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情绪图简笔画权威发布_适合永久做头像的图片男(2024年12月精准访谈)

内容来源：二八图鉴所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

情绪图简笔画

幼儿园大班健康课《我的情绪我做主》 𐟎‰今天分享一节大班健康领域的公开课，适合有完整配套课件教案的老师们 𐟌ˆ活动主题：《我的情绪我做主》 𐟌Ÿ活动目标： 1⃣ 通过识别几种常见的面部表情，感知几种基本情绪。 2⃣ 能准确表达自己的情绪。 3⃣ 引导幼儿控制自我情绪。 𐟎ˆ活动准备： 1⃣ 教师教具材料：地垫5块；PPT课件；盒子1个，内装5种表情图片；五张黑色卡纸，各种表情照片。 2⃣ 幼儿操作材料：简笔画“小怪兽”人手一张，彩笔。 𐟎Š活动过程：一、游戏导入，感受快乐情绪。你们的王老师教你们玩了一个好玩的游戏，叫《鳄鱼岛》，今天在上课之前，你们想不想来玩一下？

我的情绪我做主ppt课件 𐟎‰活动目标：通过辨别几种常见的面部表情，感知几种基本情绪。能对自己的情绪做出确切的表达。引导、分类、进而控制自我情绪。 𐟎ˆ活动准备：教师教具材料：地垫5块；PPT课件；盒子1个，内装5种表情图片；五张黑色卡纸，各种表情照片。幼儿操作材料：简笔画“小怪兽”人手一张，彩笔。 𐟎ˆ活动过程：游戏导入，感受快乐情绪。提问：我这里有一些各种表情的照片，请你们去选一个你感兴趣的照片，猜测一下，他的心情是什么样的？幼儿个别发言，说一说照片里人物的表情和心情。生活迁移：哪些情绪你比较喜欢，而哪些情绪是你不太喜欢的？如果我们有了这些不太喜欢的情绪的时候，我们该怎么办呢？借助绘本，学习管理情绪的方法。理解平静的情绪。提问：还有一种绿色，这是代表什么情绪呢？绿色是平静的，它能让我的呼吸变得缓慢，觉得安心。你在什么时候有过平静的情绪？自我情绪管理。我们每个人心里也都住着一个情绪小怪兽，你的小怪兽最近发生了哪些情绪变化呢？老师这里给每人准备了一个小怪兽，请你把最近印象最深的情绪用相应的颜色表示出来，并且说一说，为什么会有这样的情绪。课堂实录+教案+课件+音频 𐟎ˆ活动延伸：看！小怪兽在我们的帮助下，变成什么样子啦？粉色又是代表什么情绪呢？这是一个秘密，留给你们去想象吧！

大班健康课《我的情绪我做主》全套资料分享 𐟎蠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 通过识别常见的面部表情，感知基本情绪。 2️⃣ 能够准确地表达自己的情绪。 3️⃣ 引导、分类并控制自己的情绪。 𐟓š 活动准备： 𐟑颀𐟏렦•™师教具材料：5块地垫；PPT课件；1个盒子，内装5种表情图片；5张黑色卡纸，各种表情照片。 𐟖Œ️ 幼儿操作材料：每人一张简笔画“小怪兽”，彩笔。 𐟎‰ 活动过程： 𐟎ˆ 游戏导入，体验快乐情绪。你们喜欢的《鳄鱼岛》游戏今天还能玩吗？快来感受一下吧！

2-6岁必读绘本《尿布猪小弟》 𐟐𗠧Œꥰ弟又来了！这次带来的是爆笑模式，让孩子全面、细致地了解自己的性格、习惯、情绪和逆商。画风酷似小猪佩奇，简笔画风格非常符合2-6岁孩子的审美和感知力！ 𐟑颀𐟑碀𐟑栧𛏥𘸦œ‰家长问我：孩子闹脾气怎么办？孩子不知道如何与其他小朋友相处怎么办？孩子好胜心强，输了就哭怎么办？孩子生气时该怎么缓解？今天推荐给大家的是《尿布猪小弟---敢于表达》这套绘本，共16册，涵盖了各种说话表达技巧。虽然小众，但主题丰富、内容性强，非常适合每个孩子在性格、习惯、情绪和逆商方面遇到的问题。 𐟌Ÿ 这套书区别于市面上那些千篇一律的绘本，大胆的配色和色彩运用非常符合2-6岁孩子的审美。特别是简笔画风格，虽然大人可能觉得有点简单、线条粗糙，但孩子们却非常喜欢！ 𐟓š 特别要强调的是，这套书不是电脑合成的图，而是通过简笔画风格进行形象构建。真的特别适合这个年龄阶段的孩子！

都说人品如酒，格局如画。你想啊，人品这玩意儿就跟酒似的，有的像那醇厚的茅台，越品越有滋味，有的人呢，却是“假酒”，一打交道就露馅啦。再说说格局，那妥妥的是一幅幅画呀。有的人格局大得像那壮阔的千里江山图，啥事儿都看得开，心里装得下整个世界。可有的人呀，格局小得就跟那儿童简笔画似的，一点点事儿就能堵得死死的，满脑子就只能装下自己那点儿小情绪。咱活在这世上呀，可得好好酿酿自己这人品酒，争取让它香飘万里，也得用心绘绘咱的格局画，往大气磅礴那儿去靠靠。不然啊，出门遇到事儿，人家一尝你这酒不对味，一看你那画小家子气，可就尴尬咯。

𐟎‰大班健康课《情绪掌控大师》𐟎‰ 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 学会识别五种基本情绪的面部表情。 2️⃣ 能准确表达自己的情绪。 3️⃣ 学习控制和管理情绪的方法。 𐟎ˆ活动准备：教师材料：PPT课件、地垫、盒子（内装五种表情图片）和黑色卡纸。幼儿材料：简笔画“小怪兽”和彩笔，用于绘制情绪脸谱。 𐟎‰在这次大班健康课中，我们将通过一系列有趣的活动，帮助孩子们更好地理解和管理自己的情绪。通过辨别面部表情，孩子们将学会如何识别和表达不同的情绪，从而提升他们的情绪智商。让我们一起成为“情绪掌控大师”吧！𐟎‰

儿童情绪管理绘本推荐：《我的情绪小怪兽》 𐟓š 绘本：《我的情绪小怪兽》文/图：安娜ⷨ€𖧺𓦖𜚥𖦷‘吟适读年龄：3+ 𐟌𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑰟Œ𑊊和孩子一起探索内心的情绪小怪兽，通过这本绘本，孩子们可以直观地了解和管理自己的情绪。绘本以一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽为主角，小怪兽最初感觉非常糟糕和混乱，于是去向朋友求助。朋友建议它先把各种颜色的情绪分开，于是小怪兽变成了不同颜色的小怪兽。黄色代表快乐，蓝色代表忧伤，红色代表愤怒，绿色代表平静，黑色代表害怕。故事的结尾，小怪兽变成了粉红色，这又是哪一种情绪呢？绘本采用线条分明的简笔画，明快温暖的涂鸦颜色，直观的3D立体场景，以及童真质朴的语言，将抽象的情绪概念转化为呆萌可爱的情绪小怪兽，帮助孩子们认识快乐、忧伤、愤怒等基本情绪。通过这种方式，孩子们可以更自然地接纳自己的各种感受，为生活注入强大的力量，启动成长和学习的契机。教会孩子做最真实的自己，是这本书的核心目标。让孩子们在充满诗意的文字与艺术气息浓烈的画面中，自然而然地认识基本情绪并进行有效的疏导。

《人人学英语》：让孩子轻松掌握英语的秘诀对于90后来说，英语通常是从小学三年级才开始接触的。小时候能看到的英文读物少得可怜。而这套DK新视觉出版的《人人学英语》系列，涵盖了从入门到高级各个阶段的内容，适合不同年龄段和英语水平的人自学。它还包括商务英语、语法全书、词汇全书等，真正做到了一套书搞定英语。回想自己学英语的经历，主要问题在于听、说、读、写这四种能力被割裂开来学习。刚开始学英语时，主要是机械记忆一些重点单词和句子，而忽略了它们内在的联系。单词的记忆也主要依赖教辅书中的提示和课堂上的勾画。而这套教材则独辟蹊径，通过配图展示需要掌握的词汇。对于刚开始接触英语的孩子们来说，用图画来记住单词是非常有效且记忆深刻的方法。尤其是那些与情绪有关的词汇，除了按照音标进行发音练习外，通过简笔画的方式能够让孩子迅速对应不同词汇所代表的情绪。书中将天气、动作、肢体语言巧妙地融合在一起，方便家长陪伴孩子学习时进行讲解，也方便孩子自学时通过简明的图画来进行记忆。而配套的练习册中则将图案打乱，在右侧配了相应的单词来锻炼孩子进行高阶的连连看。在我学习英语的初期，对于新学单词的听写抓得很严格，但对于填词游戏、连连看等教材配套练习册中寓教于乐的习题却基本没有认真对待，这为我后期孱弱的阅读能力埋下了恶果。拼写固然重要，但只知其然不知其所以然，把本应连成脉络的词汇割裂成单个的词语，对于一门语言的学习来说是错误的学习方式。除了词汇的学习，《人人学英语》中关于时态的学习安排也是科学合理的。由例句讲解引入新的课程内容，汉语讲解起到画龙点睛的作用，对新内容的讲解简明扼要，而把句子划分成不同的部分方便孩子理解句式结构。讲解句式后紧接着练习将一些已经学过的词汇与不同时态进行匹配，温故而知新。适时引入原文语段的联系将练习与学习相融合，适当的图画使抽象的时态变得更加具体，而随书可以在线听的纯正发音则全方位地为孩子营造了良好的学习氛围。内容的多样化适合了处在该学段中学生的特性，对于家长来说学英语不再是机械式的帮孩子听写单词、默写句子这样单调的重复性活动，而对自学英语有需求的人而言，融入一门语言所需的环境这一套教材已然具备，只要持之以恒，掌握一门语言并不困难。

幼师必备：幼儿园心理健康教育优质课 𐟌𑥹𜥸ˆ必备： 𐟌𜥹𜥄🥛�˜质公开课 𐟍€“心理健康教育”系列 𐟓大班健康《我的情绪我做主》 ⏯活动目标：通过辨别几种常见的面部表情，感知几种基本情绪。能对自己的情绪做出确切的表达。引导、分类、进而控制自我情绪。 ⏯活动准备：教师教具材料：地垫 5 块；PPT 课件；盒子 1 个，内装 5 种表情图片；五张黑色卡纸，各种表情照片。幼儿操作材料：简笔画“小怪兽”人手一张，彩笔。 𐟎‹活动过程：一、游戏导入，感受快乐情绪。二、欣赏表情，感知基本情绪。三、借助绘本，学习管理情绪的方法。四、自我情绪管理。

幼儿园大班情绪管理公开课：快乐游戏学情绪 𐟎褻Š天分享一节适合大班幼儿的健康领域公开课，涵盖情绪管理和认知。 𐟓–课程资料齐全：包括PPT教案、音频和课堂实录。 𐟕’上课时长：大约30分钟。 𐟎領𛥊觛‡：通过识别常见的面部表情，感知基本情绪。能够准确表达自己的情绪。引导幼儿控制自我情绪。 𐟛 ️活动准备：教师教具材料：地垫5块；PPT课件；盒子1个，内装5种表情图片；五张黑色卡纸，各种表情照片。幼儿操作材料：简笔画“小怪兽”人手一张，彩笔𐟎裀‚ 𐟎ˆ活动过程：游戏导入，感受快乐情绪。提问：在刚才玩游戏的时候，你心里有什么样的感觉？教师小结：其实老师也发现了，你们很高兴。通过这次活动，幼儿不仅能够识别和表达情绪，还能在游戏中学习如何控制自己的情绪。