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帮老师干活简笔画新上映_帮老师干活简笔画图片(2024年12月抢先看)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

帮老师干活简笔画

孩子总说“不会画”？家长该如何引导？ 𐟎蠦œ즜Ÿ小画家：妞妞，5岁，北京在孩子学画的过程中，家长们最头疼的问题之一就是孩子总是说：“我不会画，你帮我画！”𐟘… 妞妞也不例外。幼儿园老师教她简笔画，其他小朋友也学简笔画，结果妞妞觉得自己画得不像，就经常让妈妈帮她画。 𐟚頨€师告诉妞妞妈妈，必须坚持两个原则： 1⃣ 鼓励为主面对孩子的请求，不要直接帮她画，而是适当引导她自己画。比如，孩子想画一只小狗：家长：狗是什么样子的？是很威武的吗？孩子：不是，是很可爱的样子。家长：是奶奶家的小狗那样吗？孩子：是的，小小只，白白的毛毛。如果孩子还是不知道怎么画，可以拿出手机搜索小狗的图片，让她观察小狗的特征，鼓励她加入自己的想象画出来。 2⃣ 不以“像不像”作为评判标准在这个大环境下，很多人还停留在绘画就是画得像的阶段。其实，绘画更重要的是有自己的想法和表达。老师告诉妞妞妈妈：想要画得像很容易，关键是有自己的想法和表达。 𐟎蠤𘓤𘚨€师怎么指导？ ✅ 因材施教老师给妞妞制定了专门的学习计划。妞妞受简笔画的影响，绘画能力一般，只能画出单调的小物体。 ✅ 培养观察力妞妞早起接触简笔画，导致她在绘画过程中忽略细节。她的观察能力有待提高，细节刻画能力要加强。平时家长要多带她去观察，边看边思考。特别是孩子有让家长帮忙画的习惯时，不要直接说答案，以提问的方式反问她。比如，问她厨房、超市、商场里有什么，再具体到某个物品上有什么细节和特点。做到循序渐进，培养她正确的观察思维，不仅仅是简单的看。 𐟌Ÿ 其实，每个孩子天生就爱画画。如果孩子不敢画，总央求你帮她画，就要从孩子内心找到原因，鼓励是第一准则！再加上老师和家长对孩子相辅相成的指导和引导，孩子学起来只会越来越轻松、快乐！ 𐟘„ 现在的妞妞，不仅能自己想画什么就画什么，还会在课后研究数字绘画，用更多的形式展现自己的绘画！这就是兴趣的魅力！

李根老师英语课：如何用英语谈论友谊？ 𐟓š 这节课来自外研社必修一Unit4 Friends Forever，主要讲解了本单元的核心词汇和拓展词汇。 𐟑€ 导入环节：老师展示了一封信，内容是邀请他担任学校杂志的编辑，因为最近很多人来咨询关于友谊的问题。老师希望通过学生们帮助他解答这些问题。 𐟤” 提出问题一：朋友应该具备哪些品质？学生们回答了responsibility、faithfully和creativity。老师分享了自己的警察朋友Frank的故事，学生们提出了generosity和curiosity这两个形容词。 𐟓 练习：老师呈现了一些名人名言，引入了trust这个单词，并展示了一段关于警察朋友的文字，解释了trustworthy的词义。 𐟎砥쥊›练习：老师展示了一段微信聊天形式的听力材料，让学生们找出Frank具备哪些品质。 𐟓– 深入阅读：老师呈现了一段关于Friend soup的材料，让学生们阅读并用词典解决生词意思，最后检查答案。 𐟤” 提出问题二：如何维持一段友谊？老师邀请学生们阅读一篇短文并讨论如何维持友谊。学生们到黑板上写下措施，并解释具体内容。 𐟎蠦€𛧻“：老师结合简笔画进行了最后的总结升华，强调了友谊的重要性，因为友谊可以为你遮风挡雨，陪伴你度过人生的起起落落。这节课通过丰富的活动和讨论，帮助学生们更好地理解和运用关于友谊的词汇和表达方式。

简笔画的误区：你真的了解吗？在一次培训会上，有老师问我，为什么你总是批评简笔画？简笔画不是能快速地画出物体的轮廓吗？难道它真的没有一点好处吗？我回答说，简笔画确实有一些优点，特别是对于成人来说，它能帮助我们迅速地抓住物体的形态。比如，通过分解结构图式，展示绘画步骤，对成人来说是非常有帮助的。然而，对于儿童来说，简笔画并不适合。首先，简笔画是按照成人的思维模式来组合的，没有考虑到儿童正在成长的心理状态。比如，画一个场景时，成人能看到近景、中景、远景、遮挡、透视、空间，而低龄儿童是感觉不到这些的。你见过幼儿画的楼房有第二排和屋山吗？在幼儿期，只要不是成人刻意教，他们是“看不见”立体空间的。这时如果硬教给孩子这样画，他们就会感到茫然、困惑。如果再用简笔画的方法去纠错，孩子们更不知道往后怎么画了。其次，画简笔画的孩子认为画想象画的孩子乱画，画得不像；而画想象画的孩子则认为画简笔画的孩子画的不是自己的所爱，没意思。简笔画和想象画是两个不同的思维路径，想的事情也不一样。有些老师可能会问，简笔画就一点儿好处都没有吗？其实，简笔画最大的问题在于它把成人的意识灌输给孩子，画里的所有形象都不来自孩子的生活和感悟。这样久而久之，孩子就丧失了对生活的直接感受，磨灭了对生活的感觉，大人说什么就是什么，大人怎么说孩子就怎么做，影响了孩子身心健康地成长！虽然美术老师大多认为教简笔画不对，但很多人还是这样教，这就不是认识问题了。有些人听一百遍讲座、看一百卷书也没用。交流的时候，发表演说的时候，都说简笔画不好。但真正要教的时候，还是按照简笔画的方法来教。这就是所谓的“行知不一，说一套做一套；明一套暗一套”，是当下儿童美术老师的通病。所以，如果你真的关心孩子的美术教育，不妨多了解一下想象画和其他更符合儿童心理的教学方法。毕竟，每个孩子都是独一无二的，他们需要的是更多元、更丰富的艺术体验。

新教师开学指南：如何轻松应对第一年？ 𐟍金秋九月，开学季又来了！作为新教师，你可能会被安排从一年级开始带班，而且很可能是班主任。面对一群刚从幼儿园出来的小家伙们，你可能会有些紧张。别担心，这里有一些实用的小贴士来帮助你顺利度过第一年。提前准备，营造专业氛围 𐟎芩斥…ˆ，教室的布置很重要。黑板要整洁，教室环境要温馨。穿着也要得体，尽量显得专业一些。如果你能画一手好简笔画，那就更棒了！不过，刚毕业的新老师可能会显得有些稚嫩，所以进教室前告诉自己“我很有经验！”说三遍！如果家长问你的年龄，尤其是爷爷奶奶辈的，直接用肯定的语气回复，让他们放心。建立和管理班级群 𐟓𑊥œ褿ᦁ樓–的时代，微信是必不可少的。提前邀请任课老师组建班级微信群，并打印好群二维码或者展示在投影仪上。进群后请家长统一修改群名片，比如“xxx妈妈➕电话号码”。老师们也可以按这个格式修改群名片，这样以后要联系家长就不用一个个去翻了。规范群内行为 𐟓 班上的家长性格各异，需要你有一双火眼金睛挑选得力的家委会会长。在所有家长进群后，首先要规范群内行为，比如不发与学习无关的内容。这一点一定要提前说清楚。如有违规，可以直接提醒。消息不必每条都回 𐟓銤𝜤𘺦–𐦕™师，群里家长多，回复消息不可能面面俱到。如果你在群里活跃度过高，可能会让个别家长觉得你很闲。所以，适度活跃就好。工作和生活要分开 ⏰ 当老师不是只当一天的老师。开学事情多，新教师不适应忙得焦头烂额是常态。加上学校琐碎的事情和新班级学生经常告状，很多新老师甚至下班后还在回复家长的电话。所以一定要跟学生或者家长强调，下班后如果不是紧急的事情，不要打电话。老师的本职工作就是教书育人，但如果长时间工作和生活混为一谈，个人的心理压力也会很大，所以过好自己的生活也很重要！最后，祝大家都能顺利度过开学这一关，收获满满的成就感！

幼儿园教师简笔画教程：人物篇（上） 𐟌Ÿ 大家好！今天给大家带来一份超实用的简笔画教程，特别适合幼儿园的老师们哦！其实，画简笔画并没有想象中那么难，只要掌握了几个小技巧，你也能成为画画小能手！基础形态：1号小朋友首先，我们来看看1号小朋友，这是最基础的形态。其实就是头上半身，下半身这三部分。关键是要把头画得大一点，这样显得更可爱。头部的形状尽量画成扁圆的，没有什么特别的技巧，就是多练。其实，两笔画圆也是有小窍门的哦！自由发挥：变身各种人物在这个基础上，你可以随意添画，变成你想要的人物形象。今天展示的只是几种，其实还有很多种可能，比如老奶奶、老师等等。发挥你的创意，画出各种有趣的人物吧！眼睛是灵魂眼睛是整个简笔画人物的灵魂。先画上两个小圆，然后再在里面画一个小小的圆。这个小圆的位置决定了人物的眼神方向。比如，如果你想让人物往左看，就把小小圆画在左边。衣服的样式和图案衣服的样式和图案也是让画面更饱满的关键。一般来说，横线和竖线的组合是最基础的，但你也可以加上圆形、三角形等图案来点缀衣服。这样不仅让画面看起来更丰富，还能增加层次感。期待你们的作品希望这些小技巧能帮到大家！期待看到你们的作品哦！哈哈哈，懒惰的我今天就先到这里啦！𐟎芊希望这篇教程对你们有帮助，祝大家画画愉快！

蒋敦豪粉丝自制可爱周边大揭秘 𐟎芨🙤𛽨‡ꥈ𖥑訾𙨮᥈’已经酝酿很久了！𐟘‰ 最初，我只是想设计一个帆布包。𐟑œ 找了几个老师画的敦敦动漫形象，结合着他们的授权，自己动手排版和设计背面的文字。完成后，发现这个图案特别适合做短袖，于是又找了一位老师要了简笔画形象的授权。𐟑š 随着天气变冷，我又制作了一个毛毯。𐟧堤𘉤𘪤𝜥“的质量都非常好！𐟑 感谢以下老师的授权：各位老师真的超级棒！𐟌Ÿ 也要感谢青岛前排的姐妹们，在活动结束后帮我把帆布包和短袖递给了蒋敦豪。虽然不知道这些周边有没有到蒋先生手里，但我已经感到非常满足了！𐟒•

孩子画树别用简笔画，试试这些方法！ 𐟚력ƒ万别让孩子用简笔画的方式画树！这种模式化的画法不仅对孩子的艺术学习没有帮助，还可能扼杀他们的想象力和创造力。 𐟌𓠩‚㤹ˆ，老师在课堂上如何引导孩子画出风格各异、有自己特色的树呢？ 1️⃣ 实地观察，感受树的魅力简笔画画树的最大问题在于，孩子画的不是自己看到的景象，而是一种惯性的画法。画树之前，先带孩子实地观察或者通过各种照片、影像看看真实的树长什么样子，感受树叶的颜色、树干的曲线和树纹的纹理。 2️⃣ 丰富的视觉输入每节课，老师都会带孩子进行艺术鉴赏，认识不同风格的艺术家和艺术流派，让孩子感受画画的多种表达。如果是梵高，他会怎么画一棵树？如果是莫奈，又会怎么画？有了充分的视觉输入，孩子在表达时，灵感和创意才能呼之欲出。 3️⃣ 多种材料体验给孩子提供丰富多样的画材，让他们感受水彩的晕染、丙烯调色的惊喜、蜡笔的纹理质感、国画的皴擦点染、剪纸的精细与创意...用丰富的艺术材料进行实验，这就是艺术创作的魅力之一！ 4️⃣ 鼓励和支持给孩子鼓励和支持，让他们能够大胆创新！我们相信，每个孩子都是天生的艺术家，孩子画画并不是老师教的，而是通过我们的引导，让孩子去发现和创造。 𐟎蠩€š过这些方法，孩子们不仅能画出自己心中的树，还能在创作过程中感受到艺术的魅力，激发他们的创造力和想象力。

如何为孩子选择合适的美术班？𐟎芥œ襭饭的启蒙阶段，或者他们对绘画产生兴趣的时候，让孩子接触多种材料和工具是非常重要的。这样可以帮助他们创作出多样化的作品，而不是局限于一种表达方式。避免思维固化𐟧 许多启蒙老师会引导孩子进行临摹，这种固化的教学方式并不利于孩子的创造力发展。特别是那些引导孩子画简笔画的老师，简笔画虽然简单，但并不适合让孩子一步步照着画，这样会限制他们的思考。避免过度改画𐟖Œ️ 喜欢改画的老师和适当提醒修改是两回事。老师过度改画可能会让孩子产生依赖心理，甚至影响他们的自信心。家长也应该相信孩子的创造力，不要过分依赖老师的修改。 10岁前避免学习素描𐟖Œ️ 素描最早是欧洲艺术家用来记录灵感和表达创作的一种草稿形式。虽然现在被视为“基础”，但10岁前的孩子可能难以理解素描中不断变化的明暗和复杂的形体关系。建议孩子在10岁后再开始学习素描。通过以上几点，家长可以为孩子选择一个更加适合他们的美术班，让他们在轻松愉快的氛围中成长。

白板神器！教学超便捷𐟓š 最近发现了一个超级方便的教学工具，特别适合没有平板或PPT的老师们。这个白板软件让我眼前一亮，感觉特别实用。下面就来分享一下我的使用体验吧～使用感受 𐟌Ÿ 优点多多画图标记超方便：无论是画重点还是做标记，这个白板都特别顺手。无限页使用：一页写满了？没关系，可以添加新的一页，继续写画，完全不用担心空间不够。教读内容清晰：阅读材料可以清晰地展示，学生看起来更直观。互动性强：可以请学生到黑板上来写画，增加课堂互动。无需粉笔：不需要用粉笔写画，什么顺手用什么划，更环保。颜色丰富：有多种颜色可选，视觉效果更好，比粉笔更清楚。简笔画整理：可以用简笔画方式对课文进行整理概括，方便学生记忆，类似于思维导图。小缺点 𐟚능”露€的缺点就是老师的活动范围被固定在前面，其他方面都还不错。总结 𐟓 总的来说，这个白板软件真的很好用，特别适合没有平板或PPT的老师。如果你还没发现它，真的可以去试试，真的很有趣！希望这篇分享能帮到大家，让我们的课堂更加生动有趣～

𐟎ˆ教师简笔画𐟎ˆ 小伙伴们𐟑‹，教师简笔画真的超有趣哦。𐟒᧔𛦕™师简笔画，可以从不同学科的老师入手呢。 𐟘ƒ比如语文老师，可以画一本书𐟓–和一支笔✒️，代表着知识的传授。𐟘‰就像语文老师带着我们在文学的世界里遨游。𐟒– 数学老师呢，可以画一个三角板和一个圆规。𐟘Ž这两个工具可是数学老师的好帮手。𐟘‰仿佛看到数学老师在黑板上画出各种图形，带我们探索数学的奥秘。𐟒把历史老师可以画一本古老的书和一个沙漏⏳。𐟘ƒ代表着历史的长河在不断流淌。𐟘‰就像历史老师带着我们穿越时空，了解过去的故事。𐟎ˆ 政治老师可以画一面国旗和一本宪法。𐟘Ž象征着政治老师教导我们热爱祖国，遵守法律。𐟘‰让我们明白自己的责任和担当。𐟒– 音乐老师就画一个音符和一把吉他𐟎𘥐磀‚𐟘ƒ音乐老师用美妙的音符和动听的旋律，给我们带来了无尽的欢乐。𐟘‰就像一场音乐盛宴，让我们沉浸在艺术的海洋里。𐟒ž 教师简笔画可以通过不同的元素来表现不同学科老师的特点。𐟘ƒ快来试试吧，用简笔画记录下老师们的可爱形象。𐟒– #简笔画教程# #教师形象绘画# #创意简笔画#