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蝴蝶简笔画鱼权威发布_7一12岁画简单又漂亮(2024年12月精准访谈)

内容来源：二八图鉴所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

蝴蝶简笔画鱼

#父爱#

送孩子学画画，结果却害了他？！去年年初，我决定送我家涂涂去画画班，那时他才7岁，从小就对绘画表现出极大的兴趣。记得他不到两岁时，就开始到处涂鸦，家里换了无数次沙发和墙纸。为了不压抑他的天性，我们买了专门的墙贴，让他随时随地创作。每次画完，他都会兴奋地告诉我们他画了什么，虽然画风有点魔性。然而，自从去了画画班后，涂涂再也不在家里画画了，再也没有那种灵光乍现、突然想画画的冲动。每次和涂涂谈起画画，他总是说美术老师又夸了某同学，偶尔也会夸他几句，但很少再谈起具体的画画内容。最近读了一本叫《培养孩子从画画开始》的书，真是让我大开眼界。书中的观点颠覆了我的认知，让我意识到我们可能走进了一个误区。绘画培训班和家长们常常陷入的致命误区包括：颜色不对！形状不对！鱼的尾巴应该再短一点~ 你画的和老师的不像！书中还提到，对于9岁以下的孩子来说，简笔画、用色培训和临摹这些绘画技能都是违背天性的。简笔画会扼杀想象力，用色培训会固化思维，而临摹则会打压创造力。书中的观点让我意识到，孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的！等孩子过了九岁，系统性地教授绘画技巧才开始变得有意义。在这之前教孩子画画，是拔苗助长，反而会毁掉孩子的天资。所以，我决定让涂涂在家和我们一起“玩”画画。对于8、9岁以下的娃来说，画画的重点不在于画得有多像，即使能够把热门的漫画或画作模仿得一模一样，可能也只是技术熟练的临摹而已。绘画实际上是一种表达自我的方式，我们让孩子绘画，抛开种种好处，根本目的是希望他们享受表达的乐趣，从中发现自我、肯定自我，从而养成自尊、自信的人格。于是，年初我就决定让涂涂在家和我一起“玩”画画。以下是我和涂涂在不同年龄阶段“玩”画画的经历： 2-4岁：能涂鸦，画线条，圈圈，简单形状这时涂涂还不能很好地运用画笔，所以我们一起寻找生活中的“画笔”——纸巾筒、棉签、海绵等等。这些都能画出小爱心、蝴蝶、大树、小草、美丽的花朵等等。涂涂每次狂画后，都会主动告诉我他画了什么，画中有什么故事。那段时间里，明显感到他的语言能力也在进步。 5-6岁：对线条和图案有一定的控制力这时涂涂开始画具体形象的事物了。他会画《爸爸和我》，还会画小区里的花花草草、家里的漂亮金鱼等。这个时间段，家里常备色彩笔，几乎每天都要画，一两个星期就能画完一盒。色彩笔最好是用水就能清洗的，否则宝宝绝壁会把自己也画成一个印象派作品！好几天都洗不掉！ 7岁以后：想象力和感知力爆棚最近这段时间，我发现小涂涂不仅能画出形象，对颜色搭配也很有自己的见解。于是我们决定玩点新的花样！涂涂喜欢画一些简单的图案，配上重重叠叠鲜艳的颜色。天空不一定是蓝的，叶子不一定是绿的，彩虹的颜色我做主哦耶~ 如图1和图7所示。当然，把宝宝送去学美术也并不是绝对不可以，有一些理念较好的机构也许会有更开放的课程。虽然设定一定的绘画规则，但也保留孩子的想象，不给孩子的创作设置边界。但国内这样的机构少之又少。真心希望每一位宝宝都有一个妈妈陪伴的愉快涂鸦时光，没有边界的童年。𐟎袝䯸

怎样能让孩子从小热爱阅读？我的两个孩子都热爱阅读。儿子小的时候，我并不懂什么阅读习惯的培养。就是单纯觉得我自己看书很愉快，也想让孩子得到这份愉快。儿子两岁多的时候，我在超市买了一套那种大图大字的童书，得空就和他一起“读”。我现在还记得其中有一个故事叫“乌龟妈妈背着刺猬娃”，全套书都是童谣似的故事，读起来朗朗上口。那是儿子的第一套书。这一套书也给了我很多启发，我开始手画故事其实就是画一些简笔画，内容编撰全靠当娘的一张嘴。这样好处是:故事可长可短，“书”也是为孩子“量身打造”的，更贴心。爱比如一我想让他说“我喜欢漂亮的小石头”，我就把那些图画的顺序整理一下，故事就开始了: “小蝴蝶找啊找啊，怎么都找不到爸爸了，它问小石头，你看到我爸爸了吗? 小石头说，你要说“我喜欢漂亮的小石头’，我就告诉你。” 我儿子就抓紧说“我喜欢漂亮的小石头”。他说完后，我再翻页继续讲: “小石头说，你的爸爸朝着小树那边飞过去啦……” 因为儿子说话晚，我就经常用故事的方式锻炼他说长句。受比如一我想让他吃鱼肉，我就把再改变一下图画的顺序，故事又开始了: “小蝴蝶飞呀飞呀，好开心。小石头看到啦，它就“小蝴蝶飞呀飞呀，好开心。小石头看到啦，它就对小蝴蝶说，我也想飞。小蝴蝶说，那你把鱼肉吃了，我就教你飞。” 我儿子就抓紧把鱼肉吃了。他吃完后，我再翻页继续胡诌: “小蝴蝶说，想学飞，要先找到你的翅膀……” 孩子大都爱故事，爱听故事的孩子，大都会喜欢上书。毕竟，只要书一翻开，好听的故事来啦~ 每天晚上，我都会陪他“读”书，书也越买越多，于是，就开始买儿童书架。餐厅有书架，客厅有，卧室也有，总之，他经常活动的地方，都有书在。再到后来，就带他去图书馆选书、借书。阅读的世界就此打开。在我养育两个孩子的经验中，我觉得让孩子爱阅读有两点很重要，一是互动阅读;二是尊重孩子的节奏。

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