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画蛇添足绘本新闻后续_画蛇添足绘本ppt(2024年11月追踪报道)

内容来源：二八图鉴所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

画蛇添足绘本

我最近有意识地增加徐篮球的词汇量，平时说话尽量用不常用的词语，讲完绘本关灯后会赠送一个成语小故事，朝三暮四、画蛇添足、买椟还珠之类的。后来成语小故事改成关灯前了，因为我沾枕头就睡ZzZzzz睡得很死。昨天我跟徐篮球说我们得做到玩具不上床，睡前也不能吃甜了。她没说话，我就开始解释为什么要这么做，她转个身拿屁股和后脑勺对着我，说你这就是对猪弹琴了。我说对牛弹琴。她说我属猪。我猛掐她屁股蛋子，气死我了。

点读笔大盘点：你适合哪一款？说实话，今天之前，我对点读笔的认知还停留在“哪里不会点哪里”的阶段。虽然之前看过毛毛虫，但完全不清楚怎么用。不过，经过一番盘玩之后，我真诚地建议大家，还是快逃吧！使用年龄？𐟑𖊥Ÿ𚦜줸Š，点读笔适合1岁多特别是1岁半以上的孩子。很多商家都写明适合3岁以上，但实际体验下来，1岁半到2岁之间的孩子用起来更顺手。所有书都能点吗？𐟓š 想多了！不同品牌对应不同的书（资料包），可以点封面、封底和内页。有些品牌还支持DIY，比如下载自用或者录音使用。工作原理？𐟔犥彥ƒ没人关注这个，商家也没写。有知道的宝妈告诉我一下呗~ 设置难吗？𐟔犥𐏨𞾤𚺦𞃩𚻧ƒ毼Œ其他品牌可以通过WiFi联网下载。不过，下载资源和整理起来听上去就是个巨大的工程。使用场景最大化的方法？𐟎‰ 英文朗读有办法了！还能图文并茂，就算老妈忘了英文单词，也能知道是哪个东西！远离 Ipad，特别是我们这种爸妈都近视的差劲基因。为什么不推荐？𐟤” 就像高中学英语，辞典确实大部头，但输入完全违背了词根词缀的视觉记忆。点读笔总有一种画蛇添足的感觉。要么就听说读有人指导，要么就视频学习，点读笔介于这两者之间，更像是个折衷的工业时代物件。主要品牌对比𐟔 JOJO宝宝巴士没想到某东销量第一的，竟然是JoJo。4G版，中国英文双语点读，24个主题，共13本。适合1-3岁。看了下和卡通一起是可以作为电子屏的辅助，但很多静态中英文单词给人感觉没什么剧情，以我多年读绘本的经历来看，很可能5分钟坚持不到就跑了。可能2-3岁单词记忆爆发期会考虑。毛毛虫小彼恩定位英文绘本，一说中文资料库少。自有APP配置，WiFi版本可以免下载，资料有牛津树的全套。样子是最可爱的，纯看颜值我是爱它家的。小鸡球球小鸡球球直接有个“点读书专区”。明明白白告诉你，买这些材料就能直接用，省去了不少挑选的力气。对比于前面两个，英文的材料相对少点（但也绝对够用了）。火火兔我一直对整个火火兔系列很不理解，外形是不是不太能打？整个介绍都是围绕点读英文单词展开的，功能上和Jojo差不多，容量就16G（但说实话也没必要卷容量，普通小孩热度过了哪里会天天读呢）。目前家里最好用的还是可擦写画板，甚至治好了我多年不会的简笔画。果然，“孩子是最好的老师”（大雾）。

学龄前孩子识字3000+，轻松搞定！大家好，今天我们来聊聊学龄前孩子的识字量。很多家长可能会觉得，孩子认字是一件很头疼的事情，但其实，只要方法得当，孩子识字其实并不难。我家老大现在读幼儿园大班，已经能够在小区的少儿图书馆自由阅读了。他现在已经认识了3000多个生字，这之后我就没有再教他认字了，也没太关注他更准确的识字量。有一次在成人图书馆，他端着一本满是文字的《血管是如何运行的？》看了半个多小时，我就知道此时再教他认字就是画蛇添足了。因为识字本身的目的并不是识字，而是让他爱上阅读，进而通过阅读去见更广阔的世界。为什么说识字的目的不是识字？因为不论早晚，孩子终究会认识这些字的。你瞅瞅身边有几个不识字的成年人？说明识字没什么技术含量，只是时间问题。这也是很多不愿意花精力教学龄前孩子识字的家长，给自己最好的理由或借口或台阶。但是，你有没有发现同样都识字，同样拿到写满字的书，有的人读得懂，有的人读不懂，明明那些字都认识啊，怎么读不懂？其实，识字的目的是为了拓展孩子的视野，培养孩子的学习能力，甚至提升孩子的自信心。这三个方面，我分别举3个现实中例子，给大家感受一下。 ① 学龄前识字为什么能拓展孩子的视野？识字和不识字的孩子，看同一本书，一个只能看图片，一个看图片并能认识文字，效果是否一样？你可以想象一下，你拿着一本西班牙语的图画书，和已经翻译为中文的同样图画同样内容的版图画书，你吸收到的营养是否一样，就非常了然了！不识字的孩子看绘本，跟你看西班牙语的图画书是一个效果！ ② 学龄前识字为什么能培养孩子的学习能力？识字不仅能让孩子看懂书上的文字，还能培养他们的自学能力。比如我家老大，他现在已经可以自己查字典了。有一次他在看一本关于恐龙的书，突然问了我一个问题：“妈妈，什么是蜥脚类恐龙？”我告诉他后，他又自己去查字典确认了一下。这种自学的能力是识字带来的重要好处之一。 ③ 学龄前识字为什么能提升孩子的自信心？识字能让孩子在同龄人中脱颖而出，提升他们的自信心。有一次我们参加一个亲子活动，活动结束时老师让我们每个家庭表演一个小节目。我家老大决定表演一段他最近学到的古诗《静夜思》。当他自信满满地站在台上朗诵时，我感到无比的骄傲和满足。这种自信心的提升是识字带来的另一个重要好处。总之，学龄前孩子的识字量并不是最重要的，重要的是通过识字培养他们的视野、学习能力和自信心。只要我们用正确的方法引导孩子，他们自然会爱上阅读和识字的过程。希望这些分享能对大家有所帮助！

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