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学会生活的作文素材直播_学会生活的作文素材例子(2024年12月全新视觉)

内容来源：二八图鉴所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

学会生活的作文素材

小学生写作文：生活即作文，素材从生活中来今天我们来聊聊小学生写作文的第一步：生活即作文。小学生们要学会观察生活、记录生活，这样才能写出有血有肉的好作文。美国著名的教育家约翰•杜威曾经说过：“教育即生活”和“学校即社会”，他认为教育就是儿童生活的过程，而不是将来生活的预备。而我国著名教育家陶行知则提出了“生活即教育”的理念：生活含有教育的意义，实际生活是教育的中心，生活决定教育，教育改造生活。虽然两者的说法相反，但思想理念却大同小异：教育离不开生活，生活处处是教育。因此，我们可以得出一个结论：作文离不开生活，生活处处是作文。这句话一方面强调了作文素材来源于生活，另一方面则提醒我们要留心生活、观察生活，不断积累好的作文素材。只有日积月累，才能写出好的作文。当然，只留心观察还不够，还要注意运用观察的方法。用不同的感官来观察：看、听、想、触摸……按照一定的顺序来观察：从远到近、从上到下、从左到右…… 此外，在留心观察生活的同时，还要用心记录生活。小学生们一定要培养写观察日记的习惯。即发现了好的人、事、景、物等，随手记录下来。看书的时候也是这样，发现了好的词、句、段落摘抄下来。这样不断地积累素材，长此以往，写一手好作文便有了坚实的基础。生活即作文。学会观察生活、记录生活，为自己写好作文打好基础吧！

11月28日热点素材𐟔励⃣️𐟌Ÿ 热点作文素材一：断舍离的智慧 𐟌Ÿ 𐟌ˆ 生活复杂，但你可以选择简单。什么是真正的断舍离？ 𐟌Ÿ 断舍离不仅仅是扔掉东西，更是一种心境的转变。不被琐碎的事情束缚，学会删繁就简，才能活得通透。成长是不断做加法的过程，而成熟则是学会做减法。愿我们在纷繁复杂的世界中，学会断舍离，畅快地生活。周末愉快！——@人民日报 𐟓 适用话题：断舍离、减法生活 2⃣️𐟌Ÿ 热点作文素材二：母爱的力量 𐟌Ÿ 𐟑颀𐟑栥戥戨𚫤𛽧š„记忆刻在骨子里！女子受惊吓失忆唯记得儿子一人在家 𐟓… 11月21日，浙江宁波，一名女子骑电动自行车发生刮碰。在交警询问事故经过时，女子情绪激动，表示自己脑袋一片空白，完全想不起事故过程。女子着急地表示：我儿子一个人在家等我，我不能出事啊。交警一边安慰，一边耐心询问情况。经医生检查，女子并无大碍，“失忆”是因受到惊吓所致。最后，交警将该女子安全送回家中。——@封面新闻 𐟓 适用话题：母爱、刻在骨子里 3⃣️𐟌Ÿ 热点作文素材三：亲情的温暖 𐟌Ÿ 𐟑袀𐟑栧”𗥭电梯中跪地为患病父亲当凳子：老人实在撑不住了，这是当儿女应做的 𐟓… 11月17日，河南省鹤壁市山城区鹤煤医院上演温情一幕，一名男子带父亲就医期间，担心父亲年纪大久站无法支撑，乘坐电梯时趴在地上，为父亲撑起一把人肉板凳。这一幕被同乘电梯的一名女士拍下，引得无数网友“破防”点赞。——@猛犸新闻 𐟓 适用话题：亲情、关爱父母

《创新作文小学版》：让孩子爱上写作的秘诀 𐟓š《创新作文小学版》是小学生积累作文素材的好帮手，它紧扣新课标，引导孩子们爱上写作，从小打好写作基础。 𐟔从生活中发现素材：这本书鼓励孩子们从日常生活中寻找写作素材，同时教他们如何运用夸张、比喻和联想等写作手法。 𐟓–教材单元作文训练：专门设有教材单元作文训练专栏，与教材同步，让孩子们在学习中掌握写作技巧和方法。 𐟎襏‘挥想象力：鼓励孩子们发挥想象力，写出富有创意的作文，让他们的思维更加活跃。 𐟌Ÿ优秀范文：杂志中还收录了同龄人写的优秀范文，让孩子们可以学习这些范文中的亮点，从而学会如何写出有亮点的文章。

三年级作文不愁：家长引导5大妙招很多家长都会头疼孩子写作文的问题，尤其是三年级的作文，孩子常常觉得没内容可写。其实，作文就是写人记事和写景状物，关键在于让孩子从生活中找到素材。以下是一些引导孩子记录生活素材的方法：周末户外运动𐟏ƒ‍♂️ 周末带孩子去户外运动，比如爬山、骑车等，过程中可以问问孩子的感受。家长可以分段录视频，回家后与孩子一起剪辑和修改，让孩子对自己的语言表达有一个新的认识。例如，可以问“为什么你今天看到毛毛虫时会那么兴奋？你注意到周围的人是怎么样的吗？”这样的亲子活动，可以让孩子懂得记录自己最真实的日常生活感受。做自然笔记𐟓 让孩子画一画自然界中的动植物，并说说自己的发现。例如，可以让孩子观察树叶的形状、颜色和纹理，然后记录下来。这样不仅能培养孩子的观察能力，还能让他们学会如何从生活中获取素材。生活小故事𐟓– 每天和孩子分享一些生活中的小故事，比如今天在学校发生的事情、今天在公园看到的小动物等。这样可以让孩子感受到写作的乐趣，并逐渐学会如何从生活中找到写作素材。多读书𐟓š 阅读是获取写作素材的重要途径。家长可以给孩子买一些适合他们年龄的书籍，让他们在读书的过程中积累词汇和表达方式。练习写作𐟖‹️ 让孩子每天写一些小日记或者小故事，内容可以是对今天发生的事情的记录或者对某个问题的思考。这样可以让孩子逐渐养成写作的习惯，并提高他们的写作能力。通过这些小方法，相信孩子一定会发现生活中有丰富的写作素材，不再为写作文而烦恼。

托物言志：成长启示类作文素材精选 𐟌Ÿ 成长路上，我们常常需要一些特别的灵感来激励自己。今天，我想和大家分享一些不同于常规的“物”和“志”，希望能为你们的写作提供一些新鲜的思路。𐟌𑊊𐟍‡ 葡萄藤：学会借力。就像葡萄藤一样，成长过程中，我们需要学会借助外界的力量，这样才能更好地发展。 𐟎‹ 竹笋：暗中积蓄力量。竹笋在地下默默地吸收养分，等待破土而出的那一刻。我们也要学会在成长的过程中，默默地积累知识和经验。 𐟌𜠧”𐩇Ž中的小雏菊：学会欣赏自己。即使是一朵小雏菊，也要学会欣赏自己的美丽。成长过程中，我们要学会欣赏自己的进步和成就。 𐟌𘠨🟥𜀧š„蓝花楹：耐得住寂寞。蓝花楹在5/6月开花，虽然不如其他花朵那样早春就盛开，但它却耐得住寂寞，最终绽放出美丽的花朵。成长过程中，我们也要学会耐得住寂寞，坚持自己的目标。 𐟪蠦𒳨𞹧š„鹅卵石：温柔的力量。鹅卵石虽然看起来很普通，但它们却有着温柔的力量。成长过程中，我们要学会用温柔的力量去影响他人，而不是用强硬的方式。 𐟌𚠦 €子花：活得痛快、恣意，活出精彩。栀子花总是那么自由自在地生长，开出美丽的花朵。成长过程中，我们也要学会恣意地生活，活出自己的精彩。 𐟌🠩’苔：甘做配角。青苔总是默默地生长在角落里，甘愿做配角。成长过程中，我们也要学会甘做配角，为他人提供帮助和支持。 𐟌🠦‰“结树（结香）：打不开的结就接受它。结香树总是有一些打不开的结，但它却接受这些结的存在。成长过程中，我们也要学会接受那些无法改变的事情，继续前行。希望这些素材能为你们的写作提供一些灵感，让我们一起努力，从40到45分，从二类到一类作文，不是梦！加油！𐟒ꀀ

初二语文作文素材：45篇精选范文 ✨亲爱的初二同学们，大家好！今天我们来聊聊如何积累作文素材，提升语文写作能力。𐟓š 1️⃣ 多读优秀范文阅读是积累素材的好方法。多读一些名家名篇、优秀作文选，可以学习到别人的写作思路、结构和语言表达。𐟓–✨ 2️⃣ 注重日常积累平时多观察生活，积累一些有趣的事例、感人的瞬间或者自己的感悟。这些都可以成为作文的素材。同时，背诵一些优美的语句和段落，提高自己的语言表达能力。𐟓𐟒늊3️⃣ 多写多练写作是需要不断练习的。可以定期写一些作文，并且请老师或者同学帮忙批改，从中吸取经验教训，不断改进自己的写作。✍️𐟓‹ 4️⃣ 学会审题和立意在写作之前，要认真审题，理解题目要求，确定文章的主题和立意。立意要新颖、深刻，能够体现自己的独特见解。𐟎ﰟ’ኊ𐟒妜€后，分享45篇上海中考作文范文，这些范文都是优秀的范文，希望能给大家带来启发。𐟒倀

𐟌Ÿ作文素材：压力描写精选100篇𐟌Ÿ 𐟌Š大家好，今天为大家带来一些关于压力的作文素材，希望你们会喜欢哦！这些素材可以帮助你在写作中更加生动地描述压力。 𐟓–【主题】压力 𐟓–【开头】在生活中，压力就像一块巨大的石头，静静地沉在心灵的深处。它虽然不声不响，但却重如泰山，让人在不经意间感到窒息。压力总是会在你最不经意的时候到来，带来无尽的忧虑和挑战。 𐟓–【结尾】然而，压力并不完全是生活的敌人。它也是成长的催化剂，是塑造坚韧不拔意志的熔炉。当我们学会与压力共舞，将其转化为前行的动力，我们便能在逆境中绽放出最耀眼的光芒。让我们拥抱压力，以坚韧的意志和不屈的精神，书写属于自己的辉煌篇章。

𐟓š节俭主题的绝妙作文素材𐟓 𐟌Ÿ探索节俭的深层含义，我们一同走进这些惊艳的作文素材吧！𐟌Ÿ 1️⃣ 节俭，它就像春日的细雨，悄无声息地滋润着生活的土壤，让每一粒种子都茁壮成长，绽放出绚烂的生命之花。𐟌𑊊2️⃣ 节俭并非一时的拮据，而是一种长远的智慧，如同老树深植地下，稳固而坚韧，任岁月风霜如何侵袭，始终屹立不倒。𐟌𓊊3️⃣ 在这个物欲横流的社会里，节俭就像一盏明灯，照亮我们心灵的深处，引领我们走向一个简朴而充实的生活。𐟒ኊ4️⃣ 节俭，它更是一种生活的艺术，让我们在平凡的生活中发现美好，在简朴中寻求满足，从而让心灵得到真正的解放。𐟎芊5️⃣ 它就像山间的清泉，清澈而纯净，能够洗涤我们内心的浮躁，让我们回归那个最本真的自我。𐟒把6️⃣ 节俭不仅是一种美德，更是一种力量，它能激发出我们无限的创造力，让我们用有限的资源创造出无限的可能。𐟒ꊊ7️⃣ 在节俭的生活里，我们学会了珍惜，珍惜每一片绿叶、每一滴水、每一粒粮食。𐟍š𐟒š

趣味作文课：让写作灵感在游戏中绽放在毛毛老师的作文课上，我们体验了一种全新的创意写作方式——“顽皮的豆子”游戏。通过这个游戏，孩子们学会了如何细致观察。他们观察到了队友们专注的眼神，额头上渗出的汗珠，以及周围的加油声和叹息声。这些细节都成为了作文中的宝贵素材。孩子们不仅描述了豆子像调皮的小娃一样四处逃窜，还刻画了小伙伴们的各种神态和动作。这样的写作方式让文章不再显得干巴巴，而是充满了生活气息。更重要的是，孩子们通过这个游戏领悟到作文源于生活。这堂作文课将游戏变成了写作的魔法棒，让孩子们不再害怕写作，而是充满期待地去挖掘生活中的素材。

南京家长必看！四年级阅读写作提升秘籍𐟓š 四年级是孩子阅读和写作能力飞速发展的关键时期。作为家长和老师，我们需要在这个阶段引导孩子掌握正确的阅读和写作方法，从而提升他们的语文素养。 𐟓– 阅读提升技巧激发阅读兴趣：鼓励孩子阅读自己感兴趣的书，这可以是一部引人入胜的故事书，也可以是一本充满知识的科普读物。兴趣是最好的老师，让孩子在愉快的阅读中学习。培养阅读习惯：每天设定固定的阅读时间，至少30分钟。长期坚持有助于提高阅读速度和理解能力。在阅读过程中，要引导孩子发散思维，动脑筋归纳总结文章为何写得好。提高阅读理解能力：在阅读时，让孩子关注文章的标题、开头、结尾和关键词。教他们归纳总结、提炼中心思想的技巧，从而提高阅读理解能力。扩大词汇量：鼓励孩子积累优美的词语和句子，并学会将这些优美的词句运用到作文中。不断丰富自己的词汇库，为写作打下坚实的基础。 𐟓 作文提升技巧培养观察能力：鼓励孩子多观察生活中的点滴，学会发现美好。培养他们观察事物的细节，如人物的外貌、动作、语言和心理活动等。积累素材：让孩子多阅读优秀作文，学会借鉴和模仿。同时，鼓励他们记录自己的生活和感悟，积累写作素材。学会表达：教会孩子运用恰当的词语和句子表达自己的想法，注意语言的通顺和逻辑性。在写作过程中，引导他们注意文章的结构和层次。多次修改：写作是一个反复修改的过程。鼓励孩子写完作文后进行自我检查和修改。家长和老师也可以对孩子的作文进行指导，帮助他们找出不足，不断提高写作水平。总结：四年级是阅读和写作能力提升的关键时期。通过运用以上技巧，孩子们在这个阶段的阅读和写作能力将会得到显著提升。《阅读理解公式》和《范文》是不错的参考资源哦！

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