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战国素材最新视觉报道_战国时期作文素材(2024年12月全程跟踪)

内容来源：二八图鉴所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

战国素材

端午节儿童画创意指南：龙舟与粽子𐟎芧믥ˆ节，又称端阳节，是上古先民为纪念龙祖、祈福辟邪而创立的节日。关于端午节的起源，有一个广为流传的故事：战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳入汩罗江自沉。后来，端午节逐渐演变为纪念屈原的节日。在这个特殊的节日里，人们会聚集在一起赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒，感受端午文化的独特魅力。 𐟌Ÿ 课程目标：参考龙舟素材，描绘出龙舟的造型和色彩。了解端午节龙舟竞渡的习俗，以粽子划龙舟为创作题材，创作一幅充满节日氛围的创意作品。通过拟人手法将粽子拟人化，结合手工和水粉等绘画手法，展现对画面的把控力和创作力。 𐟎蠧𛘧”𛧴 材：龙舟：参考真实的龙舟造型，描绘出龙舟的细节和色彩。粽子：将粽子拟人化，赋予其生动的表情和动作。赛龙舟场景：描绘出赛龙舟的热闹场景，包括观众、赛手等。通过这些素材，小朋友们可以创作出一幅充满端午节氛围的创意画作，既了解了端午节的文化习俗，又锻炼了绘画技巧。

关于家国情怀的素材一、定义与内涵家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一，它指的是主体对共同体的一种认同，并促使其发展的思想和理念。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情；其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。家国情怀既与行孝尽忠、民族精神、爱国主义、乡土观念、天下为公等传统文化有重要联系，又是对这些传统文化的超越。二、历史典故与人物素材 1.屈原：战国时期楚国诗人，为实现楚国统一大业，对内积极协助楚王改革，对外坚决主张抗秦。因遭贵族排挤诽谤，被流放至江南，后自沉汨罗江，以身殉国。他的《离骚》等作品表达了对国家和人民的深厚情感。 2.岳飞：南宋抗金名将，多次打败金军，收复失地。他精忠报国，却因“莫须有”的罪名被秦桧等人杀害。岳飞的事迹和精神激励了无数后人。 3.文天祥：南宋末年政治家、文学家，兵败被俘后，多次严辞拒绝敌人的劝降。他在狱中写下了《正气歌》，表达了对国家的忠诚和热爱。最终，文天祥面向南方慷慨就义。 4.杨靖宇：抗日民族英雄，曾担任“南满抗日联军”司令。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地打击日寇。最后，弹尽粮绝，壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，发现他的肚里只有树皮、草根和棉絮。 5.钱学森：被誉为“中国火箭之父”，在美国享有优裕的生活条件和世界一流的科研设备。但他毅然冲破重重阻挠，回到祖国，为中国的火箭、导弹事业做出了巨大贡献。三、诗词名句素材 1.“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。”——表达了对国家和天下的广泛关怀。 2.“临患不忘国，忠也。”——强调了在患难时刻仍不忘国家的忠诚。 3.“捐躯赴国难，视死忽如归。”——体现了为国家献身的无畏精神。 4.“位卑未敢忘忧国。”——即使地位卑微，也不敢忘记为国担忧的责任。 5.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”——表达了诗人对国家统一的渴望和对后人的嘱托。 6.“天下兴亡，匹夫有责。”——强调了每个人对国家兴亡的责任。四、现代作品与影视素材 1.主旋律电影《我和我的父辈》：该电影以时间为主线，选择四个时间段、四个典型家庭，表达共同主题——家国情怀和时代责任。通过四个故事串联起党的百年光辉历史的四个时期，也勾勒出中华民族一以贯之的精神传承。 2.公益短片《家国与边关》：在全国上万家影院播出，感动了无数观众。短片用青春证明：最浪漫的不是花前月下，而是忠诚信念；最感人的不是卿卿我我，而是以身许国。边防战士、执勤交警、电力工人、外卖小哥等普通人在平凡岗位上的坚守，是对家国情怀的有力诠释。五、名言警句素材 1.“要有信仰、有情怀、有担当，树立高远的理想追求和深沉的家国情怀。”——习近平总书记的殷切期望。 2.“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。” ——强调了家与国的紧密联系和相互依存。

三年级作文素材：《朝代大观》推荐大家好，今天要和大家分享一本非常适合小学生提升作文水平的书籍——《朝代大观》。我家女儿也是个小书虫，特别喜欢看书，不管是什么题材都来者不拒，还特别专注。不过自从升到三年级后，我就一直在给她找各种作文指导书，希望能让她在写作素材和深度上更上一层楼。最近我发现了一本非常不错的书，赶紧分享给大家，希望对孩子们的写作有帮助！精彩的历史人物故事 𐟓– 这本书按照朝代顺序讲述了春秋、战国、秦汉等历史时期的故事。每个朝代都有很多性格鲜明的人物，历史事件中交织着权谋、军事、经济和民生。通过“名人微简历”、“趣味故事”和“冷知识”三部分，这本书把齐桓公、管仲、晋文公、秦穆公、楚庄王等历史名人的故事再次展现出来，让孩子们重温历史重要事件，丰富写作素材。读写结合，轻松理解 𐟓š 除了历史故事，这本书还有一个我非常喜欢的部分——学以致用ⷥ†™作素材和成语辨析。女儿觉得这部分内容很容易理解，还能用到作文中。比如写爱国、勇气、正义、民族气节等主题的作文时，可以加入春秋时期鲁沫的故事。他为了国家利益，劫持了齐桓公，最终赢得了宝贵的土地。这样的例子会让阅卷老师耳目一新，赢得高分还难吗？音频朗读，随时随地学习 𐟎犊每个故事还配有音频朗读，女儿特别喜欢在出行时，坐在车里听音频。利用碎片时间，比如洗漱、睡觉前和吃饭的时候听一下，加深印象，以后写作文时就可以随时调取素材啦。美观的字体 𐟖‹️ 这本书的字体也特别好看，读起来非常舒服。希望大数据能把这本书推给更多的家长和孩子们！总之，《朝代大观》真的是一本非常适合小学生提升作文水平的好书，强烈推荐给大家！

全押有时候也是一种策略，马斯克这回就是这么干的，而且赢了个漂亮。接下来的四年，美国那位二把手的位置上，就坐着这位大佬了。他的事业本来就已经是人类探索未知世界的顶尖水平了，现在又多了点实际的权力，真可以说是权倾一时了。像马斯克这种既有权又有能的人，将来会干出什么大事，咱们都挺好奇的。历史上有个人跟现在的马斯克有点像，那就是战国时期的吕不韦。素材来自网络，侵权联系删除

纹样 | 春秋战国时期的青铜器纹样「设计美学」「素材」「中国传统纹样」

「官方是死得没人了吗？居然在吹咪蒙拍的披皮红剧？」必须批判！但是—— 批判的时候，用的是日剧里的台词截图…… 那么，「手边是实在没有素材了吗？居然用日本人的剧来解释什么叫共产革命？」为什么会这样？每个人都有不同的判断。我借题发挥一下，提供一种可能性—— 知识的诅咒。 . 比如，现在东南亚是什么局势？犬牙交错。东南亚各国的历史为什么纠缠不清？因为自古以来城邦林立。好，「城邦林立」的东南亚历史，就好像——好像哪里的哪一段历史？思考一下再回答，体会什么叫「知识的诅咒」。 . . . . . . 好，公布答案—— 最常见的三个答案，分别是：就好像古希腊城邦林立，就好像春秋战国城邦林立，就好像中世纪欧洲城邦林立。哪个对？都对。但你更「应该」用哪个？从「内外」视角，似乎该用古希腊城邦类比，因为东南亚和古希腊都是「外国」的事。从「古今」视角，似乎该用中世纪欧洲类比，因为东南亚现在离中世纪更近一些。从「文明」视角，似乎该用春秋战国类比，因为东南亚实际上也是泛华夏文明圈。但是！你得这三段历史都知道（还知道东南亚历史），才谈得上「选择类比对象」吧？假如你只知道古希腊城邦的事（毕竟这段历史被公知从1990吹到现在了），那么你是不是会本能地先想到「就好像古希腊城邦林立」呢？ ——这就是「知识的诅咒」，说白了，就是文化渗透的一部分，是一种认知战。东南亚，它明明更应该像「春秋战国」的形态才对。就我个人而言，我会优先选用「春秋战国」来类比，一是顺便多宣传一次华夏自己的历史，二是隐含着一种「东南亚终将属于华夏」的预期，但又没有明说，有人指出来我也可以不承认—— 这就是创作视角，每一个元素，都是精心设计过的。 . 同理，就好像有些日本人喜欢说「前苏红在中国东北干了很多坏事」一样，干没干？确实干了，毕竟苏红的纪律比我军差得多，因为强奸当地妇女而被枪毙的苏红士兵，史料都有明确记载—— 但是，这事轮得到你日本鬼子出来逼逼吗？你日本鬼子比苏红里最恶劣的部分，都要再恶劣10000倍不止。所以日本人为什么要放大苏红的劣迹？是因为心疼中国人？还是为了给它们自己洗地，转移火力？一目了然，这就是创作者叙述时的选择—— 先说哪句，后说哪句，就是立场。另外，日本编剧怎么只看到苏红强奸妇女，没看到731呢？说哪句，不说哪句，更是立场。 . 这和「知识的诅咒」有什么关系呢？一般我们以为，「不知道」某件事，会吃亏，会上当。可知识的诅咒是说，「知道」某件事，也会吃亏，也会上当。比如开头的例子—— 为什么要用一部日剧的台词来证明咪蒙是披皮低级红？难道这部日剧居然是真红高级红？为什么要在质疑「官方为什么要用咪蒙」的时候，留下一个「你为什么要用日剧截图」的奇怪的逻辑悖论，和自我指涉呢？或许有人觉得是别有用心，但我愿意从更简单也更有助于教育群众、共同进步的角度来猜测—— 或许就是因为「知识的诅咒」。因为「知道」这部日剧，因为「知道」这段台词，因为「知道」这张截图，所以脑子里想到了，手边找到了，眼睛看到了，没多想，就用了。这也是一种可能性，对吧？ . 任何时候，都要跳出事件本身，找到额外的收获，这样才能举一反三，未雨绸缪。那么，假如按「知识的诅咒」这个视角切入，怎么办？以后，要如何防止自己也犯类似的「举例不当」的失误呢？消除「知识的诅咒」即可。它有两条路径—— 一条，是像指出这部日剧有问题的同志们那样，不要满足于「知道」，不要一知半解不求甚解，要努力做到「剖析」。这样就不容易上当了。教员曾经评价鲁迅，说最佩服鲁迅的就是「深刻地剖析自己」，而我觉得教员也做到了。我经常反复剖析自己的思路转变，并且公开呈现给同志们看，就是为了向教员学习。这个自我剖析的过程，确实受益无穷，谁剖谁知道—— 不完成自我革命，怎么可能走向更大的革命和更大革命的胜利？ . 但，上面这条路，累。累不是说难，所以要绕开，而是说工作量大，所以要先看看有没有更高效的建设方式。若只为了消除一个「这部日剧到底如何」的困惑，就要通篇去看，去分析，那是要花很多精力的。而这些精力，你原本可以用在熟读党史、分析毛选上，收获肯定更大。或者类比一下，就像考试时间有限，先把真正核心的大题都作对，远好过把时间先花在每空0.5分的完形填空上。假如我们总是把精力花在「日本人拍的这部剧水平如何」上的话，不就像是辩论赛里总被对方辩手设置的议题带着走了么？ ——巧了，咪蒙就是这么火起来的。它设置一个「致贱人」的议题，让所有人参与进来讨论谁贱谁不贱，实际上咪蒙自己最贱了，但它靠这个议题赚了一大笔钱。敌人非常擅长这套玩法，这就是「辩论赛」的基本套路——从来不是为了追求真理，不存在什么「越辩越明」，就是要把你的精力浪费掉，那人家就已经赢了。所以消除「知识的诅咒」还有另一条路，非常「克苏鲁」风格—— 就是，不看。完全不接触。 . 比如「日剧」就是一个很好的例子：我以前看的日剧和日漫不少，现在回顾就两个类型—— 一是特别低幼的中二病题材，看不看没啥区别。二是看似高级其实仍然被岛国文化锁智的「深刻剖析人性」的作品，比抗日战争里的真实人性差太远了，这类日本作品其实也没必要看。此外，最大问题是，所有日本的创作者，总会时不时给你加点阴间的佐料…… 如上所说，创作者是会精心挑选元素的，不太会有太多的「不小心」。所以，我是觉得，阅读量小（势必鉴赏能力有限）的同志，完全可以完全放弃日本作品——所有作品全部放弃。实际上，2019的hk之后我就主张过这种「切割」——不要再对欧美日韩的文化作品，尤其是近几年甚至是新出的作品，保持关注。一旦你关注，你就可能感兴趣，就可能觉得好，就可能在事后发现「翻车」时经历一些纠结。 . 这道理其实和《黑神话》是类似的，一旦你上手，发现这游戏确实好玩的时候，再到网上看到有人骂杨奇该死，你心里还能毫无波澜吗？何况一定会有人扩大化搅浑水，说「玩黑神话=支持杨奇=恨国党」，那你心里肯定会不舒服，因为你明明只是玩个游戏，你明明没有恨国啊。不是说，要像拒绝一切日剧一样，拒绝黑神话，而是说，拿黑神话一举例，就举重以明轻了—— 黑神话好歹是中国游戏的现象级作品，宣传的也是华夏ip，你为它而纠结一下也算值得，可你有必要为那些什么诸如《进击的巨人》之类的狗屎作者的「反战败+军国招魂」垃圾作品纠结吗？没必要啊！一开始就切割了，压根不接触，就不会被「污染」，也就不会有「知识的诅咒」。 . 大概就是这样，简单来说，两条：一，自己接触的作品少的时候，优先从有保障的，广泛认可的作品开始接触，不容易走弯路。二，主题有「污染性」的题材，没到「学有余力」的时候，就不要碰，免得自己免疫力不够被精神污染，再切割就很难受了。污染性的题材，有很多，比较常见的几个，随手一记，欢迎补充：比如日本相关的一切，公知最常见的就是拿「日本和中国的经济」对比，你只记住一条，「量级是最大的变量」，新加坡治理得再好，它也不过是一个村，日本的经济再强，它也只是一个岛，与14亿人960万平方公里5000年历史的体量不可比。最近股市很火，类比就懂了—— 你拿1000块赚成2000块，难道比人家1000W赚到1200W赚得多？还是你会觉得自己水平更高？还是你居然觉得1000W资金操作起来和1000块一样容易？比如反战，包括日式反战败，以及欧美白左反战，比如女性主义，包括女权主题，以及「女性作家」，好作家从来不需要强调性别（比如JK罗琳），所以自称「女性作家」是什么意思你懂的，比如性少数，把彩虹人作为主题的，一票否决，只是把彩虹作为佐料来消费的，可以看乐子，比如蒙古史，以及举一反三的类似性质的主题，比如西方哲学，黑格尔之前几乎全是垃圾，黑格尔是辩证法的基础之一，但黑格尔也是垃圾，理解不了这两句，西哲就不要碰，里面的垃圾话谜语人太多，危害没多大，但纯浪费时间，等等，诸如此类。仅供参考。

《山海经》神话体系及其成书时间揭秘《山海经》是一部充满神秘色彩的古老典籍，其成书时间大约在战国时期至汉代初期。虽然关于具体成书年代存在一些争议，但普遍认为这本书并非一时一人之作，而是经过长时间积累和编订而成的。它对中国古代文化、历史和民俗的研究具有重要意义。《山海经》中的神话体系丰富多彩，主要包括以下几个方面：神灵𐟑导š书中描绘了众多神灵，包括天帝、天神、地祇和祖先神等。这些神灵的形象各异，有些是人形，有些则是动物或其他奇异形态。创世神话𐟌：书中包含了一些创世神话的元素，如天地开辟、万物生成等。英雄传说𐟦𘢀♂️：书中记载了许多英雄人物的故事，他们通常具有非凡的能力和勇气，与神灵或怪物进行斗争。奇异生物𐟐‰：书中描绘了大量的奇异生物，这些生物有些是现实中存在的动物的变形或夸张，有些则是完全虚构的想象生物。神话地理𐟗𚯸：书中描述了一个充满奇幻色彩的地理世界，包括山脉、河流、海洋和岛屿等，这些地理环境与神话故事紧密相连。《山海经》不仅为后世的文学创作提供了丰富的素材，还反映了古代人民的信仰、价值观和思维方式。由于成书时间较早，书中的神话故事在流传过程中可能发生了演变和变形，因此对于其神话体系的解读也存在一定的争议和多样性。

探索编钟之美：审美与文化双重提升编钟，这一古老的汉族打击乐器，自周朝兴起，历经春秋战国，直至秦汉，一直是音乐与文化的象征。𐟏𚰟Ž𖠥š„制作材料是青铜，形状为扁圆，大小不一，按照音调高低排列，悬挂在一个巨大的钟架上。𐟔砧”褸字形的木锤或长形棒敲打，便能发出悦耳的乐音。𐟔” 在探索编钟的过程中，我们不仅能够了解其历史背景和制作工艺，还能感受到其独特的造型美、纹饰美和配色美。𐟎蠩€š过艺术教育，孩子们可以欣赏到编钟的静态之美，同时也能体验到动态的打击乐之美，从而提高他们的审美能力。𐟎𕊊编钟不仅仅是一种乐器，它更是古代文化的一部分。通过学习和创作，孩子们能够更深入地了解中国的传统文化，感受其独特的魅力。𐟓œ 因此，编钟不仅是音乐教育的好素材，也是美术教育、文化教育的重要资源。让我们一起通过艺术教育，传承和发扬这一古老的文化遗产吧！𐟎谟“š

拍战国袍？白色最清冷，红色最惊艳！想拍战国袍的姐妹们，是不是都在纠结选什么颜色的战国袍呢？如果你喜欢清冷风，那白色绝对是你的不二选择！白色战国袍给人一种清新脱俗的感觉，仿佛置身于古代的战场之中。下面我来给大家分享一些拍摄白色战国袍的小心得，避免踩雷哦！选择靠谱的妆造店铺 𐟒„ 首先，选一个性价比高、质量好的妆造店铺非常重要。毕竟，衣服的质量直接影响到拍摄的效果。你可以提前在网上搜索一下，看看哪家店铺的评价比较好，有没有更多的选择。这样你就能挑到自己最喜欢的款式和颜色啦！提前选好摄影师 𐟓𘊦‹摄经验丰富的摄影师是关键！很多姐妹都是第一次拍古装照，难免会有些紧张。选择一个耐心且拍摄质量有保障的摄影师，能让你在拍摄过程中更加放松。如果你比较害羞，可以选择女摄影师，毕竟都是女生，沟通起来会更方便哦！选择合适的拍摄地 𐟌‡ 拍摄地也是非常重要的。西安的安定门城墙是个绝佳的选择，氛围感十足，仿佛穿越回了千年以前。吹一吹明城墙上的风，仿佛能感受到历史的厚重。后期修图风格 𐟎芦œ€后，别忘了和摄影师沟通后期修图风格。有的喜欢修得狠一点，加入大量的素材，让画面更梦幻或者更有大片感；还有一种就是相对自然，适当增加一点素材，保留人物的真实样子。无论哪种风格，都要提前商量好哦！总之，拍战国袍不仅能留下美好的回忆，还能感受到古代的宿命感。希望这些小建议能帮到你们，祝大家都能拍出美美的照片！

长城传奇：世界文化遗产 𐟌 探索中国古建筑的瑰宝——万里长城，从渤海湾的山海关到甘肃省的嘉峪关，横跨中国北方七省、市、自治区，全长约1.2万余华里。 𐟓œ 历史长河中，春秋战国时期，各国为了防御敌人的侵略，开始修建长城。秦始皇统一六国后，将这些分散的防卫墙连接起来，形成了规模宏大的万里长城。历代王朝不断加固和增修，到了明代（公元1368~1644年），长城逐渐演变为如今的样貌。 𐟏ž️ 万里长城以其雄伟的气魄和卓越的工程成就，成为世界历史上伟大的工程之一。1987年，它被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。 𐟓𘠐PT模板展示了部分制作内容，包括图文设计、文字和插图素材，均可编辑，适合教师、学生、历史爱好者等使用。

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