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教师好素材前沿信息_《有效教师》(2024年12月实时热点)

内容来源：二八图鉴所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

教师好素材

多媒体教学：整合优质素材，提升教学效率多媒体教学的一大优势在于它能有效整合众多优秀的素材，为教师和学生提供丰富的学习资源。以下是一些多媒体教学的主要优势： 𐟓š 丰富的教学资源：通过多媒体平台，教师可以轻松获取各种优质教学素材，包括文字、图片、视频等，从而丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。 𐟎堧›𔨧‚的教学演示：多媒体教学可以通过动画、音频、视频等方式，将抽象的知识点转化为直观的演示，帮助学生更好地理解和掌握。 𐟖‹️ 互动式学习：通过多媒体平台，学生可以与教师进行实时互动，提问、讨论、分享经验，从而提高学习效率。 𐟓ˆ 持续进步：多媒体教学可以持续更新和优化，教师可以通过不断学习和听课，提升自己的教学水平，从而为学生提供更好的教育服务。例如，在写字教学中，多媒体教学可以通过展示不同字体的书写要领、技巧和方法，帮助学生更好地掌握写字的技巧。通过动画、音频等方式，将写字的过程直观地展示出来，让学生能够更直观地感受到写字的魅力。此外，多媒体教学还可以通过紧凌舒展、主次分明、比例恰当等基本规律，帮助学生更好地掌握写字的节奏和力度。通过布白、大小协调等方式，使学生能够更好地安排字的结构和布局。总之，多媒体教学通过整合优质的素材和资源，为教师和学生提供了更加丰富和高效的学习体验。

特岗教师写作素材精选范文父母之爱子，则为之计深远。𐟒ኊ在特岗教师的岗位上，我们不仅是一名教师，更是孩子们人生路上的引路人。𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏늊写作，是我们表达思想、传递知识的重要工具。𐟓 以下是一些精选的特岗教师写作素材范文，供大家参考和学习。𐟓– 𐟌Ÿ 父母之爱，深似海父母对子女的爱，是无尽的付出和深远的计划。他们希望我们能够有更好的未来，能够独立、坚强、勇敢。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把𐟌Ÿ 教育的重要性教育是国之根本，是培养未来人才的摇篮。作为特岗教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的每一次教学都是对孩子们未来的投资。𐟓š 𐟌Ÿ 写作的力量写作不仅是一种表达方式，更是一种思考和学习的过程。通过写作，我们可以更好地理解世界，更好地表达自己的想法和感受。𐟖‹️ 𐟌Ÿ 教师的责任作为特岗教师，我们的责任重大。我们不仅要传授知识，更要引导孩子们树立正确的价值观和人生观。每一次的授课都是一次心灵的交流和思想的碰撞。𐟒슊𐟌Ÿ 写作素材的积累在日常的教学和生活中，我们要善于积累写作素材。这些素材可以来自我们的教学经验、学生的故事、社会的热点等等。通过积累这些素材，我们可以更好地丰富自己的教学内容，更好地激发学生的兴趣。𐟓‘ 𐟌Ÿ 写作的技巧写作需要一定的技巧和方法。我们要学会如何组织文章结构，如何运用修辞手法，如何表达自己的思想和情感。通过不断地练习和反思，我们可以逐渐提高自己的写作水平。𐟓– 𐟌Ÿ 写作的实践写作不仅仅是理论上的学习，更需要实践。我们要多写、多练、多反思，通过不断的实践来提高自己的写作能力。𐟖‹️ 希望这些精选的特岗教师写作素材范文能够为大家提供一些启发和帮助，让我们一起努力，为孩子们的未来贡献我们的力量！𐟒ꀀ

教师资格证笔试通关秘籍，快来看看吧！今天教师资格证的成绩终于出来了，真是侥幸通过啊！为了帮助大家更好地备考，我总结了一些实用的经验，分享给大家。科一：综合素质刷题：用【粉笔教师】刷选择题，重点刷前三部分（职业理念、教师职业道德、教育法律法规），直到熟练为止。文化素养和基本能力的题量太大，可以挑着刷一部分，有时间再积累。主观题：只需要背5道题，分别是：实施素质教育的基本要求以人为本的学生观（3点定位）现代教师角色转换（4种角色）教师行为转变（4种对待）中小学职业道德规范（6对关系）答题格式：主观题的答题格式要规范，通常是： ……的做法是恰当/不恰当的，践行了/违背了……（xx观：教育观/学生观/教师观）。首先，【xx观】强调/要求……（放理论）。材料中，……老师（做法）……体现了……（xx观的理论）的要求。其次，……同上…… 再次，……同上…… 最后，……同上…… 综上所述，……（回扣点题），因此……（教师正确做法）。作文：积累作文素材（人物素材、时事素材、名言警句等），选几个大主题记套着用。作文不要偏题，立意要正确。科二：教育知识与能力刷题：每个专题刷到基本70-80%熟了就可以。主观题：拿网上各种博主或网上买的电子版资料，考前十几页背诵讲义那种，直接背最核心的东西，少走十年弯路，过个一两轮达到看到题目有大概框架的程度就行，简答题自己发挥补充，结合材料讲。框架：最好能对科二有一个整体框架，不要弄混人名理论！例如布鲁纳、布鲁姆、皮亚杰、赫尔巴特等。答题逻辑：参考科一的答题逻辑。科三：每个学科有自己的知识逻辑和复习方法，这里不做指导，打好基础很关键！科一科二省下来的时间可以让渡给科三。心态不要崩，机会多的是！希望明年考教资的同学们都能顺利通过哦！

说话训练应从说真心话开始发布时间：2024-10-11作者：钟乐江来源：中国教育新闻网-中国教育报　　作为一名初中语文教师，在平时的教学中，我心里不时会有这样一种感受：现在有的学生，怎么说不好话了？说话爱堆砌辞藻，缺乏真实、朴实的生活味道。为此，教师对学生“说”的训练应回归生活，从训练说真心话开始。　　倡导学生敢说真心话　　童年是纯真的，所谓童言无忌。教师对学生进行说话训练时，应从基础抓起，引导他们说出自己的心里话。在学生读小学一、二年级，甚至学前阶段时，我们就应该注重训练他们说真话、诉真情。比如，针对小学低年级学生，教师可通过看图说话训练，培养学生自己观察、自己思考、说自己想说的话的习惯。　　同时，教师要善于组织开展学生喜爱的活动，在活动中培养学生观察、思考、说真心话的习惯。因为，只有针对自己感兴趣的东西，学生才会有话想说，说起来才有童真、童趣。对同一事物，教师要允许学生有不同的观点、有自己的看法，不能因教师的思维而让学生从小形成千篇一律的固定思维和说话模式。　　引导学生观察真素材　　生活中蕴藏着无尽的知识宝藏，教师对学生的口语表达训练不能脱离生活。中小学生普遍有很强的好奇心，他们爱观察、爱思考，但因缺乏历练，对生活的认识还稍显肤浅，需要教师进行指导。教师要充分利用学生好奇心强这个特点，让他们多留心身边的事物，多观察身边人的言行、举止，学会用儿童的眼光看问题，思考事情的前因后果，以此教会他们阅读“生活”这部大书，做生活的有心人。教师要有计划、有步骤地系统训练学生的观察力与思考力，经常带他们去实地观察、现场感受，独立运用观察感受的方法，自主地去迎接生活、观察生活、体验生活、发现生活的真谛，最终融入生活。长期坚持下来，学生大脑里积累的生活素材多了，自然就有话可说，不会说空话套话、无病呻吟了。　　训练学生说好真味道　　不少学生存在一种思维倾向：发言要想精彩，就得堆砌华丽的辞藻。于是，他们绞尽脑汁、翻阅词典，寻找一些华丽的辞藻堆砌其中，想为自己的发言增色。这其实是一个不好的习惯。学生的“说”，既要真实逼真、准确贴切，又要有生活味道，让别人听起来有滋有味。比如，在讲述同学友谊时，有的学生先叙述和某某同学关系很好，因为一次不小心把他（她）心爱的文具盒摔坏了，于是关系破裂了，后来因为他（她）要转学走了，自己送一个新文具盒给他（她），于是两人和好了之类，尽管用语精美，但情节叙述简单，事例千篇一律，很难打动人。这时，教师应引导学生在讲述情节时穿插点生活中的其他事件，把故事叙述得一波三折，这样讲述才更为真实可信、更能打动人。再以此为例说发言的结尾，有的学生在讲述关系和好时，总喜欢说：“他（她）终于原谅我了，收下了我的礼物，我们又和好如初了。”这显得很平淡，过于直白。如果换成“他（她）转身跑过来，我们紧紧地抱在了一起……”这样，就能给听者留下想象的画面，让人觉得更加纯朴实在，充满生活童趣。　　学生“说”的素材源于生活。教师平时对学生进行口语表达训练，应注重根据学生的年龄、学段和知识水平等实际情况，开展词语接龙、看图说话、故事续编、演讲、辩论、朗诵等多种形式的活动，引导学生观察生活、体验生活、融入生活，做到语言简洁但不片面、用语考究但不做作、叙述详尽但不冗长，让学生敢于说真话、诉真情，说出自己最熟悉、最动情的内容。这样，他们的“说”才能真实、贴切，真正带出生活的滋味。　　（作者系四川省广安友谊中学正高级教师）作者：钟乐江《中国教育报》2024年10月11日第05版版名：课程周刊

教师节贺卡DIY指南：还没做？赶紧动手！ 𐟎蠦•™师节即将来临，你是否已经准备好给老师送上一份特别的贺卡呢？这里提供详细的制作过程和素材，希望能帮助你完成一份独一无二的贺卡，让老师感受到你的心意。 𐟖Œ️ 绘制过程：首先，选择你喜欢的颜色和图案，开始绘制。记得要细心，每一笔都要精致。在贺卡上写下对老师的感谢和祝福，让老师感受到你的诚意。最后，用彩色的蝴蝶或者其他装饰物点缀你的贺卡，让它更加生动。 𐟓š 素材获取：素材可以通过各种途径获取，比如网络搜索、书籍或者手绘素材。记得标注来源哦！ 𐟎‰ 完成后的贺卡：将完成的贺卡放入信封，亲自送给老师，或者通过邮寄的方式寄出。老师收到后一定会非常开心，好好珍藏这份特别的礼物吧！ 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊制作贺卡时要注意细节，每一处都要精致。可以使用各种材料和工具来装饰你的贺卡，让它更加独特。最后，别忘了在贺卡上签上你的名字，让老师知道这份礼物是你亲手制作的。希望这份DIY指南能帮助你完成一份特别的教师节贺卡，让老师感受到你的心意和努力！

基础教育精品课录制：专业团队的优势与挑战大家好！今天我们来聊聊如何通过专业团队来轻松解决基础教育精品课录制的问题，让老师们能够更专注于教学，享受教学的乐趣！𐟌Ÿ 老师们都知道，制作一堂精品课程是一项既繁重又耗时的任务。从课程规划、录制、剪辑到最后的上线发布，每一个环节都需要精心打磨。而且，老师们还要兼顾其他教学工作，时间非常有限。这些挑战让老师们倍感压力，甚至感到苦不堪言。不过，别担心！现在有一个完美的解决方案——找一个专业团队，一站式解决精品课录制难题！𐟎‰ 课程规划：专业团队会与老师们一起讨论课程的目标和内容，根据学生的需求和老师的教学理念进行精心设计和规划。他们会帮助老师们梳理思路，明确教学目标，确保每个知识点都能清晰传达给学生。录制技术支持：专业团队拥有先进的录制设备和技术，能够提供高清晰度的录像和录音效果。他们会根据老师们的需求，搭建合适的录制场景，帮助老师们获得最佳的录制效果。同时，他们还会提供专业的录制指导，让老师们在录制过程中更加得心应手。后期剪辑和制作：专业团队会对录制好的素材进行后期剪辑和制作。他们会根据老师们的要求，将素材进行精心编辑，加入合适的背景音乐、特效和字幕等。通过精心的剪辑和制作，课程内容将更加生动有趣，吸引学生的注意力，提高学习效果。上线发布和推广：专业团队会将制作好的精品课程上线发布，并进行相应的推广工作。他们会选择合适的平台和渠道，将课程推荐给目标学生群体。通过专业的推广策略，帮助老师们获得更多的学生关注和认可。通过与专业团队的合作，老师们可以将更多的时间和精力投入到教学本身，将精力集中在思考教学策略、备课和与学生互动上，而不是被繁琐的录制工作所束缚。这无疑是一种极大的解放和提升！当然，有些老师可能会担心合作团队的费用问题。毕竟，专业团队的服务往往需要一定的投入。但是，考虑到精品课程的质量和效果，以及老师们的时间成本，与专业团队合作无疑是一种明智的选择。投入一些费用，换取老师们更好的教学效果和更多的时间回报，这是一笔非常值得的投资！

教师编备考心得：别被那些经验帖忽悠了！最近看了不少关于教师编备考的经验分享，真是五花八门。有些帖子说十几天半个月就能上岸，有些则提前半年就开始制造焦虑。说实话，这些帖子有点误导人。考教师编，三个月足够用了，而且能很全面地复习知识点，刷专项和真题，时间一点都不紧张。下面分享一下我的备考安排，感觉挺高效的，供大家参考。 ⏰每日时间安排早上6:30 起床 6:30-7:20 洗漱、吃饭 7:30-8:30 背书，张嘴背 8:30-11:30 听课或刷题 11:30-14:00 午饭、午休 14:00-18:00 听课或刷题 18:00-19:00 运动 19:00-20:00 洗澡、吃饭 20:00-21:30 整理思维导图、积累作文素材、关注时政 21:30-22:30 复盘一天学到的内容 22:30 睡觉各科资料推荐主用教材：《粉笔教综》常识：《常考人物宝典》时政：《粉笔时政》、人民日报作文：高考满分作文素材网课：孟不凡招教课、粉笔教综网课专项：《粉笔6000》真题：《山香历年真题72套》、本地真题电子题库：粉笔教师真心建议背诵很重要：早上留出一到两个小时记忆，手脑嘴并用，抄抄画画，其实好背很多。心理学抽象难记，但会了就是会了。教育学比较系统，可以不用理解直接背。作文准备几个模板，素材一定要积累，这样不管怎么样，都能组成一篇分数不低的作文。孟不凡招教课听两遍效果更佳，第一遍注重高频考点和口诀，边听课边背；第二遍注重做题方法，搭配专项去练习。每一套真题卷做完都认真分析一下，比如单选错多少，多选错多少？知识点没记住，还是粗心大意？顺便总结一下整套卷的高频考点。希望大家都能找到适合自己的备考方法，顺利上岸！𐟒ꀀ

中秋教师节艺术字：让标题不再难设计！大家好！今天给大家带来一波超棒的中秋节和教师节艺术字素材，绝对让你眼前一亮！𐟎‰ 首先，很多人一提到节日海报，最头疼的就是主标题的设计。直接打上字显得太突兀，不知道怎么和素材有效结合。其实，做主标题时首先要考虑的就是整体风格！根据风格选择一个合适的字体是非常重要的。比如，中秋节这样的传统题材，选择一款书法字体就非常合适。甚至有的大佬会自己手写上去哦！除了字体，字效的制作也是关键。常见的字效有描边、渐变、肌理、立体、拉伸、切割等等。对于书法类的主标题，适合做一些肌理的叠加或者颜色上的渐变。当然，最容易和背景融合的方式就是取背景上的颜色来做渐变啦。不过，当你有了png素材时，这些都不用考虑！直接拖进去用就完事了！所以今天就给大家带来一组【中秋&教师节】艺术字，已经做好了和月亮以及玉兔的组合～即存即用！这些素材包括教师节艺术字、中秋节png、中秋艺术字等，免抠素材，方便大家直接使用。快来看看吧！𐟌•𐟐𐀀

𐟎蠩‡见好老师，心被征服的瞬间 𐟌Ÿ 曾经只是欣赏某位老师的画作，现在却深受感动。𐟘⠨€师曾说，希望有一天我们能超越他，这句话让我感受到老师宽广的胸怀。𐟒ꠥ悤𛊯𜌤𛖧”š至说他的作品可以随意使用，这让我更加感激。𐟙 在朋友圈看到他的分享，我真心觉得遇到这样的老师真是太幸运了。还有另一位老师，他告诉我，现在让他感到有成就感的不是自己画得多好，而是教研上的突破。𐟓š 在学习过程中，他毫无保留地分享素材给我们，还专门为我们创建了一个收藏夹。𐟓 当我们学习进步时，他还会发红包奖励我们，真是太贴心了。𐟎 𐟎‰ 一位好老师总是希望自己的学生能够出色。我庆幸自己遇到了这样的好老师，他们不仅教会我知识，还让我感受到无尽的关怀和鼓励。𐟒– 以后，我会用每天的努力来回报他们。𐟒ꀀ

𐟎觔𛧔𛧏�“验：从期待到失望的心路历程去年这个时候，我报名了一个画画班，主讲老师A和B都是我非常喜欢的老师。然而，整个课程结束后，我的心情从期待到失望，滤镜也碎了一地。𐟘ž 首先，课程安排是每周五到六天，持续三个月左右，费用大约是小四千，拼团后三千多。助教老师占了大部分课时，帮助他们改画和作业。有时候作业多的时候，需要等两三天才能改完。虽然这些助教老师很认真，但真正讲课的老师A和B却很少。其次，老师A的讲课方式让我有些失望。每次上课我都会拿笔跟着画，但正式课的讲解和试听课差距很大。老师A在起型时找素材，一找就是几个小时。她一开始说要教我们找素材的方法，但每节课都是这样，我感觉自己像是来学画画的还是来看她翻网页的。更让我失望的是，她起型铺色后就开始和学员聊天，不继续讲解。老师B稍微好一点，但从一开始就闷头画，不讲方法、手法和原因。举个例子，正常讲课方式应该是：男生眼睛扁平要画成细方形，肤色光源偏暖色调，暗处柔和的地方可以涂抹一下柔和边缘。而老师B则是：我们先画这边，然后这样去画，先看我画。然后我们再这样画，然后扫一下这个颜色，然后涂抹工具涂一下，像我这样画（是真的这样一直说）。作为一个学了很久的美术生，我能理解她的步骤，但她的课程号称零基础可以上手，这让零基础的学生怎么学？此外，因为老师A主笔的漫画非常受欢迎，很多学员都是漫画粉丝。她在其中一节课示范的画法是漫画中的一个角色。重点是，她在角色生日时把这张画二改当生贺在微博里，说她很忙来不及没画完什么的。感觉她既想吃角色红利又不太用心。最后，作业记分系统还出了问题，为了安抚一部分人得罪了另一部分人。总之，滤镜慢慢碎了一地。𐟘ž

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