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疑问词加も加否定最新版_疑问加否定是肯定句吗中文(2024年11月实测)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

疑问词加も加否定

缺点多的人，特点也多！翻译：缺点多的人也就是特点多的人单词&语法： ☑️欠陥(けっかん):【名】缺陷，缺点，毛病 ⭕️拓展：けっかん(血管) ☑️多い(おおい):【形容词】多的；数目或者分量大；数量、次数等相对较大、较多（反义词：少(すく)ない：少的） ⭕️拓展： 𐟑‰日语中的「多い」和「少ない」很少直接用连体形修饰名词 𐟑‰「多い」一般用「多くの」或「おおぜいの」来代替 𐟑‰「少ない」一般用「わずかの」来代替 ☑️人間(にんげん)：人，人类（侧重于有感情、有人情味） ☑️は:用作主格助词时，读音为【wa】而非【ha】 ❶表示句子的主题或者主语➡️この紙は白い/这个纸(是)白(的) ❷接在主语或者主题后面，表示对比➡️ねだんは高いが品はいい/价钱贵，可质量好 ❸对文中部分内容进行强调➡️行きはするが/去是去，不过… ☑️特徴(とくちょう):【名】特征,特色,特点 ☑️も ❶【提示助词】表示追加，补充（对说过的话，进行追加和补充，让内容表述更加完整） ❷表示全面肯定，或全面否定：疑问词+も，既𐟉‘️表全面肯定，也𐟉‘️表全面否定➡️誰もいません/什么人都没有 ❸表示极端情况（表示极端情况的时候，一边表示最低的程度）➡️そんなことは子供も知っています/那种事情连小孩子都知道 ❹表示感叹，或者缓和语气（经常用在解释的句子中）➡️明日は暇だし、天気もいいし、どこかへ行きますか/明天有空，而且天气也好，去哪里玩吧 ❺表示强调（𐟉‘️表示强调数量之多）➡️三杯も飲みました/已经喝了三杯了 ☑️だ：书面语です，口语和者简体用“だ” ❶是、就是➡️これはいい本だ／这是一本好书 ❷表强烈的决心和断定➡️さあ出発だ／出发吧！ ❸和疑问词连在一起使用➡️こんなことをしたのはだれだ／这样的事是谁干的？ ❹提示话题➡️それは去年の暮れのことだ/那是去年年末的事 ❺说明原因，理由，根据等➡️校内暴力は、教师と生徒の不信から起こるのだ/校园暴力，是因为老师和学生们的不信任引起的

日语203备考心得：基础语法与作文技巧 ### 完形填空基础语法简易版に记法：地点、对象、具体时间、基准、方位、比例（每）、目的。例句：家に帰る（回家）、彼に会う（见他）、一日に3000歩歩く（每天走3000步）。は记法：对比、强调、主题、叙述真理等。例句：彼は学生です（他是学生）、この問題は簡単です（这个问题很简单）。が记法：主语、转折、承接、能力、感情（愿望、好恶）、小句、五官、疑问词后、自然现象、面前等。例句：私の名前が林です（我叫林）、私の夢が日本語の翻訳家になる（我的梦想是成为日语翻译家）。も记法：也、并列、数量之多、全部（疑问词否定形）。例句：私もここに来た（我也来这里了）、みんなも彼の話を聞いた（大家都听了他的故事）。と记法：和、并列、对象（双方）、引述、选择、内容、比较、假定、一…就…、修饰副词等。例句：私と友達の話（我和朋友的对话）、選択するとき（选择的时候）、一つ一つの字を書くと（一个一个字地写）。へ记法：目的地、方向、对象、语气等。例句：家へ帰る（回家）、明日の試験へ準備する（准备明天的考试）、メールを送るためにメールアドレスへ書く（为了发邮件而写邮件地址）。か记法：疑问、选择（或者）、举例等。例句：何を食べますか（吃什么）、どの会社を働きますか（在哪家公司工作）、私の新しい家は50平方メートルです（我的新家有50平方米）。を记法：对象、经过离开场所（时间）、使役等。例句：彼を見る（看他）、私の新しい家を買う（买我的新房子）、私の友達を待つ（等我的朋友）、私のお金を使う（用我的钱）。で记法：地点、原因、手段、工具、中顿等。例句：日本で働く（在日本工作）、ご飯を食べる（吃饭）、私の友達で学ぶ（和我的朋友一起学习）。や记法：或者、和、刚、语气。例句：私の新しい車はホンダです（我的新车是本田）、私の好きなコーヒーはブラックです（我最喜欢的咖啡是黑咖啡）。よ记法：命令、愿望、非难、加强语气。例句：どうぞ（请）、私の新しい家を見てください（请看我的新房子）、これを食べないでください（请不要吃这个）。わ记法：感叹（娇气）。例句：私の新しい車はかっこいい（我的新车真酷）、これは面白い（这真有趣）。ね记法：确认。例句：私の新しい車のカラーはブラックですね（我的新车颜色是黑色吧）。作文技巧开头用「は」表对比，简单版：生活、现象、社会开头：看法、想法、认为例如：「ほとんどの人は…と称賛したが、私はそう思っていない。」或者合并句子，把「そう思ていない」提前当定语也可，自由转换句型。先说别人与你不一样，再「なぜなら」。或者说别人和你一样，再「それは」解释一下。后面用「し」这种并列原因的，也可以用「も」、「ため」、「で」、「という」原因|理由で，凑字数。选个长的。内容用「それゆえに」（だから）、我喜欢做……/我偏爱……的观点……/人类社会……/这个名胜古迹…/ 一般加个「と思う」/「と考えられる」，加上你觉得，社会觉得等，反正尽量不要让改卷人去判断这到底是谁觉得。凑字数。然后水点内容，中间可以再转折，也可以不转折，也可以委婉地转折，委婉地补充，缠缠绕绕的，转折词尽量用长的「それにしても」、「それにもかかわらず」、「というわけでもない」、「と限られない」、「の可能性でもあると」我认为、他认为、社会认为…… 结论总之先有个框架，根据思路，去水字数，做真题多去看他们用的短语，扒下来你也用，这跟我们写作文引用经典一个意思，当然如果思路敏捷，也可以现场发挥，都可以。希望这些小技巧能帮助你在日语203的备考中取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

「何でもない」和「何もない」有什么区别？ 𐟟⣀Œ何でもない」和「何もない」都有“没什么”、“没怎么样”的意思。但多出的一个「で」使两者有着细微的差别。 𐟔𕤻Ž语法上来说，两个词汇中的「何」是代名词而不是疑问词，所以两者都是表示否定。 ⭐️「も」表示其他同类的东西也存在的意思。 ⭐️「でも」表示类推他者的情况，也有举例说明的意思。 ⭐️「何もない」是指没有A、没有B、没有C，什么都没有的意思。 ⭐️「何でもない」是指A、B、C不存在，并且想要的和A、B、C同类的东西也不存在的意思。 𐟔𕤻Ž语义上来说「何でもない」是指没有特别的情况或是事态发生，想要表达没有异常所以不必在意的时候使用。「何もない」是指不存在，一切皆无。强调什么都没有的时候使用。 𐟔𕣀Œどうしたの？」的回答 𐟟䥈뤺𚦝娯⩗œ怎么了” 可以理解为是在关心是不是情况有异，是不是有什么问题。「何でもない」是一般通用回答，并且表示感受到了对方的关心。 𐟟䨀Œ回答「何もない」也是可以推断到是在表达「何でもない」的意思。

日语能力考试技巧大全，秒选答案不是梦！ 𐟓š 阅读理解找到“听说”的关键词，不一定是作者说的。逆接后的内容是重点，前面的不选。看到ない不一定是否定，可能是语法的一部分。找主语时，注意修饰关系，离助词最近的是主语。排除选项时要读懂选项的意思，确定与文章不符后再排除。确认选项中提到的内容，文章中有没有提到。通过提示词锁定答案范围，如问原因找から。指代题：找到相应句子的主语，主语就是被指代物。信件类：左上角是收件人。注意选项的定语，定语有问题不能选。 “主旨/最想说…”类题：排除文章没提到或与文章不符的，在剩下的选项中选更重要的。 𐟎砥쥊› 听到「先の案ⷣ“と」、不选 4。听到「てからⷣ‹らⷦ졧쬣€不选后面的选项。听到「問題四」首句有重复单词的不选。选描述最多的选项。选转折后的选项。选方案时，需要人力物力财力的选项不选。 𐟖‹️ 完形填空分清是在比喻还是在陈述客观事实。分清行为/想法的主语。并列结构中的形态一致。前后文要呼应。句中有が/は了，就不能再选了。注意倒装。 𐟔„ 排序题 “、”前是中顿形。确定“。”前的词：找主干。句意可从选项的逻辑词（原因、逆接等）推测。选项中如果有两个动词，可能一个放主语前修饰，一个放主语后作谓语。词性的词不放一起。省略（助词太多可能是省略）和特殊用法。注意有多个意思/用法的助词。注意接续（如：连用形+がち）。 𐟤” 单选题出现疑问词时，找ても/か；出现ても/か时，找疑问词（注意ても平替）。 “推测”“使役”不用于自己。感官动词使役态要有を。要找对动作的主语。注意时态对意思的影响。注意可能态。

【日语学习之超实用日语助词总结】提示助词[は] 在判断句中，[は]提示主语提示助词[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有" 主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语1.1.3.2.格助词[が]格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意终助词[か] [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意接续助词[て] 接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系提示助词[は] 接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。接续助词[から] 接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，意为"比"。副助词[ほど] [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…" 终助词[ね][よ] 终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。传闻助动词[そうだ] [そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです]，意为"（第一人称）听说…" 补格助词[に] [に]接在表示场所的体言后，表示存在的场所，意为"在"。[に]接在名词或动词连用形之后，且后续意为"来、去"的动词（如：[行く]、[来る]…）时，表示来去的目的。 [か]接在疑问词后表示不确定，意为"某（些）"、"若干"。并列助词[と] [と]接于体言之后，表示并列，意为"和"。副助词[や] [や]介于体言之间，表示含言外之意的列举，意为"…啦…啦…（等等）"。同位格[の] [の]可以介于两个互为同位成分的体言之间，表示同位语。宾格助词[を] 介于体言和他动词之间，表示他动词的宾语。宾格助词[で] 接在体言之后，表示动作的场所，意为"在"。接在体言之后，表示行为动作的方式、方法、手段、工具等，基本意义为"用"，翻译时要灵活处理。过去完了助动词[た] [た]接在五段动词音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形（かっ）、形容动词连用形（だっ）后，表示过去时态或完成时态的简体形式。 [た]的假定形[たら] [た]的假定形为[たら]，其后可以接[ば]，但通常省略。[たら]所表示的假定条件，往往有强调以前项成立为前提的内涵，意为"倘若…（实现了）之后的话，…"。接续助词[て] [て]接在五段动词的音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形[く]之后，可以表示并列、承上启下、先后、因果等多种关系，用法十分广泛。补助动词[て] [て]还可以介于两个动词之间，使后一个动词作前一个动词的补助动词，增添某种意义。补助动词[ている] [ている]接在动词连用形（五段动词音便形）之后，可以表示正在进行时态，意味"正在…"。当[ている]接在自动词后时，除了可以表示正在进行时态外，还可以表示状态的持续，意为"（还）…着"。具体判别根据前后句意义。补助动词[てみる] [てみる]接在动词连用形（五段动词音便形）后，表示某种尝试，意为"试着（做）"、"…试试看"。接续助词[と] [と]接在动词终止形后，可以表示动作继而发生，意为"一…就…"；亦可表示轻微假设，意为"如果…就…"。补格助词[に] [に]介于体言和表示变化之意的动词之间，表示变化的结果。补格助词[から] [から]接于体言之后，表示来源、起点、意为"从…（开始）"。否定助动词「ない」否定助动词「ない」接在动词未然形后，构成简体的否定式。否定助动词「ない」的活用变化属形容词型，共五种，即：连用形、连体形、终止形、假定形、推量形。判断助动词「である」日语中表示"是"之意的判断助动词有三个，即「だ」、「です」、「である」。「だ」是简体，「です」是敬体，「である」是书面体。「である」的活用部分为「ある」，与存在动词「ある」的活用基本相同，补格助词「と」「と」与表示思考（思うⷨ€ƒえる…）及称谓（言うⷨ鱣™…）的动词一起使用时，表示思考及称谓的内容，相当于汉语中的冒号或引号。「日语学习」「日语能力考」

ね、よ、よね的区别与用法详解终助词（语气助词）是一种位于句末的助词，用于表达感叹、疑问、禁止和命令等语气。以下是ね、よ、よね的详细用法及区别： 𐟍€ね表感叹：用于表达强烈的感情。例句：とても素敵なお宅ですね。真漂亮的房子呀。表确认或征求同意：希望对方同意自己的说法，或催促对方回答。例句：周さんですね。小周是吧？明日も来ますね。明天也会来吧？叮咛嘱咐：用“~て（で）ね”的形式代替“～て（で）ください”，多用于亲密关系之间。例句：明日遅刻しないでね。明天不要迟到哦。调节语气：用于调节说话的语调，引起听话人的注意，增加亲切感。例句：きみね、ちょっとね、話があるんだがね。哎，我跟你有点话说。 𐟍€よ表示断定、主张或叮嘱对方注意。例句：休みは明日までだよ。假期到明天就结束了哦。明日、私も来るよ。我明天也会来哦。与疑问词呼应，表示怀疑、责难或不满。例句：どこへ行くんだよ。要去哪儿呀。どうして私に相談しなかったのよ。为什么不和我商量？加强语气：前接命令或请求等词，加强语气。例句：暗くなるから、早く行けよ。天快黑了，快走！明日来てくださいよ。请明天来。调节语调：出现在句子中，调节说话的语调，引起听话人的注意，增加亲切感。例句：もしもよ、ほんとにそうなったらどうする。如果呀，真成了那样子可怎么办？太郎よ。しっかりやれ。太郎呀，好好干吧！ 𐟍€よね包含“よ”（提醒对方注意）和“ね”（要求对方证实）两种意义。陈述估计听话人知道的事情时使用，征求同意或确认。例句：あの二人、お似合いだ（ね/よね）。两个人很般配是吧。语感上稍有区别：“ね”表示确信的内容要求对方证实，而“よね”是自己不太确信的内容要求对方证实。例句：今日は昨日よりあついですよね。今天比昨天热吧。终助词的用法有男女区别：男性用“だ”结尾，女性省略“だ”。例句：この部屋は（禁煙だね/禁煙だよ/禁煙だよね）男性；この部屋は（禁煙ね/禁煙よ/禁煙よね）女性。

日语格助词「が、の、を」的用法详解 𐟓š格助词「が」的用法表示主语：用于客观现象、事物状态、性质等，或话题中首次出现的事物。表示整体中的一部分：复句中的从句主语，定语从句中的小主语，主谓句中的谓语部分小主语。表示疑问句的主语：疑问词在主语部分，主语用“が”表示，回答也用“が”。表示能力、希望、好恶、技能、需要、明白等的对象：如“できる、分かる、見える、聞こえる”等表示能力的词，对象用“が”表示。 𐟓š格助词「の」的用法做定语：表示所属、性质、同位、数量等关系。做定语从句的主语。接在一些助词后，与助词重叠做定语使用：常见的有“との、からの、までの、への、での、もの”，后接名词，表示的意义一般都和“の”前面的助词直接相关。 𐟓š格助词「を」的用法表示他动词的宾语。表示自动词移动经由的场所，后续动词多为含有移动意义的自动词：如“歩く、走る、散歩する、ジョギングする、飛ぶ、渡る、曲がる、通る”等。表示动作的起点、出发点：如“出る、出発する、離れる、降りる、卒業する”等。表示自动词的使役对象。 𐟒ᦗ娯�椹资源推荐如果你想深入了解日语语法和词汇，可以参考一些权威的日语教材和资料。同时，也可以通过一些在线学习平台和社区获取更多的学习资源和经验分享。

日语助词「は」的7种用法详解 1. 表示位置和存在：当你要说明某人或物在某处时，使用「は」。 𐟍€ 学生は教室にいます。（学生在教室里。） 𐟍€ その本は机の上にあります。（那本书在桌子上。）疑问词作谓语：当疑问词作为谓语时，使用「は」。 𐟍€ 山田先生はどなたですか。（山田老师是哪位？） 𐟍€ あなたのカバンはどれですか。（你的包是哪个？）表示恒久的真理、习惯、特征、属性：当你需要叙述一个恒久的真理、习惯、特征或属性时，使用「は」。 𐟍€ 地球は丸いです。（地球是圆的） 𐟍€ 雪は白いです。（雪是白色的）区别、对比、强调：当你需要表示区别、对比或强调时，使用「は」。 𐟍€ 今日は暇ですが、明日はちょっと都合が悪いです。（我今天有空，但是明天有点不方便。） 𐟍€ 日本語はできますが、フランス語はできません。（我会日语但是不会法语）主从句是同一个主语：当主句和从句的主语相同时，使用「は」。 𐟍€ 私は水泳に行くとき、いつも弟を連れて行きます。（我去游泳的时候总是带着弟弟） 𐟍€ 木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。（木村老师读书时，总是戴着眼镜）判断性、定义性句子：当你需要表示一个判断或定义时，使用「は」。 𐟍€ 象は大きな動物です。（大象是很大的动物） 𐟍€ 李さんは東京大学の四年生です。（小李是东大大四的学生）明确表示否定：当你需要明确表示否定部分时，使用「は」。 𐟍€ 私のうちに犬はいません。（我的家里没有狗勾） 𐟍€ 私はあの人とは結婚しません。（我不会和那个人结婚）

三分钟搞定N1语法：假定条件篇嘿，备考JLPT的小伙伴们，快来看看这篇文章吧！今天我们继续聊聊N1语法的那些事儿，特别是假定条件篇。建议大家逐条记忆，同时多做真题或模拟题，这样才能事半功倍哦！当作/看成…… 首先，咱们来看看这个句型：V连体形＋ものとして。这个表达方式的意思是把某事当作或看成…… 例如：その金は旅行に使ったものとして、あきらめよう。这句话的意思是：那笔钱就当是旅行花了，别再想了。就算是/即使是…… 接下来是体言＋としたって，这个句型表示就算是……也……。例如：先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。这句话的意思是：就算是老师，也并非完全不出错。即使作为…… 然后是体言＋にしたって，这个句型表示即使是……也……。例如：息子が北京大学に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。这句话的意思是：儿子如果上了北京大学，即使作为父母也很自豪吧。即使是/即使作为…… 再来看一个稍微复杂一点的句型：人物名词＋と/にしたところで。这个表达方式表示即使是……也……。例如：社長としたところで、社員の利益を無視してその計画を進められないだろう。这句话的意思是：即使是总经理，也不能忽视员工的利益。如果是…… 接下来是体言＋あれば，这个句型表示如果是……的话。例如：社長の命令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。这句话的意思是：如果是总经理的命令，即使是危险的工作也得干。一旦…… 然后是V过去式＋が最後，这个句型表示一旦……的话…… 例如：あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。这句话的意思是：那孩子一旦出去玩，天不黑就不回来。一到…… 再来看一个常见的句型：体言＋ともなると/ともなれば。这个表达方式有两种用法：例如：子供ならともなく、大人ともなると、そんな話をするのは、ちょっとね……。这句话的意思是：孩子也就罢了，如果是大人说这种话的话，就有点…… 无论……还是…… 然后是～う（よう）と～う（よう）と，这个句型表示无论……还是……都……；不管……还是……也……。例如：雨が降ろうと風が吹こうと、僕はいきます。这句话的意思是：无论下雨还是刮风，我都去。不管……还是…… 再来看一个类似的句型：～～う（よう）と～まいと，或者～う（よう）が～まいが。这个表达方式表示不管对方听不听，我都打算表明自己的意见。例如：相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見をはっきり言うつまりです。这句话的意思是：不管对方听不听，我都打算表明自己的意见。无论/即使…… 最后是疑问词＋う（よう）が/う（よう）と，这个句型表示无论/即使……。例如：ほかの人に何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。这句话的意思是：无论别人怎么说，都…… 今天的分享就到这里啦！希望大家都能在日语能力考中取得好成绩，加油！𐟒ꀀ

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