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语用学素材前沿信息_英语作文自动生成器(2024年12月实时热点)

内容来源：二八图鉴所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

语用学素材

全国语用学研讨会：外籍教授的精彩演讲这次全国语用学研讨会的收获真是满满当当！虽然有时候会忘记拍照，但拍到的素材足够剪个Vlog了。下午的演讲真是让人印象深刻，尤其是两位外籍教授的分享，对我的毕业论文也有不少启发。首先，来自美国的教授讲解了关于“cancel culture”的研究。他详细梳理了自己的研究，讲了一些案例研究，还分享了如何选题。让我印象深刻的是关于群体之间的交流，特别是身份认同的问题。他提到，身份认同其实是表层现象，因为你的身份认同不是你真正的自己，而是需要别人来维系。此外，他还从种族和性别角度入手，提到了多模态研究。接下来是来自匈牙利的教授，他的中文说得很好，但发音还是有点问题。他的英语就更难懂了。他主要讲了对比语用学，相比传统的跨文化语用学有一些优势。他提到了多模态研究，还给了年轻学者一些建议。最后，他还提到了历史语用学。晚上的主题是参加国际语用学研讨会的教授们的分享。第一位是陈新仁教授，可惜我去晚了没听到。第二位是东师的一位张教授，他详细解释了Levinson的卸任演说，提到了多模态、atypical以及研究交际背后的动因或引导因素。Levinson提到把未知的未知变成已知的位置，语用学研究还存在很多黑洞，未来在青年人手中。第三位是冉永平教授，他的分享比较泛泛而谈，所以我没记住太多。第四位是国防科技大学的龚教授，他主要讲了手语语用学，分享了一些新的动向和选题。后面的几位教授的分享我印象不深，因为时间比较仓促，很多都是泛泛而谈。最后一位让我印象深刻的是任伟教授。虽然他的分享也是泛谈感受，但有两点让我印象深刻：一是近几年中国的语用学发展不错，核刊文章数量仅次英美。20年前受邀也不敢去参加，现在满满自信；二是年轻学者要去思考一个问题，为什么国际语用学会上坐前排的人可以引导全世界本学科的发展和目光，我们国内今晚坐前排的又能引导全国，他们是如何选题、如何切入的。我们不能一直跟随，否则会永远跟随。这次会议给的材料里有6本书，其中五本是最新的期刊。还有一个巨厚的会议手册、邀请函和宣读证明等。第一次参加这种会议，收获很多。作为学术鄙视链底端的本科生，也体会到了看到很崇拜的老师就在面前但无法打招呼介绍自己的感觉。这一趟没白走。 p9是昨天和本地朋友一起去爬的白云山，很喜欢广州，人们很热情。

30天搞定高中英语教资的经验分享先说说我的备考情况吧，我是浙江的非师范英专生，备考时间大概一个月，最终成绩是83、87、83。这篇经验分享适合备考时间有限的小伙伴们～科目一：法律部分是难点𐟓– 建议先看视频，我在小破站上随便找了个视频，看完有个大概印象就行。资料方面用的是coco的题纲和一起考教师app刷题。大题我会整理好放在后面两页（p2p3）。作文部分可以在考前两天看点通用素材，百科部分不用太准备，刷真题的时候可以看一下成语典故和节气部分。科目二：直接背教材𐟓š 我用的是粉笔的教材（我买了一整套，但主要用科二的），看起来很厚，但其实可以背完。搭配的是coco的视频和题纲。粉笔讲得太广了，建议直接背教材。总结一下就是粉笔的纸质教材➕coco题纲➕coco视频➕app刷题。科目三：分成三个部分𐟓 教案写作：可以在网上搜到很多模板，最好自己总结一下各个种类，包括语音、语法、单词的PPP模式和阅读、听力、口语、写作的PWP模式。语言学：我之前学的比较熟，没花太多时间。没基础的同学可以直接看coco的科三视频，学过语言学或语用学的同学就看之前的资料，这部分不难。教学法：我看的是coco的科三，但最后考试的大题都很偏，靠临场发挥。所以这一块主要针对选择题，不需要硬背。科三的重点就在于教案部分，选择题多刷真题就好。总结𐟓 三门课都可以先看视频了解大意，科二狂背教材！千万不要直接背诵题纲或者网上资料，多刷题，可以把真题都刷了，到快考试的时候再刷预测卷，背点各个机构的押题就OK了。这样真的会稳稳地过，坐在考场的时候就知道啦！最后祝大家都能一次性通过三科！𐟎‰

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