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作文简笔画前沿信息_作文简笔画边框装饰图片(2024年11月实时热点)

内容来源：二八图鉴所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

作文简笔画

中国传统节日英语作文四篇及食物简笔画 𐟎‰ 春节 𐟎‰ 春节通常在一月或二月到来，是中国最重要的节日之一。天气通常很冷，人们会在除夕夜吃一顿丰盛的大餐，通常会吃鱼和饺子。春节期间，人们会拜访亲戚朋友，孩子们会收到红包，夜晚还能看到美丽的烟花。这个节日充满了欢乐和美好。 𐟌• 中秋节 𐟌• 中秋节在9月或10月，天气通常是凉爽的。人们会去公园观赏月亮和吃月饼。中秋节是我最喜欢的节日之一，因为月饼是我最爱的食物。 𐟍 重阳节 𐟍 重阳节在10月或11月，天气也是凉爽的。人们会去户外爬山、吃美味的糕点和看望老人。我非常喜欢重阳节，因为我能给老年人送上最好的祝愿。 𐟐‰ 端午节 𐟐‰ 端午节在5月或6月，天气通常是炎热的。人们会举办龙舟比赛，制作和吃美味的粽子。我非常喜欢端午节，因为龙舟比赛非常令人兴奋。 𐟎蠧”𛥇𚥛›个传统中国食物的简笔画并写出食物的英文名 𐟎芧”𛥇𚩱𜣀饺子、月饼和粽子，并写下它们的英文名：fish、dumplings、mooncakes 和 rice dumplings。

𐟓š人教版七上SU3英语板书 𐟓–本节课以读促写，讲解完阅读内容后，将直接引入写作框架。𐟖‹️学生将练习撰写一篇关于“My Farm”的作文，甚至可以配上简笔画哦！𐟎襜袀œWord Bank”中，我们学习了如何描述农场上的动物和植物，现在就来实践一下吧！𐟌𑰟 𐟓Œ写作提示： 1️⃣ 草地上有羊群和奶牛。 2️⃣ 奶牛是黑白相间的，羊群则是洁白的。 3️⃣ 还有棕色的小马和快乐的小鸭子。 4️⃣ 农场里还有粉色的猪和许多其他动物。 5️⃣ 农场周围环绕着高大的树木，仿佛是一个小森林。 𐟒᥆™作小技巧：使用形容词和副词来描述你的农场，让读者能够“看见”你的农场是什么样子的。现在就开始动笔吧！𐟖‹️

五年级二单元作文漫画老师漫画老师是课堂上不可或缺的一道风景线，他们用生动有趣的方式为我们讲解知识，让学习变得轻松又有趣𐟓š。通过这些文字示例，让我们一起感受漫画老师的魅力与智慧吧！𐟎芊--- 1. 我们的语文老师被我们称为“漫画大师”。他不仅喜欢画画，还总是把枯燥的文言文变成一幅幅趣味盎然的漫画。有一次，他讲解《爱莲说》，他用简笔画画了一朵亭亭玉立的荷花，又画了一片污浊的水塘，边画边问我们：“为什么荷花这么美，却能在这样的环境里独立绽放？”我们纷纷发表意见，课堂上笑声与讨论声交织在一起。从那以后，每次读到这篇文章，我脑海中都会浮现那幅生动的漫画和老师的讲解，感悟也更深了。 --- 2. 如果你来到我们班，一定会被数学老师的“漫画板书”吸引。他总是用漫画来解释复杂的几何概念。记得那天他讲解圆的周长时，在黑板上画了一个胖乎乎的‘小圆’和瘦高的‘长条’，说他们在比赛谁的“腰围”大。接着，他画出小圆绕一圈的路径和长条的路径，最后用公式证明了小圆胜出。同学们哈哈大笑，不知不觉就把公式记住了。从那以后，圆周率对我们来说不再是冰冷的数字，而是有趣的故事。 --- 3. 英语老师的“漫画教学”让我们对语言学习充满了兴趣。每次讲新单词，她都会现场画出形象的小插图。记得她讲‘butterfly’这个单词时，画了一块黄油(butter)变成翩翩飞舞的蝴蝶(fly)，让我们印象深刻。更有趣的是，她还编了一个小故事，把这些单词串起来，每个单词都像一个小漫画人物，活灵活现。现在，每当我看到‘butterfly’，脑海里都会浮现那幅有趣的插图，单词记得特别牢。 ---

秋招上岸攻略：一次就成功的秘诀嘿，大家好！最近刚刚经历了秋招，一次就上岸了，真是太开心了！趁着记忆还新鲜，赶紧来分享一下我的经验吧～笔试心得 𐟓 笔试那天，拿到试卷看到作文题目是《向目的地进发》，心里还挺激动的。毕竟平时喜欢写写画画，这种题目对我来说还是挺有吸引力的。作文一气呵成，感觉超常发挥！试讲经历 𐟎䊊试讲的时候，我选择的是《普罗米修斯》这篇课文。整个过程还是挺顺利的，从图片导入到认字、初读、品读，再到拓展，整个流程走下来感觉还挺流畅的。特别是联系生活实际，讲到边防战士、抗疫一线的英雄们，真是让人感动。最后还画了个火种形状的简笔画，效果还不错。面试问答 𐟤” 面试的时候，老师问了我两个问题： 1. 走进外小最吸引你的一点是什么？我的回答是学校的理念——“大手拉小手”，德育走进生活，全息阅读。本身是外国语初中的缘故，对国际视野特别感兴趣。而且听说这里的课堂氛围特别好，学生带动老师，老师起支架作用，这样的工作氛围让我很向往。 2. 怎么培养语文素养？我回答说不仅在课堂上，还要在生活中培养正确的价值观和家国情怀。前期准备 𐟓– 保护嗓子：感冒了好几天，连续挂了七天点滴，真是心疼啊！试讲准备：把三到六年级的课文都备了一遍，重点复习了四五年级上册的课文，还准备了开头板书。笔试准备：做了真题，古诗全背了几遍，名著略看了主旨，考试前几天准备了作文素材，看了几篇佳作。作文一气呵成，一个半小时就写完了！面试准备：准备了自我介绍，看了学校的官网，记住了几个理念，还看了学校名师的教案。感受课堂：去自己小学感受了一下课堂氛围，看看学生们是怎么听课的。多上课多练：平时多上课，多练习，自信最重要！小贴士 𐟌Ÿ 自信最重要！不要怯场，越自然越好。想着是双向奔赴，他们不录取你就是他们的损失，你很优秀！平常心对待，发挥出正常水平就好。将对方放平等地位，冲冲冲！抱着一次就上的心态，后面就不用再面啦，一劳永逸！不要只有焦虑而没有行动，十天的努力换一辈子的快乐，多划算啊！希望这些经验对大家有帮助，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

命题作文大赏，笑哭网友！最近刷到不少这样的命题作文，真是让人又爱又恨。有些文章看似是在嘲讽，但又像是收了钱的水军，不过不管怎样，它们都挺有趣的。一会儿是那个记忆中热心助人的同学，一会儿又是每天去幼儿园接小孩都要带零食给别的小朋友的好妈妈。这让我想起了当年那个搞家暴的男明星蒋劲夫。记得蒋劲夫东窗事发后，他的一众明星朋友也纷纷写了命题作文，比如蒋梦婕的那篇：“就算他打人，也是一个巴掌拍不响。”真是让人记忆深刻！还有胡歌的，虽然具体内容记不清了，但当时的感觉就是相当下头。不过，像麦琳和李行亮这一对，能不能用“一个巴掌拍不响”来形容呢？首先，承认如今暴露的都是麦琳的控制欲和各种令人讨厌的特质，我跟这种人一天都待不下去。但同时，李行亮作为伴侣，当众指别人为最佳伴侣，整大活买青团然后发视频，产后送锦旗，节目里送的那幅小学生简笔画，希望占据麦琳生活重心的50%，也让我产生一种厌恶感。这一对真是天生一对，最好还是别离锁死得了。总之，这些命题作文真是让人又爱又恨，但也不得不佩服这些作者的创意和文笔。

新英语老师如何高效备公开课 𐟓š 1. 备课就像写作文，先写草稿，理清思路，再列提纲。草稿最好手写，结合写和画，整理思路。不推荐打字，因为键盘上的字母和数字会干扰思维。只有先清空，才能顺着思路设计，这样会更加清晰无漏洞。从多到0：收集思路，广泛获取所有点子。方法：去网站上搜相关的课件、文章，看到与此主题相关的就看一看，想象一下上课效果，获得灵感。再拿出A4纸，清空所有想法，打草稿。从0到1：在A4纸上列出自己的思路。可以融合之前的灵感，想法，整理好，不断修正，这就是你的主干。从1到多：在主干的基础上修改环节，比如调整顺序、课堂活动的选取、细节处理、问题的呈现形式、教学方法等，各页PPT可以出来大概的框架了。从多到精：主线、暗线、课堂过渡语，哪些要删、要留、要改，哪些略、哪些合，文字和图画的呼应。PPT部分一定是求精的关键，两大原则：先内容——求准确，（拼写绝对不能错！大小写、标点、字体、空格数量、段落行距等也都不能出错）后形式——求美观、统一。字号、边框必须统一，不要忽大忽小。颜色选取几个主题色，跟主题色相关的颜色都可以。模板其实没那么重要，太花里胡哨反而本末倒置，漂亮的模板舍不得删，上课内容凑PPT模板，反而喧宾夺主，不利于发挥。背景倒是更重要，不如选一张符合主题的有质感的背景图。动画：好好利用，尽量避免把所有的信息一下子全部呈现出来。学生眼花缭乱，根本不知道哪块是重点，哪个板块应该先进行，反而效率低下。页面切换尽量简洁高级，或者贴近主题，不要为了花哨而花哨。插图：去网页找相关插图，可以搜“xxx简笔画”“xxx动画”，直接右击“复制”就行，粘贴在PPT上。视频插入、音频插入等一定要在多台设备上反复播放检查，看是否有哪里播放不畅的问题等，及时调整。保存PPT小技巧：文件、选项、保存，选择“保存自动恢复信息时间间隔xx分钟”，调到1分钟，这样就能自动保存了。再往下翻“将字体嵌入文件”，勾选，并勾选下面的“仅嵌入演示文稿中使用的字符”，确定。检查PPT时，记住：一定要在播放模式下从头到尾检查！

六年级英语手抄报宝子们𐟌Ÿ，之前为了完成六年级英语手抄报，我可是积累了超多实用经验哦𐟘Ž，给宝子们分享一下𐟒– 首先是主题选择𐟎𘀥恦–𐩢–且贴合六年级英语学习内容𐟒–。像 “My School Life”“Wonderful English Stories” 这些主题就很不错𐟎‰，能让你有很多素材可写𐟤飀‚我当时选了 “Famous English Cities”，然后围绕伦敦、巴黎等城市展开，介绍它们的景点、文化，超有趣𐟘œ。在想主题的时候，真的是绞尽脑汁𐟧 ，各种点子在脑海里飞来飞去✈，最后确定这个主题时，感觉像找到了宝藏一样𐟒Ž。内容收集也很关键𐟧 可以从英语课本、课外英语读物、网络上去找资料𐟓š。我在收集关于伦敦的资料时𐟘œ，除了课本上简单的介绍𐟎‰，还在网上搜索了大本钟、伦敦塔桥等详细的英文介绍，并且把一些有趣的历史小故事也加了进去，让手抄报内容更丰富𐟓ƒ。找资料的时候就像在知识的海洋里遨游𐟐 ，看到那些精彩的内容，眼睛都放光了✨，赶紧复制粘贴保存下来𐟓‹，生怕错过任何一个闪光点𐟌Ÿ。设计排版方面，要注重板块划分𐟥𓊦ˆ‘把手抄报分成了标题区、内容区、图画区等𐟘。标题用彩色马克笔写，大大的，很醒目，像我写 “Famous English Cities” 就用了渐变的蓝色，超好看𐟌ˆ。内容区的文字书写工整✍，不同板块用不同颜色的笔区分，条理更清晰✒。图画区画了伦敦塔桥、大本钟等标志性建筑的简笔画，给手抄报增添了不少色彩𐟎裀‚在划分板块的时候，拿着尺子比划来比划去𐟓，精心规划每一个区域𐟘œ，就像在打造一个微型的英语世界𐟌。还可以在手抄报上添加一些互动元素𐟌Ÿ 比如设置一个小问答区𐟎‰，写一些简单的英语小问题，像 “What's the symbol of London?” 这样可以让读者更有参与感𐟤飀‚也可以把自己平时英语作业中的优秀作品𐟒–，比如英语小作文、英语书法展示等放在手抄报上，展示自己的学习成果𐟎‰。想象着读者看到手抄报时好奇的表情𐟘，认真回答问题的样子，就觉得超有成就感𐟒‚ 宝子们，按照这些方法，相信你们都能做出超棒的六年级英语手抄报𐟑。 #手抄报# #英语# #六年级英语手抄报#

英语教师必备：四种教学设计模板 𐟌𘨯汇课教学设计导入：通过听说玩演唱画、全身反应法TPR等方式吸引学生注意。新授：单词导入、听读正音、合作学习，帮助学生掌握新词汇。操练：听音猜单词、看口型猜单词、听音贴图等活动，巩固记忆。巩固：主题讨论、调查活动、辩论赛、采访等，提高学生应用能力。总结：学生总结，教师补充，情感升华。作业：教材中的练习题，编写小对话。 𐟌𘤼š话课教学设计导入：通过歌曲、简笔画、实物、挂图、卡片、猜谜游戏等方式创设情境。新授：听前创设情境、预测文本内容，听中处理文本内容，熟悉相关话题的重要句式表达。练习：综合多层次的操练形式，巩固记忆。巩固：访谈、问卷调查、制定计划等，提高学生应用能力。总结：学生总结，教师补充，情感升华。作业：书面作业，教材中的练习题，编写小对话等。 𐟌𘩘…读课教学设计导入：通过图片、视频、歌曲、谜语、讨论等方式吸引学生注意。读前：提供背景知识或利用图片引导学生预测文章内容。读中：归纳文章主旨大意，理解文章细节内容，如排序题、连线题等。读后：复述课文、讨论、辩论、采访、角色扮演、做调查等，提高学生应用能力。总结：学生总结，教师补充，情感升华。作业：读后感，心得体会等，句子仿写，模仿文章录音，上网查找资料。 𐟌𘥆™作课教学设计导入：通过图片、视频、歌曲、谜语、问题导入等方式吸引学生注意。写前：讨论主题，搜集素材，语言准备，阅读范文，列写提纲。写中：看图写作，句子段落重组，补全写作，平行写作，模仿阅读材料写作，小组合作写作。写后：自我修改，相互修改，个人或小组互批，制作海报或者墙报展示等。总结：学生自主小结，教师补充。作业布置：课后收集更多固定句型和词组或者再写一篇相关主题的作文。

三跨艺术考研：如何在职上岸南京财经大学？本科专业：广告学报考专业：艺术设计专业考研时长：3个月初试总分：371 考研初衷在选择这个专业之前，我进行了认真的考量。设计与管理这个方向与我的本科专业广告学以及毕业后从事的设计部门工作有着很强的关联性。这段工作经历让我明确知道自己缺失什么，以及想要往什么方向调整。关于院校选择南京财经大学的艺术与设计专业是首年招生，既有风险也有机遇。初试不考手绘，这对于我这种跨专业考生来说更加友好，竞争压力相对较小。英语备考我考的英语二，分数是74分。阅读是关键，掌握答题技巧并养成做题习惯，迅速摘取关键句快速定位全文主旨提升正确率。重视真题的归纳总结，以及高频词汇的记忆。我跟着唐迟老师复习阅读，作文要注意热点话题关键词的记忆。政治备考政治的客观题审题和答题技巧都很重要。今年的客观题难度较高，考试时模棱两可的选项要相信自己的第一选择。由于政治考察下半年的时政内容较多也易遗忘，因此不必太早开始，多留时间给专业课。我听了腿姐的冲刺课，最后十道题要认真背熟。专业一备考由于南财艺术设计是第一年招生，没有历年真题，也没有学长学姐的经验可以借鉴，题型和考题都是未知数。所以在备考期间，我花费了一些时间去整理了用相同参考书目的其他学校的历年考题，大致确定了考试重点和可能出现的题型。参考书目有艺术史和设计史，但设计类专业主要侧重设计史的考点。平时注重对国内外著名设计的了解，积累案例，才能灵活应用。专业二备考专业课二要求以设计报告的形式完成答题。由于是普通的专业课答题纸，较难实现图文并茂的效果。可以通过简笔画来图示表达，需要注意图文关系，准确且吸睛的标题，简洁明确的摘要，以及层次清晰的论点，高度凝练的结语都很重要。关于复试备考复试这段时间，晨飞给予了我很多帮助。我的任课老师非常负责有耐心。由于我跨专业，对作品集无从下手，老师们手把手带我制作及修改，因此我的作品集给我的面试也带来了很大的优势。同时晨飞给我安排的模拟面试也起到了关键性的作用，让我提前感受到考场的氛围，对我点评了哪里较好、哪里不足，最后关头进行查漏补缺，也使我有一个很好的心态来面对接下来真正的挑战。

四上第六单元《记一次游戏》优秀范文𐟎‰ 第六单元《记一次游戏》习作目标𐟎ﯼš把游戏过程写清楚✍𐟏𛯸 从玩→写，需要梳理、构思 1️⃣速记𐟓 游戏过程中，凡有感受，可速记关键词、符号、简笔画（素材的准备） 2️⃣按顺序写✍𐟏𛯸 𐟚馸𘦈之前的准备工作 𐟚馸𘦈之时的流程是怎样 𐟚馸𘦈之后的感受是什么 3️⃣同样的游戏如何写出与众不同 𐟚馸𘦈之时每个人的三句话（看到的、听到的、想到的） 𐟚餻墀œ我”为中心 𐟖‹️写自己的游戏时的体验 𐟖‹️写自己的角色 𐟖‹️写自己和别人的配合三篇范文：《掌声为我响起》𐟑 《有趣的游戏》𐟎€Š“一站到底”背书游戏》𐟓š