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壮族绘画图片少女最新版_《幽谷仕女图》(2024年12月实测)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

壮族绘画图片少女

大班社会课：五十六个民族兄弟姐妹 ### 活动目标 𐟎„Ÿ受不同民族的文化，培养对祖国的热爱之情。了解我国的多民族特点，初步认识一些民族的服装、美食和习俗。能够与同伴分享和交流收集到的民族信息。活动准备 𐟓‹ 经验准备：提前发放《五十六个兄弟姐妹》调查表，请家长与幼儿一起完成。建议教师引导幼儿选择常见的民族进行调查，如蒙古族、壮族、藏族、维吾尔族等，并用剪贴或绘画等方式记录。课件准备：“五十六个民族”图片；《爱我中华》歌曲视频。纸面教具：《五十六个兄弟姐妹》。活动过程 𐟑颀𐟏능𘈥𙼤𚒥Š诼Œ引导幼儿了解我国的多民族特点。 ——小朋友们，你们知道自己是哪个民族吗？ ——大部分小朋友都是汉族，但我们国家除了汉族，还有许多少数民族。你们知道我们国家一共有多少个民族吗？（五十六个）小结：在祖国辽阔的土地上，居住着五十六个民族。他们就像祖国妈妈的五十六个孩子，所以我们说五十六个兄弟姐妹是一家。出示调查表和图片，引导幼儿初步了解部分民族的服装、美食和习俗，感受不同民族的文化。 ——出示调查表《五十六个兄弟姐妹》，鼓励幼儿分享和交流自己收集到的信息。 ——这五十六个兄弟姐妹，都有不同的民族服装、美食和习俗。请你们拿出调查表，和旁边的小朋友们说一说，你调查的民族是什么？活动建议 𐟒ከ‹奛�€处于少数民族地区，教师可适当更改引导语。

《多彩绘本》:传承文化，点亮梦想经过四年的精心制作，《多彩中国故事绘》终于问世。这套绘本由杨永青、胡永凯、黄传伟、常保生、董小明、马寒松六位绘画大师联手打造，收录了藏族、苗族、蒙古族、汉族、朝鲜族、壮族六个民族的经典故事。每一幅画都充满了对孩子们的关爱和期待，通过勤劳、助人、信念、勇敢、诚信、奉献等优秀品质，传递着中华民族的精神。市面上关于民族文化的图画书并不多见，而能够深入解读各民族地理文化的更是凤毛麟角。我们对于民族的认识往往停留在多彩的服饰和能歌善舞的印象上。我们希望通过这套书，为孩子们提供更丰富多元的视角。因此，除了图画故事，这套书还特别注重民族地理文化的介绍。中国有五十六个民族，每个民族都有自己独特的文化、风俗、历史传承和精神财富。这些都在各民族的民间故事中得以体现。对孩子们来说，阅读这些民族民间图画故事是了解各个民族最直观生动的方式。上世纪八十年代是图画书的黄金时代，当时的图画书不仅绘画精湛，题材也非常丰富，既有视野格局的高度，又能贴近儿童的心灵。我们从这些尘封已久的精品图画书中精心挑选了各民族适合孩子的图画文本，进行精心修复和改写，并在图画书的基础上，对各民族地理文化进行补充解读。希望在四十年后的今天，通过这套书，再次带领孩子们认识一个瑰丽多彩的中国。说到杨永青、胡永凯、黄传伟、常保生、董小明、马寒松这些名字，可能很多人都很陌生，但只要提到《神笔马良》《小蝌蚪找妈妈》《九色鹿》《女娲补天》《哪吒闹海》《天书奇谭》《葫芦兄弟》《舒克和贝塔》这些经典作品，肯定无人不知。这些经典作品塑造了几代国人的集体记忆。上世纪八十年代正是这些艺术大师创作图画书的一个高峰。此次再版也让这些大师作品，穿越40年光阴，以全新的面貌重新来到孩子们的面前。《多彩中国故事绘》的故事文本经过文学顾问张鹤老师和文津图书奖得主黄小衡老师的润色，愈发童心童趣，并散发着文学之美。

壮族铜鼓：手工与艺术的完美结合 𐟥 壮族的铜鼓，真的是中华民族古代文化中的一颗璀璨明珠。它不仅体现了广西少数民族的历史文化，还展现了独特的艺术魅力。这些铜鼓都是用青铜铸成的，鼓面上有浮雕图案，中心是月光形，边缘则是蟾蜍等图案。鼓身上也布满了各种花纹，真是美不胜收。这节课，我们特别设计了一个绘画和手工制作的特色课程。通过视频和图片，我们带领学生们深入了解壮族的民族文化和节日特征，感受不一样的民族风情。首先，我们介绍了壮族打击乐器——铜鼓，并学习了铜鼓纹样的绘画方法。然后，我们用各种综合材料，比如一次性盘子和碗、绳子、毛绒球等，结合线描方式进行设计，制作出一个独一无二的铜鼓。通过这个课程，孩子们不仅锻炼了动手能力，还激发了创作热情，拓展了对多元文化的探索与学习。看到他们一个个充满热情地制作自己的铜鼓，真是让人感到无比欣慰。

桂海碑林桂林，这座以山水闻名的城市，其实还有更多值得探索的历史文化宝藏。𐟏ž️ 𐟗🠦Ⴆž—的崖壁上保存着大量宋代及之后的石刻，其中不乏历史名人的杰作。博物馆位于龙隐路1号，与七星公园相连，门票价格与其他园区一致。 𐟖𜯸 图8展示的是一幅清代的观音自画像，刻于康熙四年（1665年）。这幅石刻观音像额上有慧眼，螺髻上有三个小化佛，唇上有胡须，为男相观音。石刻采用阳文线刻法，线条精细流畅，人物栩栩如生，是绘画艺术和刻石技艺的完美结合。 𐟓œ 图9是宋代的《元祐党籍碑》，记录了宋代朝廷的一次激烈政治斗争。徽宗下诏全国郡县立碑，后被毁。庆元四年（1198年），静江府司理饶祖尧与元祐党人梁焘的曾孙梁律将其刻于龙隐岩。《元祐党籍碑》是北宋党争的实物例证，极具史料价值，目前全国仅存两件。 𐟏𙠥›𞱰是《狄青撰平查三将题名》，反映了狄青平定依智高反宋的历史事件。北宋皇祐四年（1052年），广西壮族首领侬智高起兵反宋，攻陷邕州（今南宁），建立“大南国”，自称“仁惠皇帝”。狄青在皇祐五年正月大败侬智高后，将37名将从行将官的姓名刊刻于龙隐洞。该石刻是宋代中央政府与广西地方少数民族关系的重要见证，2023年入选国家文物局公布的《第一批古代名碑名刻文物名录》。桂林的历史文化不仅丰富多样，而且极具价值。除了自然风光，这里还有许多值得一看的石刻和文物。𐟏›️

𐟌Ÿ广西铜鼓：壮族文化的瑰宝𐟌Ÿ 铜鼓，这种源于南方濮、越人的打击乐器，已有超过两千七百年的悠久历史。广西是铜鼓数量最多、分布最广的地区。最初，铜鼓被用作饮器（即釜），后来逐渐演变为敲击乐器。无论铜鼓的用途如何，它作为一件综合性的艺术欣赏品，始终蕴含着骆越人的审美意识。铜鼓的外形本身就是一件精美的造型艺术，其无底腹空、腰曲胸鼓的设计，给人一种稳重而饱满的感觉。鼓面是装饰的重点部分，中心常配有太阳纹，外围则以晕圈装饰。与鼓边接近的圈带上铸有精美的圆雕装饰物，其中最常见的是青蛙，其次是骑士、牛橇、龟、鸟等。这些造型夸张、雄强、有力，令人耐看。鼓胸和鼓腰也配有许多具有浓郁装饰性的绘画图案，而鼓足则空留素底，形成一种疏密、虚实相间的效果。这些图像在模坯上采用镂刻或压印技术制作而成，线地浮雕技法使得画像传神简洁，线条刚劲有力。铜鼓的纹饰大致分为物像纹饰和图案纹饰两类。物像纹饰包括太阳纹、翔鹭纹、鹿纹、龙舟竞渡纹和羽人舞蹈纹等；图案纹饰则有云雷纹、圆圈纹、钱纹和席纹等。这些图像纹饰往往以重复或轮换的形象、构图出现，产生强烈的整体艺术效果，表现出合理的装饰布局。鼓胸装饰带的图像有长卷形式，而鼓腰装饰带的图案则是独立成篇，循环往复。铜鼓按形状和装饰的差异分为8种类型，不同类型的铜鼓有不同风格的纹饰。

桂林名人故居，故事满满！每一座故居，都是历史的见证，承载着无数动人的故事与回忆~𐟎ž 𐟓𝥜覡‚林，名人故居静静诉说着过往的辉煌与风云。 𐟔𙥾悲鸿故居陈列馆徐悲鸿故居位于阳朔县前街的一座三开间的砖木结构平房，这座房屋是绘画大师徐悲鸿在1935年至1938年间避居广西时的住所。李宗仁先生得知徐悲鸿有意定居阳朔后，便购下此屋赠予他。故居内部环境清幽，有一株高大的玉兰树，花香四溢，为故居增添了许多生机。徐悲鸿在此度过了较长的时间，并创作出了许多著名的画作，如漓江春雨等。此外，故居内还展示了徐悲鸿先生在此生活的实情实景，以及反映其一生经历的图片等。如今，这座故居已成为桂林市重点文物保护单位，吸引着大量的游客前来参观。 𐟓地址：阳朔县前街17号(近县政府) 𐟔𙧙𝥴‡禧故居白崇禧故居位于广西壮族自治区桂林市临桂区会仙镇山尾村，坐落在石头山下，拥有特殊的坐西朝东酉山卯向的地势。故居现在已被列为临桂区的文物保护单位。白崇禧故居实际上有两处，一处是白崇禧的出生地，即祖居，已在上世纪60年代末拆除，现仅存基址；另一处是建于1929年的城堡式庄园。这两处故居虽然相距仅数十米，但在风水上有着不同的寓意。此外，故居的风水布局和周围的自然环境相融合，有着深厚的文化内涵。 𐟓地址：广西壮族自治区桂林市临桂区 𐟔𙩝–江王陵靖江王府位于桂林市独秀峰下，始建于明洪武五年，是明代分封于桂林的靖江王的居所。王府由王城和王府两部分组成，王城占地约280亩，有四个城门，城内中轴线上有序筑有承运门、承运殿和王宫。建筑格局及形式仿造北京紫禁城。现王府内还保存有月牙池，并有历代数十方摩崖石刻遗留。在民国时期，靖江王府还曾是广西的政治中心。靖江王陵位于桂林市东北郊的尧山西麓及西南麓，是靖江王的王陵及靖江王次妃、王府宗室、姻亲的陵园，有“靖江王十一陵”之称。王陵中各陵建筑布局呈长方形，中轴线上有陵门、中门、享殿和地宫，共有316座墓葬。1996年被列为全国重点文物保护单位。 𐟓地址：桂林市七星区东郊尧山西南麓 𐟔𙦝Ž济深故居李济深故居位于桂林市叠彩区，是李济深在桂林办公期间的居住地，现被列为桂林市文物保护单位。该故居是一座仿西式小洋楼，位于两江四湖景区木龙湖公园内。在抗战时期，李济深曾在此积极协调各方抗战力量，维护抗日救国统一战线，并大力支持抗日文化救亡运动，对桂林抗战文化城的繁荣作出了重要贡献。 𐟓地址：桂林市叠彩区中山北路30号木龙湖景区内 #桂林名人故居 #历史遗迹# #文化探索# #文物保护# #名人故事# #旅游推荐#

壮族文化动漫创作课：立体画与民族特色 𐟎蠦•™学目标：通过这节课，小朋友们将深入了解壮族的不同生活习惯、特色服饰、文化和饮食，并创作出一幅展现民族特色的画作。学习明暗关系，掌握如何用马克笔表现明暗，彩铅刻画细节，贴钻表现民族特色饰品，提高综合表达能力。通过对不同绘画材料的认识，小朋友们能够熟练掌握画面的明暗关系表达，使人物和物品更具层次感和立体感，画面更加生动形象。 𐟓š 教学内容：介绍壮族的文化背景和生活习惯，让小朋友们了解壮族的传统服饰和饮食。通过绘画练习，让小朋友们掌握明暗关系的表现技巧，使画面更加立体。引导小朋友们使用不同的绘画材料，如马克笔、彩铅和贴钻，来表现壮族的民族特色。 𐟎蠥ˆ›作过程：首先，让小朋友们欣赏一些壮族的图片和画作，了解壮族的服饰和饰品的特点。然后，指导小朋友们如何用马克笔表现明暗关系，用彩铅刻画细节，最后用贴钻装饰画面。在创作过程中，鼓励小朋友们发挥想象力和创造力，创作出独一无二的壮族画作。通过这节课的学习，小朋友们不仅能够了解壮族的文化，还能通过绘画表达自己的感受和理解，提高艺术素养。

𐟎襤礸€图案设计作业来啦！ 𐟎‰现在是大一下学期，我接到了一项超有趣的作业——装饰图案设计！𐟖Œ️老师希望我们结合中国建筑元素，创作出能在广西壮族自治区桂林市售卖的独特作品。𐟏›️ 𐟒ᧁ𕦄Ÿ一闪，我决定以石狮子和装饰画小装饰为原型，开始我的创作之旅。𐟦虽然过程中遇到了不少挑战，比如第一次用平板画画，图层弄得乱七八糟，还不小心删掉了部分作品。𐟘⊊𐟒ꤽ†经过一番修修改改，终于完成了两幅令人满意的作品！如果你也想尝试类似的图案设计，不妨参考我的灵感来源哦！𐟎芊𐟔–记得在引用时注明出处哦～期待你的佳作！𐟌Ÿ

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