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张骞素材最新视觉报道_张骞出塞的历史意义(2024年12月全程跟踪)

内容来源：二八图鉴所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

张骞素材

敦煌之旅：一场穿越千年的文化探险𐟏œ️ 不到西北，不知道祖国有多大！敦煌，这个古代中国大陆性帝国的国防前站，历经数千年的文化与艺术沉淀，已成为世界级的文化瑰宝。 𐟏œ️【敦煌怎么玩？】 𐟌 探索沙漠、草原、戈壁、绿洲、山地等多样地形地貌。 𐟎蠨‰𚦜卑析的殿堂，壁画、雕塑、石窟建筑等历史宝藏等你来发现。 𐟚€ 酒泉卫星发射中心，感受国家科技前沿的魅力，一览航天发展史。 𐟐Ž 丝绸之路的传奇故事，马匹、茶叶、丝绸、佛经、香料、植物种子在这里交汇，书写了文明碰撞的传奇。 𐟏… 国士无双的文化丰碑，张骞、霍去病、班超、唐玄奘、王昌龄、王维、陆游等英雄的故事在这里传颂。 𐟏œ️【你将获得什么？】 𐟑€ 拓宽自然视野，增长社会阅历。 𐟎’ 快乐有趣的文化研学体验。 𐟓– 理解经典作品，让知识“活”起来。 𐟧 构建全新的宏观历史思维。 𐟏œ️【六大主题，解读丝绸之路】 𐟌 自然地理 𐟚€ 航天科技 𐟎蠦•槅Œ艺术 𐟓– 边塞诗 𐟗𚠩•🥟Ž文化 𐟏ž 黄河文化 𐟏œ️【五大能力培养】跨学科思维方式培养积累见识及阅读写作素材知识迁移及综合应用能力沟通表达和团队协作能力自我管理和独立自主意识敦煌之旅，不仅是一次视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼。快来体验这场穿越千年的文化探险吧！

古言写作素材：古代人的日常生活（十三） 𐟌Ÿ本篇继续带你探索古代人的日常生活，今天我们聊聊饮食方面的趣事。 𐟍‰关键词：“水果” 先秦时期：在《诗经》里，古人已经提到各种水果和坚果，比如桃子、李子、枣子、梨、棠棣、猕猴桃、木瓜、山葡萄、甘蔗、榛子、栗子等等。古代的“甜蜜”表达：古人喜欢用水果来传达情感，比如桑葚象征着男人的甜言蜜语，掉落的梅子则被视为少女的眼泪。汉朝的“进口水果”：张骞出使西域，开通了陆上丝绸之路，从此大量外国水果传入我国，最典型的代表是葡萄和石榴。不一样的山葡萄：商周时期，国人食用的山葡萄和今天的不一样，现在吃的是汉代引进的欧亚种葡萄。石榴的寓意：石榴原产于伊朗和巴尔干半岛，张骞将其种子带回长安，石榴象征着“多子多福”。绵苹果的变迁：汉朝时，绵苹果被称为“柰”或“林檎”，古人用它作为香薰。现在吃的多是十六世纪英国培育出的新品种，十九世纪末才引进到我国。西瓜的传入：西瓜原产于非洲，何时传入我国众说纷纭，但据本书推测，唐末时已传入新疆地区，后推广至中原。明朝的新水果：明朝郑和下西洋，见到许多新水果，如榴莲和芒果，但并未带回。明朝中后期逐渐闭关锁国，直到晚清之后，更多水果品种才不断传入中国。古人的饮食观：古人对食物的态度是“实用至上”，水果更重要的价值是果腹。因此，中国古代水果多是诗歌中的美好意象、烹饪时的调料或香薰用品。 𐟍쥅𓩔：“糖” 麦芽糖的起源：先秦时期已有麦芽糖，是古人最早吃的糖，分块状（“饧”）和稀状（“饴”）。麦芽糖的制作：制作麦芽糖的原料为小麦、大麦或糯米。麦芽糖是上层贵族享用的奢侈品，百姓在过年时才能尝一尝。蔗糖的演变：今天吃的蔗糖以甘蔗或甜菜为原料。甘蔗最早在公元前八千年左右种植于新几内亚岛，很长时间内被用来喂猪。制糖术的起源：制糖术起源于印度，甘蔗榨出汁晒成糖浆，煎煮成蔗糖块。传入中国后，被称为“石蜜”。唐太宗与制糖术：唐太宗时期，王玄策被派去印度北部的摩揭陀国学习制糖术。该国刚发生政变，新国王袭击使节团，王玄策从尼泊尔借兵，又号召大唐藩属国出兵，“一人破一国”，最终学到了制糖术。蔗糖的提纯：早期蔗糖无法有效提纯，是黄黑色，类似于红糖。中国多次改进制糖术，明朝发明“黄泥水淋糖法”，将蔗糖提纯为白糖，还曾出口日本。古欧洲的制糖：古欧洲人从蜂蜜中找甜味，直到十一世纪十字军东征才学会制糖术。那时蔗糖价格几乎与黄金等同，上层社会特意将牙吃黑，是财富和地位的象征。这些古代生活的细节，不仅丰富了我们的历史知识，也为古言写作提供了丰富的素材。希望这些内容能激发你的创作灵感！

石榴插画海报分享：美好时光的印记𐟍‡ 𐟍‚深秋时节，石榴果实如同美丽的画卷，是大自然的馈赠，是岁月的赞歌。𐟍…𐟍𐟍’ 𐟎褻Š天，我们带来一组精美的石榴插画海报，让我们一起欣赏这份来自大自然的馈赠。 𐟌𓧟𓦦𔦘露€种原产于西亚至中亚的植物，自西汉时期起，由张骞出使西域时引入中国。石榴在中国文化中象征着多子多福、子孙满堂、团结和睦、家族兴旺。𐟑㊊𐟒–在中国人心中，石榴是吉祥的象征。榴皮呈朱砂色，象征着趋吉纳祥。石榴的甘甜，是时间的馈赠，是阳光的温暖，是生活的美好。𐟘 𐟎‰更多高品质素材，请关注我们的主页，探索更多设计灵感。

寒假必读！趣味历史书让孩子爱不释手寒假来临，孩子们的阅读时间到了！想要让孩子在轻松愉快的氛围中了解历史，增加见识，拓宽视野吗？《伍老师讲历史》这套趣味历史书绝对是你的不二之选！ 𐟓š 这套书分为六册，包括上古三代、春秋争霸、战国群雄、秦时明月、大汉风华、风云三国，生动地展现了历史事件、成语典故、国宝文物、人物趣事和人文常识。彩色插图让历史变得更加生动有趣，是专为7-14岁孩子设计的趣味历史读物。 𐟓– 成语典故，信手拈来成语“退避三舍”原本比喻不与人相争或主动让步，避免冲突。但你知道吗？这个故事背后还蕴含着中国人的信用和道义。春秋时期，晋国重耳逃到楚国，楚成王待他如上宾。一次两人喝酒，楚王问重耳如果回晋国成为国君会如何对待他。重耳回答说，如果他当上国君，会和楚国友好往来，假若不得已战争，也会命令军队先退避三舍后再交战。后来，重耳真的当上晋国国君，也必须和楚国交战。他遵守信义，退让三舍，也就是九十里。 𐟓– 历史人物，了解国家宝藏历史长河中，涌现了无数历史人物，他们的人格和故事闪着不同的光点。例如，张骞的故事就是一个典型的例子。张骞奉汉武帝之命出使西域，打通了通往西域的通道，司马迁在《史记》中称之为“凿空”。我们在历史故事和古装剧中常见的汗血宝马就是张骞凿空西域后，从西域引进而来。此外，葡萄、石榴等水果，以及胡麻等带“胡”字的东西，都是从那之后才引进中原的。中原的丝织品、铸铁技术也传入西域。看似只是一场互换，却是东西方两个文明之间的交流。 𐟓– 互动学习，寓教于乐这本书不仅从历史角度解读成语故事，让孩子们在成语故事中学习古人的智慧和价值观，还通过故事形式更容易记住成语，掌握起来更容易。每一个故事都生动有趣，通俗易懂，既是智慧锦囊，明心明智，也是孩子们积累写作素材的宝库。《伍老师讲历史》这套书相当于历史百科全书，孩子在读故事、赏文物、学历史的过程中感受中华文明的源远流长，汲取智慧，开阔眼界，成为阅读写作的高手，一生受益！

高中语文议论文素材?背了直接套用𐟥𓰟峊 ✍𐟏𛢜𐟏𛶤𘪩똨𔨩‡人物组合素材议论文直接用!每天背一个! 𐟐Ÿ𐟐Ÿ组合①:王安石+鲁迅+张骞 𐟐Ÿ𐟐Ÿ组合②:赵一曼+杨靖宇 𐟐Ÿ𐟐Ÿ组合③:林鸣+潘建伟+南仁东 𐟐Ÿ𐟐Ÿ组合④:何庭波+黄旭华 𐟐Ÿ𐟐Ÿ组合⑤:焦裕禄+张太雷+谢军 𐟐Ÿ𐟐Ÿ组合⑥:陆游+岳飞+戚继光 𐟌𓰟Œ𓩫˜中三年转瞬即逝，高中的宝子们要上点心哦，历史基础不好的宝子们平时可以在高途app里面✍𐟏𛢜𐟏𛧔„题，根据自己的情况专项训练薄弱部分，直接在上面𐟔“高中考试干货”历年的甄题和详细的解析应有尽有，而且全部都是𐟆“的哦~𐟥𐰟尣高途APP# #高中语文#

《河西走廊》纪录片书籍版，历史迷必读！ 𐟓š《河西走廊》纪录片团队 - 𐟍ƒ哇塞！发现了一本颜值与内涵兼备的历史书，文字细腻真挚，读起来让人欲罢不能，金句频出，简直想全文摘抄！ - ‼️纪录片《河西走廊》的解说词被誉为“文案天花板”，将河西走廊的历史写得诗意盎然，堪称写作素材的典范。 - 𐟔奰𑦘Š河西走廊》，这部豆瓣高分纪录片的纸质书版！从汉武帝登基到莫高窟，再到嘉峪关，梳理了河西走廊两千年历史脉络。 / 本书从张骞出使西域开始，讲述了不同历史时期发生在河西走廊的重要事件和人物。比如，朝廷侍从官张骞在汉武帝刘彻的授权下，率领使团踏上出使西域的征程。那一年，汉武帝19岁，张骞27岁，河西走廊从此进入中国人的视野。 / 𐟥𚤹椸�€些震撼人心的语录：在这条神奇的河西走廊上，一代又一代行者穿越时光。激情、欲望、喜悦、悲伤，重复轮回，把一个个遥远的国家联络成一个更加宏大的格局：天下。时光一去不返，但河西走廊始终就在这里。曾经发生的故事已成永恒，走向未来的脚步正在继续。戈壁坚硬，黄沙漫漫，阳光炽烈如火一般燃烧，走上很远才能看见一片绿洲和稀疏的人烟，然后又是荒漠，戈壁，劲吹的风沙铺天盖地。甘肃省，是中国西部的一个省份，形状犹如一支如意。它的中段，是一条自然形成的地理大通道。️ - 董宇辉曾说：“我们为什么要读历史？因为还原一个民族的一段历史，目的是更加全面清晰理智的看清很多事情。” 𐟙𐟏𛤻Š年读到最精彩的一本书历史，喜欢历史的朋友一定不要错过，强烈推荐这本书！

2023夏令营，成长挑战之旅！为什么要让孩子参加夏令营？自信心的培养 𐟒ꊥ𐽧Ž𐥜觚„孩子们物质条件丰富，但在他们的世界里，攀比心理依然存在。适当的经历和体验能让孩子有话题可谈，有素材可写，而不是总是羡慕别人。这样能帮助他们建立自信心，而不是自卑。独立能力的培养 𐟏‹️‍♂️ 孩子们在独立营中能够发挥自己的独立能力，他们并不是家长眼中什么都不能做的孩子。相反，他们有超出你想象的独立能力。这不仅体现在生活上，更体现在独立思考和面对困难时寻求解决办法的能力上。爱思考的孩子不会差。爱上学习的机会 𐟓š 夏令营能让孩子接触更生动的知识，通过自然获取一手经验。他们用脚步去丈量，用眼睛去看，能在体验中感受到知识与生活的联系。或许他们会从此对历史感兴趣，或者爱上地理，或者喜欢上对植物昆虫的研究，想要去探索更多知识。兴趣驱使学习，快乐的学习好过鸡飞狗跳。 2023夏令营合集去远方—《敦煌旅育》 𐟏œ️ 敦煌是早期的外交圣地，这里有壮丽的自然风光，悠久的历史文化和令人赞叹的艺术瑰宝。在这里，张骞出塞、玄奘西行的故事变得生动。我们设置了荒漠科学课程，如指南针、净化水源；让孩子们建造营地；探究沙漠戈壁植物与昆虫的生存智慧；探索星空的奥秘。我们体验玄奘西行的艰辛与坚毅，10公里的徒步让孩子们收获坚毅；参观敦煌的艺术瑰宝，听当地人讲历史。出发前，孩子们需要看一部老师推荐的纪录片，在营会中让孩子们自由交流、思考、总结。想要孩子们爱上历史与地理、收获勇气与独立的家长可以选择这个营。去运动—《追风少年》 𐟏‚ 学习小轮车技能，体验桨板、攀岩、滑板的乐趣；想要让孩子收获勇敢、阳光，爱上运动可以选这个营。去山野—《疯狂原始人》 𐟌𒊥𑱨𐷦œ”溪，像原始人一样一天天建造起自己的营地，用自己搭建的山野厨房做一顿晚宴，做山野间最纯真快乐的孩子。此营为定制营，想要孩子独立且不用走太远的家长可以选择此营，接受10人以上定制或插营到已成团的定制营。

七千汉军跨越2000里，救援26个坚守城池的壮士，1900年前的不抛弃这是发生于公元75年，东汉朝廷正在进行一场辩论，出自时任司徒的鲍昱对汉章帝说出的一段话，这段话翻译成白话文的意思是：现在将士们远征正在危难之际，不管他们了，对外是纵容了残暴的蛮夷，对内是伤了那些忠臣良将的心，现在要是不救他们，以后匈奴卷土重来，谁还肯为大汉效命？当时的汉章帝刚刚即皇位帝，年仅19岁，年轻气盛，朝廷中以司空第五伦为首的部分大臣建议放弃救援，因为没有意义，路途遥远，相距2000多里，等到援兵到达时，他们都已经战死了，而以司徒鲍昱为首的部分大臣则建议救援，理由就是上文所说的那段话，最终汉章帝同意了鲍昱的建议，调动凉州辖下的张掖、酒泉、敦煌三个郡以及西域鄯善国军队合兵共计七千人参与救援，那么双方口中所说的救援到底是要救援谁？就在朝廷进行一场救与不救的辩论前，远在2000里之外的西域正在发生一系列的激战，激战发生的原因还得从一年前开始说起，公元74年，前任皇帝汉明帝派遣驸马都尉耿秉、奉车都尉窦固、骑都尉刘张连同陈睦、耿恭、关宠、班超等将领平定西域并征服车师国，并在西域设置都护府，陈睦为西域都护，之后汉军大部队回国，任命耿恭、关宠为戊己校尉，其中耿恭驻守金蒲城(今新疆奇台县西北)，关宠驻守柳中城(今新疆艾丁湖东北)，两城各驻守数量不等的汉军，均不到一千人，而班超只带着36个人继续向西域的鄯善、于阗、疏勒等国进发。几个月后，也就是公元75年，北匈奴单于派出2万骑兵攻打车师国，与此同时，西域的焉耆和龟兹两国同时攻打西域都护陈睦，陈睦寡不敌众，全军覆没，而仅仅不到一千兵力的耿恭派出300汉军救援车师，与匈奴骑兵激战，300汉军战死，耿恭则退守金蒲城，匈奴人在拿下车师国后开始攻打耿恭，但被耿恭以箭头涂毒击退，耿恭趁匈奴退兵之际率领剩余的数百汉军退守到疏勒城，同时耿恭派出手下范羌前往汉朝救援，就这样范羌就将西域的情况上报到玉门关，然后回报到东汉朝廷，朝廷正巧遇到汉明帝去世，汉章帝即位，于是就出现本文开头的一幕。当时西域的大环境是自西汉灭亡之后，经新莽乱世，刘秀建立东汉政权之际，东汉的势力已经数十年没有进入西域了，当初西域18国请求光武帝刘秀派兵进入西域，但被刘秀拒绝，刘秀是从整个国家局势考虑的，中原经过多年战乱，不想再起兵戈，直到汉明帝晚期，才重新派出军队收复西域，经过数次对匈奴的打击，才在公元74年建立了西域都护府，自公元前60年西汉首次设置西汉都护府，到公元23年，新莽时期的末代西域都护李崇战死西域，西域都护府已经不存在51年了，现在西域都护府仅仅设置了几个月就被攻灭，这是匈奴势力的卷土重来。所以当耿恭、关宠、班超等人在西域被分割包围，远离中原，坚守城池浴血奋战之际，远在数千里之外的东汉朝廷也没有让自己在外浴血将士失望，在经过一系列准备后，东汉政府派出7000人的救援军队，没有人知道耿恭、关宠、班超是否还活着，也没有人在乎前路如何艰险，这7000人的使命就是前往西域救援自己的同胞，这是一次不计成本的救援，这更是一次不抛弃、不放弃的救援，绝不抛弃一个同胞自古以来就是华夏的传统，需要记住的是这次救援发生在1900多年的东汉时期。前有汉武大帝的“寇可往，我亦可往”的豪语，后有陈汤的“明犯强汉者，虽远必诛”的壮志，同时又有苏武被困匈奴19年拒不投降的坚韧不拔，和张骞孤身闯西域、开丝路的坚强壮举，汉朝是一个能人辈出、富有血性的朝代，所以尽管局势险要，耿恭、关宠、班超仍然在坚守，他们坚信汉朝一定会派来援兵，朝廷不会忘记他们这些浴血奋战的勇士。 7000汉兵援军在第二年的正月首先到达关宠驻守的柳中城，大败匈奴与叛变的车师国联军，斩首3800人，可是柳中城的关宠已经全军覆没，戊己校尉关宠战死，这时汉军将领产生分岐，是否继续救援天山以北的耿恭，最终还是范羌的坚持，执意率领2000人翻越天山，这可是1900多年前正冬季的天山，不知道范羌的2000汉军是如何在冬天翻越天山的，作出了多大的牺牲，只知道没有任何困难能够挡住汉军的救援。耿恭在疏勒城坚守，水源被匈奴人断了，汉军缺少就开始在马粪中取水，然后不停地在城中到处掘井，在历经无数次失败后，不知牺牲了多少汉军生命，终于在城中水井中掘出了水源，除了水，汉军很快就没有吃的，只能把弓弩上用动物筋腱做的弦和盔甲上的皮革都用来煮了吃，即使如此，将士们还是一个一个死去。匈奴人派出使者劝降耿恭，许以美女、高官、财物，耿恭毫不所动，还把匈奴使者骗进城中，杀了使者，把匈奴使者煮了吃肉，以示向匈奴表示决心，这也就是后来南宋名将岳飞创作《满江红》的素材来源：”壮志饥餐胡虏肉、笑谈渴饮匈奴血“，而耿恭就是这句话的原型，他不仅吃了胡虏肉，而且还饮了匈奴血。耿恭的行为让匈奴人毫无办法且非常敬佩，只能继续围攻，战斗到最后，耿恭手下数百汉军只活下来26个人，等到范羌的2000汉军到达时，这26个饥肠辘辘、衣衫破烂但满脸坚定的汉军勇士忍不住泪流满面，终于等到援兵了，一年了，我们终于可以回家了，于是2000汉军掩护26个耿恭部下向着中原的方向撤退，他们再次翻越天山，打退匈奴人的一次又一次进攻，克服重重困难，终于到达汉朝最西边的玉门关，到这时，26个人只有13人活了下来，这便是东汉历史上鼎鼎有名的十三壮士归玉门的故事，也是东汉历史上最有名的一次千里大救援，绝不抛弃一个汉军同胞的壮举。而留在西域的班超则带领着他的36个手下，利用西域诸国借力打力，顽强着活了下来，不仅活了下来，而且凭借能力，在西域生存30多年，征服了50多个国家，凭一力之力重开西域都护府，成为东汉治理西域的定海神针，如同当年的张骞一样，创造了巨大的辉煌。当13个目光如炬、浑身伤痕、衣衫破烂的汉军士兵来到玉门关时，玉门关守将中郎将郑众亲自为这13名勇士沐浴更衣，以示崇高的尊重，同时给东汉朝廷上了一份表章，内容是这样的：恭以单兵守孤城，当匈奴数万之众，连月逾年，心力困尽，凿山为井，煮弩为粮，出于万死，无一生之望。前后杀伤丑虏数百千计，卒全忠勇，不为大汉耻，恭之节义，古今未有。宜蒙显爵，以厉将帅。耿恭以孤军镇守孤城，挡住了匈奴数万军队，历经数月将近一年，开山打井取水，煮弓弩为粮食，本着必死的心态，不抱着活下去的奢望，前后杀伤敌人成百数千，士卒忠勇，没有为大汉带来耻辱，耿恭的节义，古往今来都没有的，应该加官晋爵，以奖励将士。 ”不为大汉耻“就是耿恭的精神所在，作为军人，他活着就是为了国家尽职尽责，这是让每一个无论是古代、近代还是现代的人，都为之动容的精神，这就是汉人的血性。#我要上热门# #历史# #一年一度开学季#

51岁蕫卿10岁儿子曝光，网友感慨：这样的家庭，孩子想不优秀都难前段时间，50岁蕫卿带10岁儿子逛街被拍。有偶遇的网友说，小朋友一看就很有教养，全程耐心陪逛，即使自己不感兴趣，也不会催促妈妈。这几年蕫卿淡出屏幕，好多人都在追问她去哪里，在做什么。其实从她的生活日常就能看出来，没有上节目的日子，都在陪儿子逛博物馆、看展，一路开眼界、长见识。采访中曾被问到教育理念，她也说过：希望孩子多去感受世界的丰富和多元。只有足够见多识广，他的眼界、格局、性情才会远超同龄人。这一点，小编太赞同了~那么普通家庭，怎么才能花小钱，提升孩子的见识和格局？答案一定读地理书。世界首富马斯克，从小就爱读地理、历史书。投资大佬查理ⷨŠ’格给9岁女儿挑选的书籍，也全都跟地理相关。他说：无论科技如何发展，地理知识都是孩子认识世界的基础。今天就给大家推荐这套，我们花了半年时间千挑万选，孩子读到根本舍不得睡觉的漫画地理书。《漫画游中国》+《漫画游世界》，2000+跨学科知识，紧扣中小学教材让孩子足不出户“通晓天下事”！这套书有多吸引眼球？直接上几张实拍图，感受一下这扑面而来的视觉盛宴。从构图、色彩、氛围，到每一处情感、细节，无不生动鲜活。就好像一翻开，孩子就能吹拂来自龙脊梯田的微风；俯瞰上海外滩的万家灯火；跟着诗词游庐山，感受李白笔下的豪情万丈；沉浸在艺术气息浓郁的卢浮宫博物馆；开启一场威尼斯的水上漫游…… 是的，你没看错。一套书包揽古今中外的绝世风光，让孩子大饱眼福。全套8册书，两大主题包括：◎ 漫画游中国4册从600岁的紫禁城，到3000年的秦始皇陵；从见证大唐繁华的古城西安，到历经5000年风雨的良渚文明遗址。时间跨度之大，覆盖整个中华文明。不只有逛不完的历史古迹，更有听不够的名人故事。未央宫：汉武帝曾在这里迎接西域归来的张骞；沈阳故宫：皇太极在这里登基为帝，康熙、乾隆、嘉庆等皇帝东巡时，也在这里居住和处理政务。敦煌莫高窟：英国探险家斯坦因，就在这里盗走了大量中国文物，变成了大英博物馆的镇馆之宝。全国34个省市行政区，历史、地理、民俗文化、世界遗产、建筑美学、名人故事，无所不包。视野之广深，信息含量之密集，同类书中无敌手。 ◎ 漫画游世界4册孩子可以从亚洲出发，去发现世界的神奇和美好——花园国度新加坡、文明古国柬埔寨、万塔之国缅甸；随手一翻，就能来到巴黎璀璨的花都，远眺埃菲尔铁塔；在北爱尔兰，寻访“城堡与恶龙”的童话故乡；真正理解“悄悄是离别的笙箫，沉默是今晚的康桥”中康桥，到底是哪里。全球著名景点，如威尼斯、摩洛哥、金字塔、非洲大草原、亚马孙丛林……尽收眼底。每一幅漫画都尽显当地风土人情，比动画片还吸睛。横跨全球七大洲、五大洋，从60+个国家的风土人情、著名景点，感受世界文化的灿烂、多元。还有超多跨学科小故事，紧扣中小学教材。比如：丝绸之路，指的是哪一条路？西安是哪“十三朝”的古都？生活在古埃及，是一种怎样的体验？语文、历史、地理、自然科学，全覆盖。爆炸性知识输入，分分钟丰富孩子的大脑。写作文没素材的时候随手翻翻，就能灵感爆棚。全套8册书，帮孩子建立起“看待世界的坐标体系”。视野更开阔、学识更丰富、思想更独立。全彩手绘，超逼真还原全球60+个国家的风土人情、著名景点，阅读时身临其境。到手就知道真心超值！家有6~12岁孩子推荐闭眼入，能开心一整个学期！点击下面链接可直接购买，出版社直邮，保证正版：

小学生历史书竟押中高考作文？今年全国乙卷的高考作文题目是：“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。”以及“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这些观点让我想起了家里小学生的一本书——《西域四百年》。 𐟓š【历史：用过去对话未来的哲学书】孩子们喜欢历史，他们的格局就不会太小。记得我家孩子幼儿园大班时去嘉峪关旅游，一年级时又去了沙坡头，看到王维《使至塞上》里的名句“大漠孤烟直，长河落日圆。”时，仿佛在不同时间维度里与古人产生了奇妙的对话。 𐟓–【西域：一段无法避开的历史】西域是历史中一段无法避开的故事。古墓中挖掘出的书简，记录着周穆王西征的故事，中原与西域的约定就此开启。孩子们可能会好奇：张骞进入西域前，西域是什么样子的？西域诸国是国家吗？汉匈之间数百年的大征战大融合是怎样的？汉帝国的国民是如何看待西域这块神秘土地的？ 𐟓–【铁器：不仅是刀剑，更是和平的象征】铁器不仅能做刀剑，还能做犁铧。张骞凿空的“汉道”，2000年后被命名为“丝绸之路”，至今畅通无阻。通过这本书，孩子们对汉王朝历史会有更深和不同角度的认识，对中国人对和平的理解也会有更深的认知。 𐟓–【阅读历史的门槛：年龄不是问题】阅读历史的门槛并不在于年龄，而是好奇心。这是小学生也爱阅读的通俗历史读物。不要忽略这本书三十多万字的厚度，如果对历史故事不了解的话，需要耐心阅读哦～这本书不仅适合小学生阅读，还能让孩子们在写作时有更多的素材和灵感。或许，这就是为什么我家小学生第一反应的写作素材是“儒释道”，接着又拿出这本《西域四百年》的原因吧。

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