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陶渊明作文素材积累直播_陶渊明作文素材积累300字(2024年12月全新视觉)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

陶渊明作文素材积累

悟已往之不谏，知来者之可追。——魏晋ⷩ™𖦸Š明《归去来兮辞》「作文素材积累」

专升本倒计时，临时抱佛脚的那些事儿 𐟓š 专升本的时间越来越紧了，大家是不是都在忙着临时抱佛脚呢？我也一样，整理了一些小技巧，分享给大家，希望能帮到你们。如果觉得有用就看看，没用就当娱乐一下吧。 𐟓– 语文基础知识：刷题是关键，速度和正确率都要练。每次做题的时候，把文常积累下来，背诵记忆。作文素材：背诵各种素材，特别是万能的素材和自己的亮点素材。记得想清楚这些素材在什么主题、什么语境下能用。举个例子吧，比如陶渊明：乐观豁达：“采菊东篱下，悠然现南山”，五柳先生在南山下悠闲自得，最终成为山水田园诗派的开山鼻祖。不屈不挠：不愿与某某同流合污，靖节先生在彭泽县令时不为五斗米折腰，愤然离场。去南山边上，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，一样获得了美满的精神世界。辩证思考：现实的黑暗，满腔的抱负，不得圆满，他毅然选择归隐。有人说他逃避现实，是消极避世的代表，而归隐后，他悠闲自得，有满满的精神世界，传世百篇，终成一派，也在历史长河里留下了看似轻飘飘的一笔。还有李白、杜甫这些大咖，多了解几个方面，不写大家都写的方面，这就是亮点。当然，亮点也可以再去记一些别的。英语语法巩固：放弃偏题、难题，磨炼错题、坑题。阅读速度和正确率：规划好时间。背作文模板：把作文模板套用到作文写作中，尝试拓展自己的模板句型。为什么要写呢？光背模板不写是没有用的。要把模板背下来之后，理解这些内容如何使用，灵活变通，才能够掌握这个作文模板。再加一些自己储备的句子，避免字数不够、无法自圆其说，也可以避免撞模板，同时增加亮点。好处多多，一定要这样干！希望这些小技巧能帮到你们，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ 思辨精神的精髓：作文素材的积累 𐟌Ÿ 𐟌ž “日中则移，月满则亏，物盛则衰。” 这是《战国策》中的一句名言，提醒我们适度的重要性。适度是刚强中的不疾不徐，是柔软中的不卑不亢。在实践中，我们要辩证地对待“度”的把握与定夺，懂得适度原则，在矛盾和机遇面前有所规求、有所审势，既防止“过”，又要防止“不及”。 𐟌Š 理性与感性的平衡：哈利勒ⷧ𚪤𜯤𜦦›𞨯𔯼š“理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。”理性与感性不应是水火不容的死敌，而应该是为了同一个目标携手并行的友伴。没有理性的控制，思想和行为就会如脱缰之马，失去方向；但若是没有感性给予的热忱，我们纵使有再多的智慧也无处施展。 𐟌ˆ 完美与破碎的辩证：刘埔曾说：“完美与破碎，没有一定的界限，全看你从哪个角度去看。”生活的实质是好与坏、善与恶、福与祸等种种矛盾的有机统一体。我们目光所及的好坏，也只是相对而言。正如“塞翁失马，焉知非福”？陶渊明辞官避世，看似少了荣华富贵，但这又如何不是回归自然、脱去束缚的机会？ 𐟌𑠦𒳦𕁧š„永恒与变化：黑塞在《悉达多》中写：“河水不懈奔流，却总在此处。永远是这条河，却时刻更新！”河水昼夜奔涌，却并不改变前进的方向，浪花簇簇涌起，呈现出千般姿态、万端变化。人生也如翻涌不歇的长河，绵延不绝、始终向前。在我们奔赴远方的过程中，总有千变万化的浪花翻腾涌动，覆盖交叠，衍生出千千万种人生轨迹。 ☁️ 云霾与太阳的哲理：泰戈尔提醒我们，在沮丧时要保持自省反思，认识生活更认识自我。有时候，与其妄图改变世界而不可得，我们不如努力调整自己前进的方式与节奏，在新的探索与实践中收获柳暗花明的新天地。这些素材不仅适用于作文，更适用于我们的生活。通过这些素材的积累，我们可以更好地理解世界，更好地认识自我。

26册名人故事，小学生必读！ 𐟓š 书名：《给孩子的名人故事》26册适合所有年龄段的读者。编著：章衣萍 ⷊ让孩子了解那些为国家和人民做出巨大贡献的英雄人物，比追星更有意义！ ⷊ《给孩子的名人故事》不仅是一部人物传记合集，更像是一部关于梦想、勇气、坚持与爱的圣经。它适合所有年龄段的读者，尤其是小学生。26位历史名人通过生动的文字跃然纸上，他们不仅是中华民族历史上的大人物，更是孩子们成长路上的指路明灯。 26位历史名人：钻研的哲师系列（孔子/孟子/朱子/王阳明/黄梨洲）豁达的文豪系列（陶渊明/杜甫/苏东坡/王安石/纪晓岚）睿智的能臣系列（管仲/诸葛亮/包拯/司马光/杨椒山）忠勇的将领系列（马援/关云长/岳飞/戚继光/史可法）坚毅的英雄系列（班超/玄奘/文天祥/郑成功/郑和/林则徐）书中的每一个故事都是一篇篇动人的励志篇章，通过巧妙的情节设计和细腻的情感描写，把读者带入这些名人的世界，一同经历他们的困境与希望，挫折与胜利。作者不仅仅是在讲述这些名人的光辉历程，更是在传递一种精神、一种力量，那就是无论身处何种境地，只要心中有梦想，并为之不懈奋斗，终将实现自己的理想。这套书还配备了精美的插图，使得每一个历史场景都更加直观、生动。孩子们在阅读的过程中，不仅可以学到知识，还可以欣赏到艺术的魅力，培养审美情趣和想象力。《给孩子的名人故事》是一本充满智慧与灵感的书，它不仅适合孩子们阅读，对于每一个怀揣梦想、渴望成功的人来说，都具有深远的教育意义。这本书以其扣人心弦的叙述方式、细致入微的描写手法，将一段段平凡而伟大的故事生动地展现在我们眼前，鼓舞着我们不断追逐梦想，勇敢前行。这些小故事共26本，经常拿出来让孩子读一读，不仅可以激励学生好好学习，给他们提提劲，还能作为学生作文素材积累。让我们一起走进那些伟大人物的内心世界，汲取他们的智慧和力量吧！愿你们在未来的道路上，能够像这些历史名人一样，勇敢追梦、不懈奋斗，成为有益于国家、社会和人民的栋梁之才！

高中语文议论文素材：屈原投江明志，贾谊忧国怀才，司马迁忍辱著史，曹植才高命舛，阮籍傲世独清，嵇康寻竹林隐逸，陶渊明归隐田园。历史人物，各领风骚。#高中语文作文素材#

高中作文素材：15句名言警句摘抄在高中语文作文中，恰当的名言警句摘抄不仅能展现考生的文学素养，还能为文章增添亮点，提升整体质量。以下是一些适合高中生摘抄的名言警句，供同学们参考和借鉴。 1️⃣ 人生如逆旅，我亦是行人。——苏轼这句诗表达了人生就像一场旅行，我们都是路上的行人，需要勇敢前行，不畏艰难。 2️⃣ 山川异域，风月同天。——日本长屋王这句诗展现了世界虽大，但人们的情感和审美是相通的，可以跨越国界和文化差异。 3️⃣ 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅这句诗表达了诗人对祖国的深深忧虑和忠诚，愿意用自己的鲜血来推荐国家的发展。 4️⃣ 桃李不言，下自成蹊。——司马迁这句话比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。 5️⃣ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐这句话表达了宽容和无私的重要性，提醒我们在面对挑战和困难时，要有宽广的胸怀和坚定的意志。 6️⃣ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。——李白这句话形容了地势的险要和关隘的坚固，也表达了在关键时刻，一个人的力量可以决定胜负。 7️⃣ 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明这句话提醒我们要珍惜时光，把握当下，不要虚度年华，努力追求自己的梦想和目标。 8️⃣ 真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊。——林徽因这句话提醒我们，真正的平静不是外在环境的安静，而是内心的平静和淡定，需要我们在生活中不断修炼和提升自己。 9️⃣ 吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！——《庄子ⷥ…𛧔Ÿ主》这句话提醒我们，生命是有限的，但知识是无限的。我们应该在有限的生命中不断学习，努力探索，避免陷入无知的境地。 𐟔Ÿ 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》这句话鼓励我们要像天一样自强不息，不断进取；同时也要像地一样有深厚的德行，能够包容万物。 1️⃣1️⃣ 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》这句话强调了在成就大事时，除了具备卓越的才能，坚定的意志和毅力也是必不可少的。 1️⃣2️⃣ 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》

躺平的三种姿势躺平不容易，躺平分姿势。⠊ 一种是走投无路式的躺平。⠊ 古代奴隶躺平，奴隶主就没人干活了，自然要视之为堕落。所以必须让奴隶不干活就不能活，从肉体上消灭躺平者。⠊ 现代社会，活下去相对容易，活得好则很艰难。有些人突然发现自己无论如何努力都买不起房，而即使不努力也不至于活不下去，于是主动控制欲望，非暴力不合作，过上了幸福的低欲望小日子。⠊ 如果看得到希望，这些躺平的人就会兴致勃勃地背房贷，攒聘礼，生孩子。⠊ 一种是另有追求式的躺平。⠊ 这些人是求道者，他们的兴趣不在生存竞争上。从世俗角度看，那就是不务正业。他们的躺平不是生命力的收缩，而是生命力的转移。⠊ 比如小说中的贾宝玉其实也算躺平，他对仕途经济毫无兴趣。古希腊的哲学家第欧根尼也算是躺平，用“不要挡住阳光”怼亚历山大大帝，硬生生把自己弄成了作文素材。⠊有人可能觉得这种躺平的前提仍旧是物质生活有保障。比如契诃夫《第六病室》就指出第欧根尼可以住桶里，那是因为夜里不冷，而且有橙子和橄榄可吃。⠊ 其实也不尽然。陶渊明也曾穷到要乞食，据说释迦牟尼也曾主动选择“日食一麻一麦”。⠊ 这种忧道不忧贫的，才是真正的狠人。⠊ 还有一种是叶公好龙式的躺平。⠊ 有些人嘴里喊着躺平，其实比谁都鸡血。这种人既没有走投无路，又没有另一种追求。看得破放不下，骨子里还是看不破。⠊ 有些人则属于既得利益者，他们躺平了照样有钱有势。他们所谓的躺平表面上对标的是超脱世俗的隐者，实际上只是附庸风雅，那种诗和远方是拿钱堆出来的。⠊ 这种人为了自己能躺平，就见不得为自己干活的人躺平。⠤𘺤𚆨‡ꥷ𑨺𚥹𓧅禠𗤸断买房，就得让打工人买不起房。总而言之，躺平是需要资格的。要么家里有矿，要么精神强大。啥都没有，就别跟着瞎喊了，还是省点力气，好好搬砖吧。本文转载自复旦大学文学博士王希明老师的公众号“梦观园”

浙江高考作文素材分享：开头结尾的秘密武器还在为作文开头发愁吗？背了一大堆素材，却发现用不上？别急，今天我来分享一些高分作文的开头结尾，特别是针对浙江的高考作文题目。记住，最好的结构是首尾呼应！也就是说，开头和结尾要有相关的素材。比起生硬地复述概念，细节切入会更好。这需要你对素材有广度和深度的掌握。如果没有合适的素材，可以用一些万能的模板！现象型开头结尾绍兴戏里的《借银灯》开头：绍兴戏里有一出《借银灯》，曲目端的是风韵天然。借一盏银灯，照一照我们四周的风俗人情。当今社会现象…… 结尾：拭亮一盏银灯，在剔透的光芒中品悟本文观点…… 黑塞的《悉达多》开头：“清明之光闪耀在你的额头”，黑塞在《悉达多》中借长老之口道出的期许，与当下普见的xx之意旨何其相似。清澈明亮之光在黑塞笔下是游历世界的追寻，而在今，则为xx的寄托(反面)。结尾：亦如黑塞在悉达多之旅结束时所叹——当一个人专注，不疑行于人间，世界又何其美隽，无需xx的隽美关系型开头结尾卡尔维诺的晶体开头：卡尔维诺曾奉晶体为最美的东西，是“矿石与生物间的桥梁”，它以一定的规则与形态，延展出无数的平面与结构。（xx就如矿石，xx则似生物），而……应当如雕刻晶体般,平衡好xx与xx的关系…… 结尾：“垂下的头颅，只是为了思想的扬起”。我们不妨垂下头颅，平机伏案，拿起手中的刀刃，却雕刻出属于我们自己的最绚丽的晶体，发现一个别样的洞天。愿景式开头结尾木心的生命哲学开头：木心曾说：“生命就是时时刻刻不知如何是好”，诚哉斯言，人生本就是沉沉浮浮的进行时，而我辈应…… 结尾：木心所说的“不知如何是好”，是生命的千姿百态。莫用公式化的思维，禁锢xx的自然之态，xx，更应…… 陶渊明的愿望结尾：陶公云“衣沾不足惜，但使愿无违”。愿…… 平时可以多积累一些万能的语段，这样心里会有个底。不过，这些素材也不是万能的，碰到熟悉的题目（有很多贴切素材），使用贴切素材会更好。万能的作用是避免平淡朴素和生搬硬套，请大家理性对待哦~

𐟓20个高分作文人物素材 𐟎“想要写出一篇引人入胜的作文吗？这里为你精选了20个万能人物素材，让你的文章更加丰富多彩！ 1️⃣ 雷军：梦想、创新、坚持理想的典范。他的故事可以激励你在梦想之路上勇往直前。 2️⃣ 张桂梅：坚守信念，奉献教育，她的精神是教育的楷模，也是我们学习的榜样。 3️⃣ 王亚平：不忘初心，挑战太空，她的经历展现了航天人的奋斗精神和无私奉献。 4️⃣ 钟南山：逆行者、医者仁心，他的事迹彰显了医者的责任和担当。 5️⃣ 黄大年：爱国奉献，他的科研精神是对我们年轻一代的深刻启示。 6️⃣ 樊锦诗：坚守平凡，勇于创新，她的文物保护工作为世界文化遗产敦煌莫高窟的保存做出了巨大贡献。 7️⃣ 刘传健：临危不惧，以身许国，他的英雄事迹展现了责任担当和奉献精神。 8️⃣ 中国女足：顽强拼搏，坚持不懈，她们的精神是我们学习的动力和榜样。 9️⃣ 司马迁：忍辱负重，从历史中汲取力量，他的故事告诉我们如何面对困境。 𐟔Ÿ 陶渊明：淡泊名利，回归自然，他的田园生活是对我们追求内心平静的启示。还有更多人物等你来发现他们的故事！这些人物素材不仅适用于各种正式场合的作文，还能让你的文章更加生动有趣！快来试试吧！𐟌Ÿ

𐟓š 作文素材精选：品格与坚持 𐟌𑊥œ視‡学的世界里，我们可以找到许多关于品格与坚持的例子。唐代诗人宋之问，虽然才华横溢，但因为攀附权贵，失去了作为人的风骨和德行，最终落得被流放赐死的悲惨结局。相比之下，陶渊明虽然身处困境，却依然坚守本心，保持清醒的头脑，清贫终生也要坚守自己的清节。这种精神值得我们发自内心地赞美。同样，公仪休虽然身居高位，但仍然坚守自己的品格，拒绝他人的迎奉，以戒受来的自己的品格。这种清廉自持的精神，也值得我们由衷地佩服和欣赏。这些例子告诉我们，无论身处何种境地，坚守本心和品格都是至关重要的。在写作中，我们可以运用这些素材来论证品格的重要性，增强文章的说服力。

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