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讲课图片素材权威发布_讲课背景图片素材(2024年11月精准访谈)

内容来源：二八图鉴所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

讲课图片素材

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小学信息技术公开课备课秘籍𐟓š 𐟎‰想要让小学信息技术公开课更加精彩吗？这里有一些实用的小技巧！𐟒𛊊1️⃣ 首先，明确你的教学目标，确保学生在享受乐趣的同时，能够轻松掌握知识。精心设计教学环节，导入要新颖，能够迅速激发学生的学习兴趣。𐟎2️⃣ 准备丰富的教学素材，如图片、视频等，让课堂更加生动有趣。这样不仅能吸引学生的注意力，还能帮助他们更好地理解课程内容。𐟎劊3️⃣ 多预设学生的反应，提前想好应对策略。这样在课堂上遇到突发情况时，你就能轻松应对，保持课堂秩序。𐟧 4️⃣ 最后，反复试讲，调整节奏，确保你的讲课更加流畅、有条理。𐟓– 让我们一起努力，打造精彩的小学信息技术公开课，点亮孩子们的科技梦想！𐟌Ÿ

鸡娃美育：美术培训试课体验分享（下）最近给娃试了家稍远的小众美术机构，位于著名富人区旁边。老师们态度超好，特别有亲和力。上课方式是先读绘本，再根据绘本主题画画。不过，孩子们也可以选择不画当天主题，画别的内容。讲课过程中，老师先讲了个绘本故事，但讲得有点跑偏，几乎没按书上的来，完全用自己的语言讲。孩子们插话她也不阻止，互动还挺活跃的。讲完故事后，老师开始指导画画，告诉孩子们该怎么画。虽然她没有一步步教得太细，但会在黑板上示范一下，比如先画个圆代表动物的头，再画个脖子。她还说了可以画闭眼或笑眼的动物，不会画的话随时可以问。不过，这家机构有个小问题：引导只靠绘本，没有其他图片或素材，主题拓展不够。绘本故事也不够精彩，甚至有点莫名其妙。可能是老师怕孩子们听不懂，所以用自己的语言讲，结果显得有点枯燥。我觉得这样讲故事有点把孩子们当傻子，没能激发他们的兴趣。当孩子们画不出时，老师稍微引导了一下就给出了答案。我觉得让孩子充分思考很重要，需要给他们时间思考。不然孩子会变得依赖老师，离开老师就不知道该怎么画了。另外，老师的指导过于积极，可能会破坏孩子的专注力和内驱力。总的来说，试了三家（线上线下都有），还没找到完全满意的。还有两家打算再去试试。如果还是不行，我就自己动手鸡娃了。可能是我太理想化了，或者是我太纸上谈兵了。但不管是幼儿园还是美术机构，感觉现实中很多都是说一套做一套。试课的时候别只听销售说什么，自己要先做功课多观察，然后陪孩子上一节课。当然，你也有可能像我一样啥课都报不了。我也很希望让别人把这个钱赚了，自己教还是要花很多心思的。不然就找个老师根据我的理念给孩子一对一吧。最后，欢迎大家讨论你们家的美育是怎么做的，目前进行得怎么样了。

𐟘Ž宝子们，现在可是数字化教育的时代呀，微课作为超重要的教学资源，已经受到越来越多老师和学生的关注啦。 𐟤“那制作一节超棒的微课，录制可是关键环节哦，今天就来详细给大家说说微课录制教程。一、微课录制前的准备1. 教学设计文档编写要将整个微课视频分成段，合理分配时间。例如，对于一节 6 分钟的微课，可规划导入 30 秒，中间讲解 3 分钟，练习部分 2 分钟，结尾 30 秒。针对每个时间段，确定应出现的画面以及所需的教学资源，如 PPT 画面、视频素材、动画或仿真资源等。思考每个画面的表现形式，比如 PPT 画面是否需要出镜做画中画处理，动画或仿真资源是否需要配合屏幕操作录制及蓝幕抠人像处理等。最后要考虑如何为不同时段的画面配音，即如何进行讲解和介绍。 2. 素材准备与课件制作根据教学设计查找所需的素材，如图片、视频等。在寻找视频素材时，要特别注意画面比例问题，确保微课从头到尾画面比例一致。如果有需要，制作相关的课件，如 PPT 课件。二、微课的录制过程1. 录制要点声音录制：保持环境安静，避免杂音干扰。因为微课可以暂停和反复观看，所以语速适当快一些是可行的。画面录制：无论是录制课件还是出镜讲解，都要保持画面比例一致，建议比例为 16:9。三、微课录制后的合成1. 画面与声音的连贯性在合成过程中，要确保画面和声音是连续的，避免出现停顿现象。因为即使是 1 秒钟的停顿，也可能会让观看者产生不适感，影响观看体验。2. 背景音乐的使用当微课中需要适当停顿，如出思考题时，可加入背景音乐。背景音乐的主题要与微课的主题保持一致，且声音不能太大，以免盖过讲课的声音。四、录屏软件推荐在微课录制过程中，一款优秀的录屏软件能够起到事半功倍的效果。这里为大家推荐嗨格式录屏大师。𐟒–希望以上内容能帮助大家更好地了解微课录制教程，也希望嗨格式录屏大师能成为你制作微课的好帮手呀。#录屏#

专升本语文，玩的就是心态吧！？ hello宝宝们，学姐最近有点忙，拖了大家几天的专升本语文复习规划来啦 - 先说一下我的情况: 我的语文基础还可以，高考108分，然后对语文也比较感兴趣，学起来相对比较轻松，也找到了一些方法，最后也取得了比较不错的分数，今天就给宝宝们分享一下我的学习方法。 - ‼️语文准备三个本子𐟓’ 笔记本文学常识积累本作文素材本 𐟌™分类记笔记会方便复习加深印象 - 𐟓’文学常识这个部分的知识点非常广、非常易碎，是需要我们平时积累的。可以准备一个文学常识积累本，或者打印一些文学常识的资料，每天积累上几个，然后一早一晚或者平时用碎片化时间看一看。 - 𐟓’文言文如果想考高分，文言文这一部分最好可以拿下，因为文言文考纲是会给规定篇目的，所以这一块学好背好是可以拿满分的！一定一定一定要重视！这一部分背就完了，通篇翻译，反复背，这块不要丢分! - 𐟓’阅读分析这一块包含两部分，古诗词和阅读理解，不过这个部分感觉大家分差都不大，基本上就是背模版套用，如果想考高分的同学可以大二就开始练。（上面图片我放了一部分诗歌鉴赏类的答题模版，大家可以参考一下） - 𐟓’作文大家平时要多积累作文素材，各个话题的，名言金句、例子什么的，整理到作文素材本上，不至于到了考场上没话写。(建议大家弄一个活页本，整理素材的时候按照话题分类，用活页本会方便一些) 我当时是自己写了一个模版: 𐟫𑥼€头:金句+提出中心论点 𐟑中间三段:分论点+例子+总结 𐟑‹结尾:金句+总结+升华 𐟒릈‘刚开始复习的时候不知道该怎么学，后来在高途专升本学习几个月后，茅塞顿开，感觉没有那么难了𐟘ƒ那里的老师讲课很专业，不仅通俗易懂，还幽默风趣，真的是在快乐中学习哦~#专升本##高途教育#

老师的危机越来越逼近了，办公室有个老师30刚出头，这学期开学学校没给她安排课，她每天越来越慌。假期领导给她打电话，让她分流到别的学校，行业内大家都知道被分流出去的老师都是各方面都比较弱的，好老师哪个学校也不会轻易放人。估计接收她的学校打听了，人家拒绝了，说我们学校不缺老师。今年学校有三个支教指标，她一开始想着自己孩子还小，咋能扔下孩子去支教，犹豫之间三个指标被别人都抢了。大家都要评职称，去支教是加分项，每天还补助100块，三个想评职称的老师去了县里支教，她没了机会。一开学学校只招了100多个学生，班级缩减，学校和班主任当然都挑好的老师上岗。过去班级多，挑剩下的班总得有人带，不用担心没课带，今年班少，她被挑剩下了。她是带语文的主课老师，现在主课带不上，副课也轮不到，那些年级比她大的老师一直带副课，也不可能把人家替换下来。有人说：不带课不挺好吗，工资又不少一分，目前看工资是不少一分，可不带课的后果是： ①学校年底考核，优秀不用想，也许有可能考核都有可能不合格，考核不合格涨工资受影响。 ②学校评优秀，各种级别的优秀都跟你无关，出去讲课参加各种大奖赛，你连参加的机会都没有，没有优秀就意味着评不了职称。 ③在学校评不了职称，你的工资就会差了一大截，一级评不上，谈不上评高级，高级必须是专科够七年，本科够五年的一级教师才能评高级，就是说一步差步步差。 ④一级教师和高级教师还要分三个等级，比如副高职称的教师分5、6、7级，7级和6级工资差200多，7级和5级差900多。这个分级聘任两年一轮，基本按年限论资排辈，但工作量考核是第一位，你不带课，没有工作量，年限再长也没有分级聘任的资格，你只能看着别人长工资。 ⑤学校每次长工资都是按职称长，职称越高长的越多，晚凭一年两年职称的后果不言而喻。 ⑥住房公积金也是按职称扣缴，职称越高扣得越多，国家补贴的也越多，职称上不去，国家补贴的住房公积金也享受的越少。这就是为啥同一年上班学历一样，如果职称拉开差距，工资会越拉越远，除非你躺平了不评职称，那你的工资就少的可怜。其实路都是自己走的，她业务能力不行，又不上进，和她一起考进来的老师都带了两届学生了，她是语文老师，连个班主任都没带过。性格软弱，课讲的也不行，一直在差班里打转转，业务能力越来越弱。学生少招生困难，大趋势这样，她首当其冲成了没有课带的老师，看她也真是焦虑，其实她现在的这种焦虑也是好多老师明天的影子。人们说老师的工资高又稳定，你不知道老师们的压力，职称竞争激烈，你就是再平和清高的老师，在职称面前你都输不起。只能身不由己裹挟着自己为了职称，尊严扫地，一言难尽！没有岗位意味着什么，未来不可知，老师们的危机也许真的来了。（图片素材来源网络）

语文从80到120分的突破秘籍 𐟓š ### 国家玮：语文的思维大师 𐟧 作为北大的博士和中国语言文学的博士后，国家玮老师简直是语文界的超级明星。他的文学素养高得吓人，讲课风格也特别有意思。他的课程更偏向于思维提升，讲法别出心裁，可能会让你对语文学习的观念产生颠覆性的改变。虽然他讲的基础知识不多，但如果你想要从更高的层次来理解语文，那他的课绝对值得一试。2020年他又重新出山讲网课，寒假班的课程反响一般，但春季班有所好转，值得期待。杨洋：作文的点石成金术 𐟖‹️ 全网都在推杨洋老师的作文课，确实讲得很好。他不会告诉你有很多素材让你去背，而是以题面为核心，拆分写作思路，提取中心立意，然后教你如何展开，让你练出自己的写作风格。他的课程会潜移默化地提高你的文学素养，真正带领你从语文的角度去学习语文，而不是死记硬背。特别适合那些有基础但想要提高的同学。董腾：学渣的速成秘籍 𐟚€ 董腾老师的课堂气氛非常活跃，风趣幽默，有很多技巧套路。他的课是学渣的速成课，侧重于基础知识和技巧的讲解，有很多原代码的公式、解题方法、套路和模板。虽然更偏向应试技巧，但如果你需要快速提升成绩，他的方法还是很有效的。陈焕文：构建知识体系的领路人 𐟏—️ 陈焕文老师的语文教学风格是构建一个语文的知识体系，教你理性的思维去拆解、审题。他的课程也很系统，特别适合基础差的同学。如果你觉得语文学习没有头绪，他的课程可能会帮你理清思路。谢欣然：激情与活力的课堂 𐟔劊谢欣然老师的课上课效果很明显，她上课非常有活力和激情，课程系统且知识点归纳精炼。她对于各种故事引经据典，信手拈来，会让你对语文慢慢产生浓厚的兴趣。特别适合那些对语文学习兴趣不高的同学。希望这些老师的课程能帮你从80分提升到120分！加油！𐟓–

1955年，51岁林徽因病入膏肓。临终前，她想看一眼外孙，可医生极力反对。1个月后，女儿梁再冰再次见到林徽因时，她惊呆了：“看她脸色，我就知道她快要走了。” 梁再冰不知道的是，早在10年前，也就是在日本宣布投降后不久，林徽因在重庆，接受过美国胸外科医生的检查。这位博士医生说，林徽因的两个肺和一个肾都感染了，大概还能活5年。其实，在1937年，“卢沟桥事变”后，林徽因在离开北平前，就查出了肺结核。这一年10月，她给沈从文写信，大意是：我病了，医生给了严重的警告，我的寿命听天由命。 8年的抗战，他们就离开了北平8年，从北平逃到长沙，再到昆明，最后在四川李庄落脚。这8年里，林徽因时常生病，咳嗽、发烧都是常事。因为她病得重，梁思成还学会了静脉注射、烤面包、熨烫衣服，甚至还学会了做饭。抗战胜利后，一家人回到北平。1947年年底，林徽因做手术，切掉了一个肾。大夫把它切开后，里面全是脓。手术之后，林徽因身体逐渐好转，但还是卧床休养。她恢复了“太太的客厅”，在家里给清华营建系的学生们讲课、修改论文。在外人面前，林徽因是个充满活力的健康人，可真相只有家人知道。梁再冰曾回忆她的母亲：白天，她见同事、朋友和学生，谈工作、谈建筑、谈文学，讲话滔滔不绝，大家甚至都忘记了她是个病人。可到了晚上，她整夜不停地咳嗽，半夜吃药、喝水、咯痰，深受病痛的折磨。那个时候，她瘦得只有50斤。病痛没有击垮她，可让她绝望的是另外一些东西。她和梁思成把建筑系叫做营建系，取自《诗经》“经之营之”的意思。他们认为，建筑一门综合性很强的学科，建筑系的学生，不仅要会画图纸、造房子，还应该学习其他很多的知识。然而，1952年，全国院系调整，营建系改成建筑系，凡是不搞建筑的都离开了清华。林徽因心中的营建梦破灭了，她哭得很伤心。她为景泰蓝设计的新图案，被采纳的不多，市面上的景泰蓝仍以传统花纹图案为主。据说是某领导批评，新图样的景泰蓝不是中国花纹，他仍旧坚持用龙和凤这样的图案。更令她痛心的是，一座座北京古建筑被拆除。她无力挽救，只能痛心的说：“你们拆掉的是800年的真古董......你们后悔了，想再盖，也只能盖个假古董。” 这一件件的伤心事，林徽因终于病倒了。临终前，她想看看外孙，可医生说，林徽因得的是肺病，不能探望孩子，会传给孩子的。被医院拒绝后，梁再冰立刻抱着儿子去照相馆拍照，打算等相片洗出来后，让母亲看照片。可惜，等照片出来后，母亲已经去世了。 1955年3月31日深夜，林徽因躺在病床上，对护士说，想见一见丈夫。护士回复她：夜深了，有什么明天再说。林徽因没有等到明天，几小时后，大概是4月1日的凌晨，林徽因去世了，享年51岁。林徽因去世后，女儿和丈夫都很遗憾。女儿梁再冰遗憾的是，母亲最后没有看到自己的孩子。而丈夫梁思成的遗憾是，林徽因生命最后的一刻，他不在身边，错过她最后的遗言。面对亲人的离世，每个人都有遗憾，总觉得自己做得不够好。然而，无论我们怎么做，都会有遗憾。为什么？因为我们爱他。为了减少遗憾，我们可以尽量多陪陪父母，多回家看看父母，珍惜和他们相处的每一天。参考资料：《从前的优雅》（图片素材来源于网络）

专业课听不懂？英语练习与课堂效率提升指南大家好！刚开学，专业课听不懂怎么办？别急，咱们一步一步来解决这个问题。课前预习：关键词汇很重要 𐟓– 首先，课前预习是关键。花点时间掌握一些重要的关键词汇，这样在课堂上就能更轻松地理解老师讲的内容。课中学习：巧用工具，记录重点 𐟓 在课堂上，别忘了巧用各种工具来帮助你掌握重要知识点。比如说，用一些翻译软件来辅助理解，同时做好记录。这样课后复习起来就会轻松很多。课后复盘：不错过任何细节 𐟔 课后一定要复盘。把课堂上的讲课脚本再梳理一遍，确保自己没有错过任何重要的细节。这样你的专业知识才会更加扎实。英语练习：抓住非课堂时间 𐟎犨𝏯𜌤𘓤𘚨ﾦ—𖩗𔤸是用来练英语的！英语练习可以在非课堂时间进行。找一些偏生活场景或者学术场景的英文音频和视频素材来练习，这样既能提升英语水平，又不会耽误专业课的学习。额外推荐：实时翻译软件 𐟓𑊦œ€后，给大家推荐一款完全免费的翻译软件，它的翻译水准能和DeepL相媲美，还能实时识别不同口音并进行同步翻译。这个工具在课前预习和课堂学习中都能派上大用场！总之，专业课听不懂并不是世界末日，只要我们合理安排时间，用对方法，一切都会好起来的！加油，同学们！𐟒ꀀ

速写课笔记：画画生活化最近上了一堂色彩速写公开课，真是受益匪浅。讲课的是范进铭Van老师，他在百度上也很火。老师不仅画画水平高，而且特别认真，热爱画画。据说他为一个商业试稿能画30多张草稿，坚持8年画sketchbook，白天光线好时想画画，凌晨安静时也想画画，一年的作品数量惊人。真是让人佩服！课上，老师介绍了一些他参与过的商业项目、学生时期的作品以及他学生的作品。回答问题时，他也分享了很多心得。这里我只记录了一些我理解到的，真想有机会再去听老师的课。商业项目要全力以赴 𐟒ꊨ€师说，做商业项目时要付出全力，用心对待每一次机会。不要觉得只是应付一下，要当成一次学习的机会。画sketchbook的好处 𐟓’ 推荐大家画sketchbook，定期扫描更新作品集。这样可以随时记录灵感，积累素材。 ipad也是好工具 𐟓𑊩pad也可以作为一种快速记录的工具，随时随地都可以画。橡皮擦的妙用 𐟧𝊦顧š椸仅仅是用来擦掉错误的，还可以用来调整画面和提升画面的层次感。临摹时要大胆 𐟖Œ️ 临摹时要大胆地画，甚至可以“万一我超越了大师，怎么办？”大胆一点，才有灵魂。培养自信 𐟒ꊨ恥Ÿ𙥅𛨇ꤿ᯼Œ找一群优秀的队友，找那些善于发现你优点的人，一起努力，共同进步，而不是打压你。多研究大师作品 𐟖𜯸 要多研究各个大师的作品，多临摹，也要多走出去生活，看书、看大自然，最重要的是去画。课堂练习我会另外再整理，加油！希望大家也能从这些分享中受益。