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简笔画鸟过程权威发布_1-10画鸟(2024年12月精准访谈)

内容来源：二八图鉴所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

简笔画鸟过程

【智利大学教授：良渚先民非常崇敬自然】11月25日，浙江杭州。参观完良渚古城遗址，智利塔帕卡大学教授画下了“鸟站高台”简笔画，并解释道，“这是良渚先民关于自然的表达，人类是基石，自然在顶端，这与我们通常的认知相反，不是自然在下，人类在上。”「良渚论坛」「第二届良渚论坛」钱江视频的微博视频

如何用绘本帮助孩子发现独特价值 ### 绘本中的数学 𐟧数一数：让孩子数一数页面内他们最喜欢的内容。出题：比如这一页有7只鸟，飞走了两只大鸟，请问还有几只鸟？好处：互相出题增加趣味性提高孩子的思考能力锻炼孩子的表达能力绘本中的歌谣 𐟎𖊊讲绘本不仅仅是声情并茂地读，还可以在读的过程中唱起来。最好用孩子熟悉的童谣调唱出来，这样不仅能增加趣味性，还能把故事深深印在孩子的脑海中。例如，用《虫儿飞》的曲调唱： “有颗蛋儿滚下，‘咔嚓’一声裂开，出来了，出来了，鸟儿叫小天。黑鸟妈妈教跳，鸭子爸爸教跑，不想学，不想学，小天管自己……” 来吧，一起画画画 𐟎芊这次我们来画企鹅。可以用以下方法试试：找企鹅的照片、简笔画、水墨画、创意画、卡通画（各两三张）陪孩子看这些图片，并讨论。开始画画。注意：孩子画画时，不要打扰他，让他展开想象开心地画。绘本之我读 𐟓– 一颗大家都不认识的蛋滚了过来，在鸟群里裂开了，出来一只“小鸟”。因为“小鸟”的妈妈不在鸟群里，其他鸟妈妈们都觉得应该帮助它学会飞翔。于是，黑鸟妈妈教它跳；鸭子爸爸教它跑，可是“小鸟”都没用心。大家又给它准备了一对大大的翅膀，最后“小鸟”飞起来了吗？在小天的身上，我们可以看到当一个孩子遇见不擅长又没兴趣的事时，就不会去好好地配合学习。而到了做自己擅长又喜欢的事时，是多么得开心呀！所以，我们不应该看到别人家的孩子会这个会那个，自己的孩子也必须都跟上，逼着孩子做他不擅长的事。而是要顺应孩子的天性，允许孩子能勇敢做更好的自己，然后拥有一个快乐而且幸福感满满的童年。 ——★——★——★—— 书名：《不一样又怎么样》作者：【荷】比安卡•安东尼森绘者：【荷】丽莎•布兰登伯格译者：孔阳新照出版：电子工业出版社出品：小猛犸童书

儿童画教程：迁徙的鸟儿 𐟦⊣## 绘画小贴士 𐟎芤𛋧𛍥€™鸟迁徙 𐟌 首先，我们来聊聊候鸟的迁徙行为。选择一种你喜欢的候鸟，比如大雁、燕子或者灰鹤，用简单的线条勾勒出它们的轮廓，再添加羽毛等细节，表现出它们飞翔的姿态。绘本《11只灰雁往南飞》 𐟓š 通过绘本《11只灰雁往南飞》的故事，向学生介绍候鸟的迁徙行为。这个故事不仅能激发他们对自然的好奇心，还能培养他们的想象力和创造力。观察候鸟特征 𐟕Š️ 在绘画环节，引导孩子们观察几种常见的候鸟，比如大雁、燕子、灰鹤等。通过展示简笔画或真实的鸟类照片，帮助他们注意鸟的身体形态和飞翔时的特征，比如长长的翅膀、尾巴的形状，以及身体的线条等细节。让学生根据自己的喜好，选择一到两种他们最喜欢的候鸟作为绘画对象。先用简洁的线条勾勒出鸟的轮廓，再逐步添加羽毛、眼睛、喙等细节，使鸟的形象更加生动和完整。俯瞰视角的应用 𐟓𘊧†解“俯瞰”视角的概念 𐟔 通过课件中的图片和文字，向学生解释“俯瞰”这种视角的概念。展示秋天田野的照片，带领他们观察田野的颜色和形状。你可以引导他们讨论：你们看到的田野是什么颜色的？是什么形状的？田埂和小路将田野分割成了哪些不同的形状？鼓励学生分享他们看到的不同颜色（如黄色、橙色、红色）和形状（如长方形、三角形、曲线等）的感受。绘制田野轮廓 𐟌𞊥œ觻˜画过程中，引导学生在画纸上绘制田野的轮廓，并用暖色调为这些形状填色。在色块绘制完成后，鼓励他们在色块内添加线条，以表现田埂、小路和植物的细节。最后，让学生将剪下来的候鸟粘贴在田野画面上，引导他们思考候鸟的飞行姿态和位置，鼓励他们将候鸟粘贴在不同的高度和位置，模拟出候鸟飞翔的动态效果。通过这些步骤，孩子们不仅能学到候鸟迁徙的知识，还能在绘画过程中培养他们的观察力和创造力。让我们一起动手试试吧！ 𐟎耀

2岁+必读！青蛙弗洛格的成长故事 𐟎蠥𜗦𔛦 𜧚„成长故事，一套经典中的经典绘本，由荷兰儿童图画书创作人马克思ⷧ𛴥𐔤🮦–鱗𞥿ƒ打造，被誉为“简笔画世界的杰作”。自2004年出版以来，这套书不仅获得了“国际安徒生插画奖”，还被翻译成38种语言，销量突破千万册。 𐟓š 全套共12册，每一册都是一个独立的故事，讲述了弗洛格和他的朋友们在成长过程中遇到的种种挑战和困惑。 𐟓– 故事精选：《我就是喜欢我》 - 弗洛格看到鸭子飞得优雅，便想模仿。他做了翅膀，但很快掉下来。看到小猪做蛋糕，他也尝试，结果锅炸了。兔子告诉他，每个人都有自己的长处和短处，相信自己，做自己就很好。《难过的弗洛格》 - 弗洛格有一天突然感到难过和伤心。朋友们尝试让他开心，但都不奏效。最后，老鼠为他拉了一首好听的音乐，弗洛格在音乐和朋友的陪伴下，终于恢复了笑容。《弗洛格和陌生人》 - 弗洛格教会孩子们，对于不了解的人或事，不要轻易下结论。试着去接纳与自己不一样的人。《鸟儿在歌唱》 - 讲述如何面对死亡，珍惜活着的每一刻。《弗洛格吓坏了》 - 告诉孩子们，每个人都有害怕的时候，但可以通过学习一些方法，让自己变得更勇敢。 𐟌Ÿ 推荐理由：匠心之作，每一页都充满惊喜画风细腻、温馨有爱青蛙弗洛格和他的朋友们的故事，充满了童趣和勇气。他们的故事让我们看到勇气、互助、理解和尊重。希望孩子们也能在这些故事中找到友情的美好时光，从这些简单的故事中，体会到人生的哲理。

在良渚ⷥ﹨𘖧•Œ｜智利大学教授参加「良渚论坛」画下“鸟站高台”简笔画：“良渚先民崇敬自然”「五千年中国看良渚」「新中心正青春」「良渚文化的正确打开方式」天天看余杭的微博视频

《丛林里的四季》：与自然和谐共生的指南走进丛林，感受生命的脉动。-张桂勇（亲子教育专家） 𐟍€《丛林里的四季：聆听大自然的指南》这本书的主角奥蒂卡，带领我们踏上一段探索丛林奥秘的旅程。她穿越春夏秋冬，观察植物的成长，动物的栖息，翻越群山，每一次的发现都带来新的体验和领悟。 𐟌𘥭饭的好奇心就像天上的星星，璀璨而遥不可及。我们不能简单地去阻止，但也不能轻易去满足。如果孩子想要天上的星星，我们真的要去摘吗？或者孩子想要路边的野花，我们能去摘吗？这些问题都需要我们深思。 𐟌𘩀š过模仿动植物的形态，我们可以拓展孩子的认知。让他们感受小草萌芽的力量，体会鸟儿飞翔的自由。通过这些自然的瑜伽体式，我们可以引导孩子了解动植物的生活习性，感受大自然的魅力。 𐟌𘥜襛›季的轮回中，每个生命都有它自己的轨迹。尊重大自然中的每一个生命，保护我们的地球家园，是我们共同的责任。每一棵植物都是珍贵的，有些植物有药用价值，有些是受保护的稀有植物。我们需要小心对待这些娇贵的生命。 𐟍€这本书不仅是绘本，更是画本。水彩画的描绘让大自然的丛林充满生机。通过红橙黄绿蓝靛紫的七彩颜色，搭配简笔画，让孩子们在阅读的过程中可以临摹绘画，画出大树、鸟儿、花儿、小草等图案。 𐟌𘥼•导孩子在生活中细心观察动植物，将它们画在纸上，或者收集起来制作成标本。让我们带着孩子跟着奥蒂卡的脚步，寻找人类与自然界相互依存的关系，探索我们所生活的家园，了解与保护自然生态的环境。 𐟍€这本书不仅仅是绘本，它是一场身心与心灵的对话，是一本人与自然和谐共生的科普读物，是一本聆听大自然的指南。

珍珠鸟手抄报简笔画图片大全 𐟐栧珠鸟主题手抄报来啦！这次选的标题是“珍爱动物和谐共生”，超有意义的呢～𐟒• 画手抄报的时候，我就想着怎么把这些可爱的小生命展现得更生动。嗯，成品出来啦，自我感觉还不错哦！𐟎芊你们有没有画过珍珠鸟呀？或者有什么关于手抄报的小技巧想分享的吗？来来来，评论区交流起来，大家一起进步嘛～𐟓✨ 别忘了给我点赞哦，你们的支持是我最大的动力！𐟒ꢝ䯸

美术编考生必备：规划与干货全攻略 𐟌Ÿ 美术编考生成功的秘诀：规划与安排！ 𐟓š 备考时间紧迫，内容繁多，制定合理的计划是关键！ 𐟎蠥悦žœ你现在开始备考美术编，这份计划或许对你有帮助，根据个人情况调整。 𐟚€ 不要拖延，立即行动，目标是上岸！ 𐟓– 备考资料推荐： 𐟎蠧𞎦œﯼš基础教材、粉笔学科网课、中外美术史。 𐟓š 教综：粉笔教材、粉笔6000题、历年真题。 𐟒𛠨ﾧ苯𜚩𝐩𘟦•™师，美术编这块跟齐鸟最稳妥，老师对地区考情了解最透，上岸稳。 𐟓 干货：常考人物宝典（随时随地记一些常考人物）、半月谈（积累时政热点）、mindmaster（做思维导图）。 𐟓 备考经验分享： 𐟎蠧𞎦œ省槧‘备考： 1️⃣ 首先，对整本教材进行全面梳理，提取核心知识点，构建知识体系。 2️⃣ 接下来，刷题是关键。在对应知识点习题刷完的前提下，分模块总结复习的误区和更正答题，寻找答错的原因，然后根据答案背诵答题要点，理清答题思路，提高答题准确率。 3️⃣ 不要忘记技能训练，加强基本功，如素描、色彩、临摹，尤其是简笔画，考试前要多练几个，保持手感。 𐟓š 教综部分： 1️⃣ 在准备过程中，注意从不同角度思考和解决问题。不仅要了解概念和技巧，还要培养批判性思维能力，能够灵活应对各种考题和考察要点。 2️⃣ 教综在笔试中最容易拉分，夯实基础很关键！教综内容多且杂，每模块各个章节都建议用思维导图梳理知识点，这样巩固起来更加系统。 3️⃣ 把所有总结错题过一遍，查漏补缺，对于真题考点再巩固一下，特别是教育学、心理学、教育心理学的重要版块，时政和法律法规用碎片时间去记忆背诵。 4️⃣ 考前要进行真题训练，严格把控做题时间，尽量在保证正确率的前提下，把做题速度提上来。 𐟒ꠥš持是胜利的关键，我们终将迎来胜利的曙光！

地铁玻璃窗里的神秘图腾，你知道吗？冥想不一定要在安静舒适的环境中进行，有时候在运动中也能进入冥想状态。我时常在高速行驶的地铁车窗玻璃上看到一些不可思议的眉心轮图腾。这些图腾的纹路非常细致，不是简单的简笔画，每一条线都暗藏玄机，每一个花纹都有隐藏的意义。可惜我的绘画技术和细节记忆力有限，只能大致还原图腾的形态，但神韵还是能捕捉到的。不知道有没有和我一样见过这些图腾的小伙伴？或者谁能指点一下这些图腾可能的来源，供我们探究。当我画完这些图腾时，不禁惊叹于冥想世界中神鸟的神采。正纠结于不知道神鸟的名字时，便有了“启蒙鸟”这个名字。在地下世界，图腾鸟的实际颜色是紫到发黑的。神鸟说：在黑暗的世界中，如果不知道收敛光芒，那周围被恐怖阴霾的东西将向着这一点点的亮光蜂拥而至，直到湮灭。在这里，光被定义了不同级别的暗黑系颜色。

创意美术：鸟的迁徙 𐟎蠨ﾥ‰导入视频导入——《11只灰雁往南飞》。同学们，你们有没有想过，这些灰雁在高高的天空中飞翔时，会看到什么样的美景呢？今天我们就来用“俯瞰”的视角，画出秋天美丽的田野。 𐟓š 教学目标感受自然与季节的美好：通过欣赏秋天的田野，激发孩子们对大自然的热爱，培养他们对季节变化的敏感度。掌握俯瞰视角及色块线条的表现：引导孩子们理解“俯瞰”视角的概念，运用这种视角展现秋天田野的色块之美，并在色块内添加装饰性线条，表现田野的细节，提升对色彩与线条的综合运用能力。提升艺术表现力与动手能力：通过绘画候鸟并粘贴到田野画面，结合色块绘画、线条装饰与粘贴，提升孩子们的艺术表达力和手工操作能力。 𐟖Œ️ 创作要点介绍候鸟的迁徙行为：选择一种或几种候鸟，用简洁的线条勾勒出它们的特征，并添加羽毛等细节，表现出它们飞翔的姿态。在绘画环节，引导孩子们观察几种常见的候鸟，通过展示简笔画或真实的鸟类照片，帮助他们注意鸟的身体形态和飞翔时的特征，比如长长的翅膀、尾巴的形状，以及身体的线条等细节。绘画时先用简洁的线条勾勒出鸟的轮廓，再逐步添加羽毛、眼睛、喙等细节，使鸟的形象更加生动和完整。理解“俯瞰”视角的概念：用这种视角展现秋天田野的色块和线条之美，并通过粘贴候鸟将它们布置在田野画面上，增强画面的空间感和层次感。通过课件中的图片和文字，向学生解释“俯瞰”这种视角的概念，并展示秋天田野的照片，带领他们观察田野的颜色和形状。引导学生讨论：你们看到的田野是什么颜色的？是什么形状的？田埂和小路将田野分割成了哪些不同的形状？”鼓励学生分享他们看到的不同颜色（如黄色、橙色、红色）和形状（如长方形、三角形、曲线等）的感受。注意：可以用纸胶带进行田野的分割。