始人 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国厥邑(今山东曲阜)人,是中国古代思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子倡导“敏而好学,不耻下问”;“温故而知新”;“可以为帅师矣”。他的思想对中国教育产生了深远的影响。 这些历史上的教育名家,不仅在学术上有着卓越的成就,而且在教育理念和方法上也有着独特的贡献。他们的故事和思想,为我们今天的教育工作提供了宝贵的借鉴和启示。
为什么中国教育不出真正的知识分子? 转自:哲学洞见 决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格。 —— 蔡元培 人格,决定着一个人的认知方式,生活态度和情感反应,甚至决定着一个人的命运。 从晚清到新文化运动,国人认为中国落后的原因是文化。反思后开始全盘接受西方文化模式,特别是教育西化,对传统经典废除,创造出特别的一门课语文,全世界都没有。这门课,惟有中国有。 不论中外,让孩子读书,都是一本一本的读,只有中国式教育是让孩子读杂志一样读书,读语文课本,读十多年书,没有读过一本完整的书。花了那么多时间,却没有教会孩子读书。这样的读书,不是教育而是洗脑。现代教育本质是流水线知识灌输工厂,在时代是使命,在国家是政策,在校长是企业,在教师是工作,在家长是投资,在学生是任务。这就是中国式教育最大问题所在,标准化试卷,标准化答案,让学生失去了思考,失去了自我的思考能力,思想从受教育开始就被禁锢。 今天教出来遍地巨婴,却没有人反思,教育已严重阻碍了学生的心智发育。 教育成了工厂化培训,仅仅教给学生一些专业技能,然后找份工作,这样的教育是把人培育成专业的工具。真正的教育和教育的初衷,是把人教育成人。 中国式语文教育,最大危害是让孩子思想碎片化,不能整体思维。真正的教育首先教会孩子读书,读经典,而不是把时间浪费在做标准化试卷上。 经典之所以是经典,不是有多少人赞美过,而是真正的能帮助人们认识当下世界与自己。 一切经典本质上都是作者对自己所处时代问题的思考和回答,真正读懂和心领神会,就会批判性理解经典所思考的问题,和对于当下的意义。经典经历了时间的检验,具有较深刻的思想价值和艺术价值,能够触动人的心灵。读书,读一流的书,读和生命融汇在一起的经典之作,能产生扬善抑恶的思想。 不能学会独立思考和批判性读书,只会被洗脑,被人惑,还不如不读书,不受教育。 关注了二十多年教育,从浮浅的认识,到与教师、学生和家长深层次交流,阅读有关教育的各类书籍文章,对教育的认识从模糊到清晰,从局部到整体。现行教育的作用是弊大于利,对学生整体上不是教育而是摧残,这样的教育培养的不是人才,而是人渣。所谓的精英都是精致的利己主义者,学历越高,对社会危害越大。 人最大的本事是阅读,养成阅读的习惯,就有机会成为人生的赢家。成功没有捷径,惟有自律和坚持。相信什么,就坚持什么。这就是最朴素的信仰。不论什么信仰,唯有坚持才有价值。坚持的意义在于坚持,成功只是附属品。 罗素先生说:“人生而无知,但是并不愚蠢,是教育使人愚蠢。” 真正传统的中国知识分子具有四大特征:一、自由意志,既不为个人欲望禁锢,也不为外在现象困扰。二、独立人格,既不迎合权势,也不迎合大众精神上高度自治。三、家国情怀,以学术为志业,把学术研究与国家前途,人类命运联系在一起。四、士人风骨,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 鲁迅先生说:“中国的文人,对于人生。至少对于社会现象,向来就多没有正视的勇气。”文化是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯光。知识分子是时代的眼睛,天职就是批判,只是当下的知识分子却集体性失明、失语了。 用真理改变世界,而非用强权奴役世界。科学精神的内核是“求真”,而这也是人文精神的核心,求真意味着独立思考,思想是独立的,不依附于任何人。加缪说:“骗子能骗多久,是由傻子决定的。” 素材来源官方媒体/网络新闻
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