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赤壁赋素材前沿信息_赤壁赋素材挖掘ppt(2024年11月实时热点)

内容来源：二八图鉴所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

赤壁赋素材

高一语文古诗词高频考点64篇汇总在高一上册的语文教材中，古诗词的学习占据了重要地位。以下是高考高频考点的64篇古诗词，帮助同学们更好地掌握和理解：《短歌行》《归园田居（其一）》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行》《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》《劝学》《师说》《赤壁赋》《短歌行》《归园田居（其一）》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行》《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》《劝学》《师说》《赤壁赋》 ...（以此类推，列出所有64篇古诗词）这些古诗词不仅是高考的考点，也是同学们提升语文素养的重要素材。通过深入理解和默写，可以更好地掌握古诗词的精髓和意境。

高考作文素材积累的实用技巧弟弟马上就要高考了，最近打电话问我怎么在短时间内积累作文素材。毕竟我也曾经是高中作文的小能手，所以他就让我帮他整理一些素材，打算打印出来背熟。 ❌ 这样做效率太低了！首先，时间这么紧张，整理出来的素材密密麻麻十几页，看着就头疼，背起来也不容易。而且，背了也不一定记得住，记住了也不一定用得上，高考作文方向对得上吗？时间紧张的情况下，千万别打印素材背了。 ✅ 时间紧的情况下可以这样做𐟑‡ 每次考完试，看看语文老师打印的优秀作文！是不是快高考了？老师出题的时候会尽量往高考题上靠，作文题很有可能高考时考到。这些同学写出优秀作文，大概率是人家自己写的，素材是长期积累的。你看一看，每次作文学几个，又有素材，又知道怎么用。而且既然人家平常写的就好，高考大概率也会自己再写，不会跟你背的一模一样，就算一样，改卷老师也不一定记得住两个一样的作文素材。就算是背人家的，也要有选择性，不要见一个背一个（也记不住）。背下来你觉得写得好的、你欣赏的、你感兴趣的、你一眼觉得有趣的、新颖一点的、古代人你听说过的（你没听说过这么记得住人家干了啥）。上课留意老师讲的国家社会时事热点，稍微注意一下你感兴趣的，说不定高考就用上了。这种近期时事热点用在作文里，想不加分都难。 ✅ 时间充裕的情况下可以这样做𐟑‡ 复习之前的帖子每节课前先“讲故事”，讲我觉得有趣的事或者社会上的事。讲《赤壁赋》前把苏东坡的惨淡人生讲了；《鸿门宴》顺道讲了自刎乌江……听故事有些同学就图个乐，长点心眼吧大家！稍微记一下关键信息在课本上，每次背赤壁赋你就多看两眼他的惨淡遭遇，自然而然写作文写到他你就写出来了。平常都说多积累，具体怎么积累呢？我知道你们，想起来要提升作文了，就在小𐟌ˆ𐟓–搜一个“作文素材”，然后就像我弟，打印好几页然后就没有然后了……老师给你打印的（包括报纸啊书啊，再或做的题目遇到的），刚发下来你就看看，有没有自己稍微喜欢的、感兴趣的、新颖的、古代人你听说过的……记号笔⭕️圈圈点点有助于记忆，这些发下来不用上交，该咋画咋画，看到哪些想吐槽两句，写在旁边呗，不知不觉加深印象了。总之，积累作文素材不是一蹴而就的事情，需要平时的积累和思考。希望这些小技巧能帮到弟弟，也希望大家都能在高考作文中取得好成绩！𐟒ꀀ

武汉市教师五项技能大赛经验分享② 𐟍€重要流程：比赛当天抽签决定讲哪一课，抽完有20分钟的候场时间，会发白纸给你，可以抓紧这20分钟备课。然后被带去机房，开始2小时的教学设计，需要写教学设计并制作PPT。 𐟍€注意事项：全程只能带空白教材，抽到哪一课就把那本教材拿出来用，其他物品一律不能带入考场。 𐟍€时间紧迫，任务繁重，要在2小时内完成高质量的教学设计和PPT，确实有点难度。如果你之前上过部编版教材还好，但我没上过，而教材里又加了太多新篇目。虽然时间紧迫，但也不能消极怠工，那么我是如何准备的呢？ ❤️如何准备： 𐟍€①了解新课改和部编教材的理念比如整本书阅读、单元任务教学、群文阅读等热点。仔细看完每一个单元的导学和总结部分，结合教辅理解单元教学任务。抽到一篇课文，绝不能像传统一样仅仅只讲那一篇课文，尽可能地拓展、做比较阅读，把它放到整个单元中去抓教学目标。因为评委也会考量你是否理解了新课改和新教材，不需要你做得多么精细，让评委知道你有这个意识和尝试，也会加分不少。 𐟍€②熟悉教材篇目，尽量多备如果有充足时间，建议每篇都备一下，抽到哪篇都不怕啦。但我暑假一直拖着，八月刚进高三课多事多，那时候才慌张地准备。每天下班了我就按着新教材一个单元一个单元学，先看单元任务，抓整体；再找优秀教案学。磨个体。因为没时间自己去备课，所以找了一些优秀教案来学习（《语文教学通讯》上有很多优秀教案，专家就是专家啊！）我会按照自己的理解，结合那些优秀案例，备出一个自己满意的教学设计。比如《赤壁赋》是上过的，我有旧教案打底；《登泰山记》是新篇目，需要多费心。这两篇在一个单元，还是挨着的，很明显编书专家是想做对比阅读的，所以我找了几个角度设计了一下。不管抽到《赤壁赋》还是《登泰山记》都可以用上。还有《故都的秋》和《荷塘月色》《我与地坛》也是同理。时间有限我只准备了必修两本。 𐟍€③练习WPS软件先练习教学设计模板，不赘述。然后多练WPS的PPT，哪里找模板、插入图标、调颜色……因为电脑不联网，你没办法下载任何素材，所以建议练习如何快速做出美观百搭的模板。我比赛时做PPT只剩20分钟了，真就简陋得不行！我认为高中学段的PPT不是要多精致，而是美观大方，适配度高一点，不抢戏是最好的。这些就是我赛前准备了，其实还可以练习一下教学演示，请同事提意见。最后运气好抽了个老篇目，就正常发挥。

高中选科3+2+1模式详解，准高一必看！高中选科怎么选？准高一的同学们看过来！今天我们来聊聊3+2+1的选科模式，看完你就明白了！什么是3+2+1模式？首先，我们来说说“3+2+1”这个模式。这里的“3”指的是语文、数学和外语这三门科目，这三门课是必须参加统一高考的，由教育部考试中心统一命题，原始成绩直接计入总成绩。那么，“2”呢？这“2”意味着你需要在思想政治、地理、化学、生物这四门科目中选择两门作为再选科目。这两门科目的选择相对灵活，你可以根据自己的兴趣和未来的职业规划来决定。最后的“1”代表什么呢？这“1”指的是你必须在物理和历史两门科目中选择一门作为首选科目。这个选择将直接影响你后续的科目组合和未来的学习方向。为什么要提前预习？很多同学可能会问，高中不是九门课都要学吗？为什么还要提前预习呢？其实，提前预习可以帮助你更好地了解即将学习的内容，提前准备好学习工具和方法，这样在正式上课时就能更快地进入状态。语文篇语文的特点就是背诵的多，要背的长。所以，暑假期间一定要提前开始背诵。像《鸿门宴》、《琵琶行》、《荆轲刺秦王》、《赤壁赋》、《离骚》、《蜀道难》、《逍遥游》和《兰亭集序》这些篇目都是比较长和重要的，背完这些你就已经比同龄人领先一大截了。此外，积累文言文字词也很重要。建议大家可以积累一些文言文实虚词以及像“不舍之情”这样的诗歌鉴赏素材。利用暑假时间打造文言文语感，再合适不过了。英语篇英语和语文一样，对卷面有隐性要求。英语字体好看，老师看着舒心，分数自然高。建议练衡水体，这是高考英语的标配。每天抽点时间背单词，买本乱序版3500的词汇书，背单词有困难的同学，问题应该不大。数学篇高中数学对思维能力的要求更高，难度明显加大。如果初中数学基础不扎实，建议先补缺补漏。可以提前买些教辅书，多找些教学资源。预习课本也是不错的选择，看一看高一的课本都讲哪些内容，时间充裕的话可以报初升高的衔接班。毕竟数学要自学确实挺难的。其他科目除了语文、数学和英语这三门主科，其他六门科目也需要提前了解和学习。像生物、化学、物理、历史、政治和地理这些科目都有其独特的学习方法和技巧。建议大家在暑假期间可以多看一些相关的学习资料和视频，为即将到来的高中生活做好充分的准备。希望这些信息对你们有帮助！祝大家在新学期里取得好成绩！𐟓–✨

苏轼这首千古奇诗，短短四句，道尽了人生真谛，令人叫绝，读懂受益终身！人生得意时，他是皇帝的秘书，是专唱反调的人；失意时，他是酒仙，是乐天派、工程师。林语堂说他是：“无可救药的乐天派、文豪、大书法家、画家、造酒试验家、工程师、皇帝的秘书、酒仙、专唱反调的人、诗人、小丑。” 他就是苏轼。苏轼的人生最大不过“率真”二字，而最大的率真不过就是能做到“不以物喜，不以己悲”。说到苏轼，可以说是无人不知无人不晓，中国古代历史上、文学史上对苏轼的评价都很高，就我们从小所学的诗歌、词赋和古文来讲，苏轼的作品质量和数量都不是我们所能想象的。不愧于他大文豪的称呼。据记载，现今存有他的诗3900余首，更别提他的散文、书法和绘画作品等等，总之一句话：高质量的高产！林语堂在《苏东坡传》（原序）中写道：“像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。” 余秋雨在《苏东坡突围》一文中也说过，他最喜欢的文学家是苏东坡，最喜欢的作品是苏东坡贬谪黄州写下的词《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》及《后赤壁赋》。相比较而言，我更喜欢苏轼的千古奇诗《观潮》：庐山烟雨浙江潮，未至千般恨不消。到得还来别无事，庐山烟雨浙江潮。可能很多人都读过这首诗，是苏轼临终之前写给自己小儿子的，短短四句诗，却道尽了人生真谛！经过数次被贬，一生坎坷，此时的苏轼已经是一位风烛老人，可想而知说的肯定都是自己的肺腑之言，想要把自己这一生中最有用的东西在生命的最后送给儿子，所以说苏轼将壮观的庐山和浙江观潮景观运用在诗中来表达自己的思想。其实第一遍读这首诗感觉很奇怪，为什么第一句跟最后一句是一模一样的呢？其实这正是苏轼的高明之处。全诗的大意是：庐山的烟雨和钱塘江宏伟的潮汐，都是值得前去欣赏一番的美丽景象，若是无缘见一见一饱眼福，便觉得遗憾终身。终于，有一天亲临庐山、浙江，看到了蒙蒙烟雨、澎湃潮水，却发现过去的冲动妄念不过如此、并无惊奇，只觉庐山烟雨就是庐山烟雨，浙江潮水就是浙江潮水。人的一生也是如此，有许多事情，我们是充满期待和幻想的，为了心中的那个“庐山烟雨浙江潮”，我们坚持不懈，努力奋斗，从求学，到求职……无一不是，而一旦到手，从刚开始欣喜若狂，待慢慢平静下来，才发现，不过如此！多少的“庐山烟雨浙江潮”，到了最后，原来只是求全，是平静如水的淡泊，“及至到来无一事”。作为父亲，苏轼写下这首诗作，也是希望儿子能够对人生有所领悟，少些挫折坎坷。至今，一提到苏东坡，一个在逆境中“万里归来颜愈少。微笑，笑时犹带岭梅香”的诗人形象顿时清晰起来，他告诉我们面对困难的方法是那句振聋发聩的千古佳句：“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。” 苏轼这样洒脱的人生态度，给了后世无穷的启迪与勉励。如果大家想要了解苏轼的一生，体会他的壮志豪情，小编推荐你看一看《苏轼词传》，其收集了苏轼不同时期、阶段的诗词名句，与此同时记录了他的生平，只有深刻地了解了他的一生经历，才能对诗词的内容有更深的了解。除此之外，还有《苏轼词传》、《李清照词传》、《纳兰容若词传》、《李煜词传》、《仓央嘉措诗传》。分别收录、整理、翻译了这6位诗人词人流传下来的一些作品，每一首诗都有优美的赏析：从当时的社会观念与时代背景出发，对他们的生平际遇、诗词艺术、社会活动等方面进行了深入的分析。孩子们可以从这套诗词中和庄子一起坐大鹏之背，扶摇九天，感悟苏轼“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开”。当你得意时可以说“一日看尽长安花”，失意时也可以说“潦倒新停浊酒杯”，这些唯有读诗，才可以掌握古人的智慧。 “腹有诗书气自华”，读诗，可以浸润一个人的心灵，蕴养一个人的气质。诗词，带来的美好意象会传承下去，形成美好的情感会传承下去。在高考语文中，甚至出现了以古诗词为题的作文题目，这也就意味着古诗已经成为拉分项，其次，古诗也是孩子写作文时的现成素材。小学阶段，古诗词增加到了128篇，增长了87%；中学阶段，每一个年级的古诗词为40篇左右，增长了51％；高考诗词必考篇数也增加到了72篇。相对于课堂上的语文，这套书还提供了更详尽的作者介绍、生僻词注释、白话译文，孩子们读起来毫不费力。古诗词晦涩难懂，因此很多学生看着就怕，但是在《苏轼词传》全套书籍中，每一首诗都有精美的插画翻译，每一首诗就像一篇精美的画卷一样，翻开的时候，就会觉得在看故事一样，能够快速入迷，沉浸在诗词世界中。而且，现在这套书也不贵，对于很多人而言，一套6册才79元，还不到一顿饭钱，不仅可以让你学习经典诗词，增加自身的学识，同时能拓展孩子的诗词储备量，培养孩子“腹有诗书气自华”的气质，让孩子赢在起跑线上，可谓是一举多得，何乐而不为呢？感兴趣的朋友，可以点击下方链接获取正版好书（共6册）！！！ #每日热闻解读#

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